从经验主义到现象学:一种新的信息哲学观

信息是信息系统学科的最基本和最重要的概念。但是，在信息系统领域中，关于信息的定义有多种形式，这些构成了不同的信息观点，而这些观点又直接或间接地应用了各种不同的哲学观点。本文发现：经验主义和主观主义方法存在着难以克服的问题和局限，而现象学方法是克服以上两种方法所产生的必然结论，并由此提出了有关信息的现象学本质。     

话语中的拉姆齐夫人

拉姆齐夫人是女性主义作品中具有代表意义的人物形象,她身上体现出女性生存的一般状态,从女性主义叙事学的视角,以话语分析为依据解读这一人物形象,可以避免主观主义的唯心倾向和形式主义的僵化教条。女性话语和自由间接引语是现代主义女性作家最突出的文体风格和修辞手段,是解读人物性格和内心世界的重要媒介,从这两个方面入手,可以展示一个立体多维的人物形象,是对吴尔夫研究的一个有益补充。     

新时期高职院校学生管理工作探索

学生管理工作是学校管理工作的重要组成部分,新时期面临着诸多新的情况。本文根据新时期大学生特点,研究当前学生管理工作的新思路、新方法,就如何在新时期做好高职学生的教育管理工作进行了阐述。     

新时期高职院校辅导员队伍建设的路径探析

本文在对高职院校辅导员队伍建设境况的剖析、梳理的基础上,结合新时期高职院校人才培养方案的特点,较为深入地分析了如何与时俱进、科学化的建设高职院校辅导员队伍,为加强新时期高职院校辅导员队伍建设提供了一定的理论基础和价值参考。     

大学英语教师专业发展的新解读

本文通过分析新时期社会对人才英语能力的实际需求和大学英语教学的改革方向，指出在新时期大学英语教师专业发展的新内容主要体现在非英语专业知识的补充和信息素养的提升两方面，并进行了分析、探讨。     

加强学生思想政治教育时效性的研究

中国共产党十八届三中全会召开之后,本文作者遵照学校党委相关要求,认真回顾和审视了过去一段时间的学生思想教育工作,以实践的标准,肯定了成功的做法,总结了一些工作经验,发现了差距和不足。本文的着力点主要在于,围绕学生思想教育这个老课题,在思想上力求创新,在内容上力求创新,在方法上力求创新,努力回答在实践中如何把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来等问题,努力使发扬革命传统和创造新鲜经验能够有机结合起来,以促进学生思想教育工作的自觉性和科学性,开创学生思想教育工作的新局面。     

论新时期高校大学生的价值观教育问题

本文从新时期加强和改进大学生思想政治教育的实际出发,通过对价值观的认识和对新时期大学生价值观现状的分析,提出了新时期加强大学生价值观教育的思路和对策,对于高校培养全面发展的高素质人才具有重要现实意义。     

试论新时期高校党的建设

本从四个方面论述了新时期高校党建工作面临的新背景和新问题，并针对此提出了在新时期加强和改善高校党建工作必须抓好领导班子建设、加强德育工作、加强党务和政工队伍建设等重要环节。     

城乡对立--前新时期城市小说情感模式研究

本文从情感模式的角度出发,对前新时期的城市小说进行了具体的阐释与分析,指出城乡对应是构成前新时期城市小说的主要审美内容,其中包括了诸如改革与反改革,离城与返城、井里井外等子模式,试图比较全面和深刻地把握与思考前新时期城市小说的业绩.     

创新——档案工作发展之源

从新时期档案工作的地位与作用二方面宏观分析了新时期档案工作面临的机遇、冲击与挑战 ,进而由知识经济的理论提出 ,开拓创新是新时期档案工作发展之源的论点及其重要措施