新时期高校班主任工作的探索与实践

班主任作为一个班级领导者和管理者,其工作态度和工作方法,对班级的和谐向上和学生的全面发展起到了很大影响。文章通过在高校班主任工作方面的研究和实践,从多个方面对高校班主任的班级管理工作进行了探讨。     

浅谈中等职业学校的班主任角色

班主任是学校班级工作的管理者,全面负责一个班级学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作,是班级的领导者、教育者和组织者。班主任的职责,赋予了其监督、驾驭、评价他人的独特地     

情感管理艺术在中职学校班主任工作中的应用

我国的学校教育,学生主要的活动场所就是班级,班级教育是教育非常重要的一部分,带给学生的学习以及个人发展的作用是非常重要的。班主任作为班级工作的主要组织者,掌握着班级的所有工作,是教育以及管理的主要实施者,同时也是每个班级的核心。班主任素质的好与坏,影响着学生的素质和能力的发展,同时也对学校教育的整体水平的提高起着非常重要的作用。笔者在本文中,分析了情感管理艺术在中职学校班主任工作中的应用,并探讨了其应用的关键问题,旨在提高中职学校班主任工作的有效性。     

浅谈班主任工作的柔性管理

当前，高校学生教育管理工作面临难度很大，班主任工作作为学生教育管理的一个重要组成部分，在这种时代背景下，起初的刚性管理与班主任工作的性质、任务、方法、职能等同样出现了许多不协调的地方。本文以自己的实际工作体会为出发点探讨班级管理工作的柔性管理：     

浅谈职业学校班主任的职业指导工作

<正>2010年9月,教育部、人社部共同颁布了《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》(教职成[2010]14号),对中职班主任队伍建设提出了明确要求,班主任肩负着中职学生的思想教育、班级管理、班级活动组织、职业指导、沟通协调等工作。帮助学生提升就业能力是班主任职业指导工作的基本职责。笔者一直担任职业学校班主任,本文就     

浅谈大学班主任工作的管理艺术

班主任是班级的组织者和管理者,是学生学习和生活的指导者,是学校培养教育学生的中坚力量,做好班主任工作对于学校有效开展教育管理有着非常重要的作用。班主任在做好班级管理工作时要注重管理艺术。     

关于职业院校班主任德育工作的相关探讨

职业院校的教学工作在开展的过程当中,教师不仅要实现每个阶段的教学目标,帮助学生们打好基础不断提高自己的学习能力,同时也要注重培养学生良好的德育素质,为学生营造健康的班级氛围,从而积极贯彻和落实德育教育内容.德育工作任重而道远,班主任必须要积极承担起培养人才的责任,深入了解班级学生在思想和行为方面存在的问题,加强师生沟通...     

浅谈中职学校班主任职业倦怠现状及对策

在中职学校由于生源质量欠佳、班级事务繁琐、工作任务繁重、劳动价值得不到尊重和回报等原因,班主任职业倦怠情况普遍存在,这不仅有碍班主任自身的成长也会造成对所带班级学生的不良影响。本文就中职班主任职业倦怠现象成因进行分析,在此基础上提出对于缓解中职学校班主任职业倦怠的些许对策。     

相信自己,我们一样可以做的很好——美术教师当好班主任的几点体会

班主任在学校的教学中起着至关重要的作用,是学生健康成长的引路人,是一个学校安定与否的基本保证,美术教师做班主任尤其自身特点。本文阐述了班主任的工作,美术教师如何采取与其他老师不同的方法来管理班级,发挥自身优势。     

谈青年教师做好中专班主任的体会

中专班主任工作琐碎、复杂,新问题、新情况层出不穷,没有一成不变的模式,青年教师面对这一项富有挑战性的工作,由于工作经验不足往往陷入一些工作误区。如何当好班主任,更好地开展工作,是我们青年中专班主任急于探索和解决的问题。笔者根据切身体会写下此文,希望与各位班主任一起找出合理的中专班级管理策略。     

中职汽修专业班主任中途接班“三学会”

<正>在中职学校中,偶尔会因学校人事调整、专业需要、高考分流或班主任个人原因,需要更换原班级的班主任。作为学校一线教师在学校需要之时,出任班主任也是责无旁贷的,只是面对中途接手的班级,应如何尽快适应呢?其实管无定法,贵在得法,只要在工作中用心做到"三学会",班级工作还是大有可为的,具体阐述如下。1学会倾听,充分了解俗话说,没有调查就没有发言权。对于中途接手的班级更是如此,笔者接手的是中职汽修班,该班学生已经经     

浅析艺术类中职班主任如何做好学生的德育工作

艺术类中职学校的学生具有区别于其他类型学校的诸多特点,班主任对学生的德育工作做得是否到位直接影响到班级的管理效果,因此做好学生的德育工作就成为班主任工作的核心内容。本文将就艺术类中职班主任如何做好德育工作进行初步分析和论述。     

浅论班主任的个人威信

班主任是学校学生集体真正的管理者。班主任在学生心中的威信决定了班主任能否带领这个班级团结向上,健康发展。本文对此作肤浅的论述供大家参考。     

班主任工作方法的新观点

班主任工作是学校管理工作的核心和主要内容,关系着学校正常运行秩序与学生的未来发展情况,因此采取切实有效的方法进行班级管理就十分必要。因此,文章以高职汽修专业的学生为研究对象,探索新时期应当如何更好进行班级管理工作。     

高校班主任工作的探索与实践

班主任作为一个班集体的领导者,在班级建设中起着决定性的作用。笔者从事几年班主任工作,有如下探索与实践:一、新鲜大一、起好导航作用;二、重要大二、大三,起好护航作用;三、匆匆大四,起好助澜作用。     

试析立德树人理念下的中职班主任德育工作

立德树人教育是我国学校工作的重中之重,而高校的思想政治教师是学生学习的引导者,所以在对人才的培养过程当中,加强对班主任的道德建设就显得尤为重要.在社会主义的大环境下国家和社会都需要为班主任提供一个良好的发展空间,因此作为班主任要不断提高自身的专业素质以身作则,为广大师生树立榜样.本文主要从立德树人的角度出发结合当前的实...     

中职班主任德育工作的思路探析

随着教育部门对中职思政教育改革要求的提出,中职教育又在教育体制中有着特殊的地位与角色,班主任的德育工作在中职阶段的教育过程中发挥着极其重要的作用.所以中职班主任在平常的班级管理中不仅要重视学生的学习情况,还要将德育教育贯彻于学生在中职院校的整个学习过程中,把每个学生培养成品德良好、成绩优秀的学生,将学生的品德放在教育的...     

浅谈主题班会的设计与实施——以“牵手7S”主题班会为例

<正>主题班会是指在班主任的指导和组织下,基于学生身心特点、成长需求和学校德育安排,围绕某个德育主题,发挥班集体的智慧和力量,经过精心设计和策划的班级教育活动。主题班会是学校开展德育工作的有效形式,是学生思想教育的重要载体,是班主任专业能力的基本体现。一节完整的主题班会设计主要由活动题目、教育背景、教育目标、活动准备、实施过程和教育反思等要素组成。1活动题目活动题目要根据德育主题要求来选定。本文以"牵手7S"为主题,设计将企业的7S管理融入班级文化建设。2教育背景     

注重职业道德,爱心献给学生:班主任工作探索

本文从企业职工学校生源变化的实际出发，对新形势下班主任的重要性以及如何做好班主任工作进行了探讨。认为，爱心对住读生教育管理的基础和出发点，班主任的工作重心应放在课堂外大量的、入细致的思想工作中，应体现在对学生的关怀帮助和尊重理解之中。而学生思想首先素质的提高与否，又是对班主任职业道德的评价和检验。     

用爱构建和谐班级

本文陈述了作为班主任,以“爱心”为出发点,以关怀激励法、道理激励法、行为激励法、目标激励法为具体教育方法,成功建设和谐班级的过程。