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党的十届三中全会以来,高等教育在管理体制上进行了一系列改革,各级教育主管部门采取了一些放权措施,扩大了高校的部分自主权,开始改变以往高度统一、行政指令式的管理方式,对促进高等教育事业的发展起到了积极的作用。本文拟就专业设置的有关问题,谈谈在目前形势下如何使高校自身发展与社会需求协调一致,更好地实现党的教育方针。 相似文献
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陈昊 《兰州交通大学学报》2009,28(2):161-164
甘肃省普通高等学校近年来在持续扩招的条件下,生师比呈现逐年提高的态势,专任教师增加速度落后于招生规模的扩张速度;不同学科、不同类型和不同层次学校的生师比存在较大差异。要结合甘肃省高等教育战略发展的需要,根据不同类型和不同层次高等学校的实际,合理确定生师比例,在确保提高高等教育质量的前提下,促进甘肃省高等教育事业的快速、健康和持续发展。 相似文献
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以全国34所应用技术大学联盟院校为研究对象,通过对34所院校设置的“红黄绿牌”的专业总数、设置“红黄绿牌”专业的院校数量和“红黄绿牌”专业数量占各院校专业总数的比例三个维度,分析34所院校的专业设置现状及存在的问题。此类院校的专业设置结构布局总体不够合理,存在专业设置错位、发展意识淡薄、与区域经济发展不适应、“重学术,轻应用”等问题。据此,此类院校今后在专业设置方面应注重差异性,强调地方性,突出应用性。 相似文献
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专业是高等学校根据科学分类和社会职业分工提出的人才培养目标和规格而设定的人才业务范围。几十年来,我国实行的是“专才教育”,即按专业培养人才。在改革开放的新形势下,高等教育必须主动适应社会主义市场经济体制的建立和社会对人才规格要求的变化,通过总结正反两个方面的经验, 相似文献
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通过对甘肃省循环经济的发展现状进行分析,并对社会、经济、文化、法律、科技,企业之间关联度等方面的初步探讨,提出甘肃省发展循环经济的模式,指出发展甘肃省循环经济的重点和短、中、长期目标,对目前正在全省开展的循环经济有重要的参考价值和实际意义. 相似文献
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《北方交通大学学报》2014,(5):F0002-F0002
中国高等学校电力系统及其自动化专业学术会议由天津大学贺家争先生牵头联合华中理工大学樊俊先生、西安交通大学孙启宏和夏道止先生,经过大量筹备和多方联系协调,以天津大学、华中理工大学和西安交通大学三校名义联合报经教育部批准,并于1985年10月在天津大学召开了首次会议。 相似文献
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近年来动漫产业成为高校热门专业,但是动画专业却登上了就业红牌榜.我们调研了广州地区十所高校和八家动漫企业,采用文献研究法、调研法、数据统计法对动漫专业就业现状和教学进行分析,并在其基础上对教学方法和教学模式进行思考,并提出教学改革建议,以期为高校动漫专业的教学改革提供参考. 相似文献
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针对甘肃省民办高校辅导员队伍建设的实情,全面综合分析研究的基础上,对如何做好民办高校辅导员队伍建设提出可选择的路径是:一是要依靠强有力的政策提供支持,并要求学校领导层面要思想认识到位、对有关政策的贯彻落实到位;二是要进一步促进民办高校辅导员队伍制度化建设,主要包括辅导员选拔和任用制度,辅导员专业化培训制度,辅导员考核和激励制度;三是要进一步加强辅导员队伍的职业道德修养,包含强化辅导员的责任意识,完善对辅导员评估监督机制,强化辅导员自身素质的提升;四是努力提升辅导员的职业幸福感,其中,提升职业的认同感是前提,拓宽职业发展前景是保障,调试自身职业心态是关键。 相似文献
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文章以南通市普通高校为研究对象,采用问卷调查法、文献资料查阅、数理统计等方法,对六所高校的公共体育教学改革状况进行研究.研究结果表明:目前南通市普通高校公共体育课程教学指导思想的改革效果明显,但体育教学模式和体育教学内容的改革仍需继续加强。 相似文献
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陈坤 《广州航海高等专科学校学报》2014,(1):56-58
近年来动漫产业随着国家政策支持而迅速发展,动漫专业成为高校热门专业,但是动画专业却登上了就业的“红牌榜”。作者调研了广东地区十二所高校和七家动漫企业,采用调查法、文献研究法、数据统计法对就业现状进行分析,寻找原因和对策,为高校动漫专业的教学和就业提供参考。 相似文献
12.
程嘉辉 《广东交通职业技术学院学报》2012,11(4):97-100,111
产业升级改造是广东省经济实现持续发展的重要保证,但目前省内高职院校专业结构与产业结构的适应性仍存在一定问题,具体表现为第二产业相关专业数量偏少,第三产业相关专业设置数量偏大的不协调现象;从九大支柱产业的发展状况与需求来看,专业设置与之不相吻合。针对上述问题,文中从政府、学校和企业三方的角度提出建议。 相似文献
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邓卫权 《华东交通大学学报》2007,24(6):125-128
通过问卷调查、文献资料等方法对江西高校三、四年级女生参加课外体育锻炼现状及影响参加的课外体育活动开展的一系列因素进行调查分析,并针对存在问题提出意见及建议. 相似文献
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田文 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(3):131-132
高职院校在专业课程设置中必须深入研究区域经济发展特点,重视专业课程设置与区域经济发展的关系,在人才培养方案编制中遵循经济发展规律合理进行专业设置,进而培养出适应经济发展需要的实用型人才。 相似文献
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高校辅导员与专业教师均身处教育一线,是与学生接触最多的两个教师群体,但在工作中由于两支队伍各有分工,缺少有效的沟通与合作,对学生的思想政治教育效果往往并不理想。通过对高校大学生思想政治教育育人困境进行分析,引入协同理论,形成二者协同育人模式,以增强思想政治教育的实效性。 相似文献
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姜玲玲 《武汉船舶职业技术学院学报》2012,(6):93-99
针对湖北高职高专商务管理专业的建设,为促进高职高专学校面向社会自主办学、办出特色和不断提高人才培养质量,我们对湖北部分企业和湖北高职高专部分学校商务管理专业从社会需求和人才培养状况两方面进行了调研。针对调查的结果进行分析,进一步提出商务管理专业的改革思路。 相似文献
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姜玲玲 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(6):93-99
针对湖北高职高专商务管理专业的建设,为促进高职高专学校面向社会自主办学、办出特色和不断提高人才培养质量,我们对湖北部分企业和湖北高职高专部分学校商务管理专业从社会需求和人才培养状况两方面进行了调研。针对调查的结果进行分析,进一步提出商务管理专业的改革思路。 相似文献
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针对区域经济发展的要求,设置和调整专业、优化专业结构,是高等职业教育的一个重要特色。借助《2008年浙江省高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》,对全省47所高职院校的专业结构做了整体分析。在此基础上,试就浙江省高职院校专业结构与区域人才需求的适切度做出评价性判断与建议。 相似文献
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《辽宁省交通高等专科学校学报》2016,(5)
随着物联网行业的蓬勃发展,各类院校陆续增开物联网相关专业,因专业的特殊性,师资队伍建设成为专业建设工作的关键问题,对于现有教师队伍的实践能力培养更是重中之重。本文就物联网专业教师下企业实践,提升实践技能水平的现状和存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策,为推进物联网专业进步提供借鉴。 相似文献