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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一、当前干部带车存在的不良倾向 (一)敷衍了事式。部分干部在受领带车任务后,不向驾驶员交代详细出车任务、具体细节,不督促驾驶员检查车辆技术状况,不主动去了解行车线路及道路交通状况,把带车当作一个形式、摆设。  相似文献   

2.
根据任务性质,预起动一是定准出车人员。出车前,要选好驾驶员和带车干部。带车干部尽可能选作风素质好、懂车的。对不懂车的带车干部而言,主要对作风纪律负责,尽量不要指挥操作,以防止因指挥不当引起驾驶员反感、紧张或操作失误。选派驾驶员时,遇重要、紧急的任务出单车,应尽可能派二期以上士官或取得驾驶证后有3年驾龄的人员,不能照顾性或凑合性安排。二是搞好思想发动。要组织人员进行宣传教育,使大家熟悉相关条例规定、安全驾驶常识、交通信息,进行必要的警示教育、职业道德教育,学习经验教训,打牢预防事故的思想基础,不带思想问题上路。…  相似文献   

3.
脾气暴躁脾气暴躁的驾驶员感情容易出现较大波动,易驾"英雄车"、"斗气车"、"冒险车"等.有关研究机构对750名肇事车驾驶员的心理性格进行了调查测试,其中5%的肇事驾驶员属于脾气暴躁型.  相似文献   

4.
一忌敷衍了事。干部受领带车任务后,应督促驾驶员检查车辆技术状况,熟悉行车线路,了解道路状况,认真做好准备工作,确保自己心中有数,不可敷衍了事。行驶途中,干部要做到"五个及时提  相似文献   

5.
五忌 忌坐车不管车 带车干部要以高度的政治责任感和强烈的责任心,本着为党、为人民、为自己负责的精神,树立“坐车要带车,带车要管车,必须管好车”的“第一责任人”意识,克服“讲不到点子”的顾虑,提示警告驾驶员严格遵守行车安全有关规定。  相似文献   

6.
做好入夏教育要将所有车勤人员集中在一起,做一次入夏教育,细致入微地讲解夏季行车的特点、注意事项、应对措施等,使每名驾驶员从思想上重视起来,从意识、操作上尽快调整到夏季行车状态上来。提供保障行车安全的有利条件首先,要尽最大可能保证驾驶员的睡眠时间。其次,要尽可能避开中午用车,把时间安排在上午或下午气温较低的时段。第三,要选好带队干部。凡是长途行车或在外运行时间较长的车辆,都应选派责任心强的干部带队;对载货车或执行特殊任务的车,最好派车管干部带车。带队干部的作用是在关键时刻提醒、协助驾驶员保证安全,减少驾驶员在…  相似文献   

7.
军车驾驶员易发生车辆事故的原因   总被引:1,自引:0,他引:1  
李勇 《汽车运用》2009,(6):34-34
脾气暴躁脾气暴躁的驾驶员感情容易出现较大波动,易驾“英雄车”、“斗气车”、“冒险车”等。有关研究机构对750名肇事车驾驶员的心理性格进行了调查测试,其中5%的肇事驾驶员属于脾气暴躁型。因此,主管单位或个人应根据运输任务的性质、距离、道路及个人性格、素质等因素,赋予其相应的任务,并加强脾气暴躁型驾驶员思想的正确引导。  相似文献   

8.
脾气急躁的驾驶员事故发生率高。脾气急躁的驾驶员感情容易波动,好开“英雄车”、斗气车、冒险车等。据有关资料介绍。对750名肇事车驾驶员的心理性格进行调查测试,其中50%的肇事车驾驶员属于脾气急躁型。因此要特别重视制定对缺乏自控能力的驾驶员的对策,根据运输任务的性质、距离、道路以及个人性格、素质等因素的不同,按事故多发驾驶员、无事故驾驶员、优秀驾驶员等3类不同对象采取不同的教育方法,赋予其相应的任务。  相似文献   

9.
提高心理承受能力部队驾驶员技术好的通常担任常用车驾驶,大多数经按编定位,确定为战备车驾驶员。这部分驾驶员由于驾龄不长、技术欠过硬、遇事心理承受能力差,因此提高其心理承受能力对于顺利完成任务尤其重要。而提高心理承受  相似文献   

10.
鲁绍荣 《汽车运用》2008,(11):24-25
把握三个环节要做好准备工作。准备工作是车辆安全行驶的前提和保证,是带车工作中的重要环节。为此,一是要了解基本情况。带车干部受领任务后,必须了解掌握行车路线、沿途社情和道路、环境、气候特点情况,了解车辆的技术状况,了解担负执行任务的驾驶员出车前精神状况和驾驶技能情况,确保出发前做到心中有数,有备无患。二是要传达任务。  相似文献   

11.
心理活动制约着行为结果,驾驶员行车时的心理活动与安全行车有密切的关系。预防和克服不良心理是保证驾驶员安全行车的重要前提,必须引起各级领导、车管干部及驾驶员的高度重视。一、驾驶员易发生事故的不良心理一是好胜心理。行车时争强好胜,爱与人比高  相似文献   

12.
信息快车     
《汽车运用》2006,(5):50-51
71352部队预防车辆事故实行“五责三卡一统一”制度为严格车辆安全管理秩序,71352部队于近期制定出预防车辆事故的“五责三卡一统一”制度,即:车辆动用审批由领导负责、驾驶员选派由主管分队干部负责、车辆出场技术检查由车场值班员负责、行车途中安全督导由带车干部或骨干负责  相似文献   

13.
近期,65653部队采取机关牵头组织、党委常委挂钩、分队带车指导等方式,严密组织驾驶员复训。通过开展宣传教育、理论学习、场地课目训练、公路驾驶训练、技能阶段考核等活动,循序渐进、边训边考、跟踪问效、总结通报,确保驾驶员队伍整体素质过硬.锻炼了军交干部骨干的组织指挥能力,提高了驾驶员队伍的综合驾驶技能。  相似文献   

14.
一、海防部队驾驶员训练存在的主要问题 (一)工训矛盾突出。带战术训的思想观念不强。一是由于驾驶员平时运输保障任务较重.加上新训驾驶员技术成熟所需时间较长.领导的工作重心和精力都放在了对驾驶员的基本技能训练上,而相对忽视了班组防卫等课目的训练。二是由于干部的升迁多与安全问题挂钩,造成干部的思想压力较大,牺牲训练尤其是具有一定难度和危险性的班组防卫等训练.以保证部队安全无事故的消极思想依然存在。二三是由于和平积习,使得战备观念弱化,训练没有从实战出发,重技术训练、轻战术训练的思想还较为普遍。  相似文献   

15.
李国松 《驾驶园》2008,(9):70-73
驾驶员的不良心理与交通事故发生率密切相关。据统计,全国40%-50%的恶性重大事故是由驾驶员不良心理造成的。因此,驾驶员要开好车、不出事.确保行车安全,必须要克服以下不良心理:  相似文献   

16.
信息快车     
《汽车运用》2012,(2):50
驻香港部队组织驾驶员和带车干部认真学习贯彻《香港<汽车引擎空转(定额罚款)条例>》香港《<汽车引擎空转(定额罚款)条例>》(下称《条例》)于2011年12月15日正式生效。《条例》适用于驻香港部队车辆,但正在执行任务的驻军驾驶员可以享受豁免。为确保不影响驻军车辆在香港执行保障任务时的良好形象,近期驻香港部队组织所属驾驶员认真学习理解《条例》,确保每名驾驶员熟知《条例》  相似文献   

17.
唐建明 《汽车运用》2011,(12):50-50
近期,75107部队采取各营自行组织、常委分片挂钩跟训、机关干部带车指导等方式,严密组织了中长途驾驶训练。经过10天早出晚归的严格训练,有效地提高了新训汽车驾驶员的综合驾驶技能和陌生环境下的驾驶适应能力,锻炼了干部骨干的组织指挥能力和野外条件下的后勤应急保障能力。  相似文献   

18.
干部带车作为落实安全管理规定的具体措施,已成为部队车辆管理工作的一种制度。实践证明,干部带车是加强军车运行管理的有效手段.是预防车辆事故、促进行车安全的重要举措。带车看似简单,实则不然.它是一项十分复杂而又细致的工作,是一门学问。  相似文献   

19.
邹德树 《汽车运用》2012,(10):22-23
一、坚持教育不间断,形成依法行车的"好思想" (一)加强思想引导.利用各种思想政治教育的有利时机,着力讲清"安全是车辆管理工作的核心",让驾驶员做到"我听党的话,车听我的话",思想不失控,行为守规矩.可以结合"建创"活动,开展党员责任区、党员模范岗活动,把责任明确到每一辆车、每一个带车干部、每一个装卸点和作业区.还要让"红旗车驾驶员"上讲台、上一线,言传身教,以榜样的力量带动全体驾驶员思想觉悟的整体提升.  相似文献   

20.
开祥 《驾驶园》2002,(6):23
驾驶员在避让时常常会有一些错误的举动: 1.让车不主动.引起让车不主动的原因是,大多数驾驶员认为自己车速快,快要转弯,快到目的地,道路灰尘大,前面有情况不便让车等.也有极少数驾驶员故意不让,开斗气车.不论是故意或无意不让车,均会引起超越车驾驶员的反感或急躁,如遇到性急的驾驶员会强行超车,有报复心理的驾驶员,超车后会做出报复行为.即使超车驾驶员有礼貌,不发火、不报复,但长时间不让车,后车紧跟前车也难免造成险情和事故.  相似文献   

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