高校招生录取工作之我见

我国现行的高校招生录取制度，简言之就是通过统一考试，在各省、市、自治区划定的最低控制录取分数线以上，通过德、智、体全面考核，进行择优录取。如果说，统考是对选拔对象智能的测试，那么，录取则是对选拔对象的全面审查，是选拔人才的决定性环节。近几年来，这种录取体制在改革中得到了发展和完善，     

浅议高职英语教育中存在的问题及其解决办法

系统地分析了高等职业学校(院)在校学生的文化成绩形成背景。指出现在高职学生的英语水平相差十分悬殊，给教师授课和学生的学习造成了很大的困难。在分析了现行的部分教材不适合高职学生使用之后，提出了几点改进高职英语教学的意见。同时还指出，有关部门不应该过分地降低高等职业学校(院)的招生录取分数线，以免影响教学质量。     

新生适应性的探索

经过紧张的高考，新生被大学录取了。带着无限喜悦的心情，告别父母，离开家乡，到异地学府求索，深造，遇到的是新环境，新的生活习惯，新的地方语言，怎么才能尽快适应呢?本文就这个问题，谈几点认识。     

AHP法在研究生复试质量保障体系中的应用

基于目前研究生复试录取中存在的问题，本文在研究生复试录取质量保障体系的构建中，引入层次分析法这一比较成熟的数学工具，量化成绩考评指标的权重，为完善研究生复试录取质量保障体系、确保复试录取质量提供科学的依据。     

发挥竞争机制的作用 完善招生录取制度

在社会主义市场经济体制下，社会各行业处处要体现竞争的原则，在竞争中求生存、求发展，优胜劣汰。高等院校招生录取制度也要和社会主义市场经济相适应，为国家培养出德智体全面发展的合格人才。本文试通过我国高等院校现行招生录取体制与美、日两国高等学校招生录取制度进行比较，从中就在我国高等院校招生录取工作中如何发挥竞争机制的作用，谈一些建议和意见。     

省属专科院校招生远程录取探析

网上招生是高等教育改革的重要内容，异地远程录取是网上招生最终形式，本文介绍了省属专科院校异地远程录取工作流程及操作过程，特别是针对招生计划指标到市的录取进行了阐述。     

平刷邮寄通知书险误大事

家住广州市广园西路的小覃被美国某高校录取了，但迟迟没有收到录取通知书。小覃赶着要办理出国入学手续，为此，他急得团团转。为帮助小覃查找录取通知书，广州邮政投递员查完速递信件查挂号信，完了再查平信。最后，30多名投递员在一般平信寄出的印刷品邮件中查找到了那份录取通知书。     

4万多份录取通知书准确投送

从7月18日起，广州市中考录取通知书通过邮政渠道陆续送往千家万户。至7月底，广州邮政投递局已投递中考录取通知书4万多件。     

AHP法在研究生复试质量保障体系中的应用

基于目前研究生复试录取中存在的问题,本文在研究生复试录取质量保障体系的构建中,引入层次分析法这一比较成熟的数学工具,量化成绩考评指标的权重,为完善研究生复试录取质量保障体系、确保复试录取质量提供科学的依据.     

基于网上录取模式的招生信息管理系统功能设计

随着全国普通高校网上录取工作的全面展开，高校招生管理工作必须适应信息化的发展要求，针对招生信息管理系统（IAMS）的开发进行了系统的功能设计，并为功能的实现给出了初步的解决方案。     

高校自主招生的思考

建国以来，高校招生录取实行统一招生考试制度，这对于公正选拔人才，促进学校提高教学质量起到了积极的引导作用。随着社会主义市场经济体制的逐步建立和教育改革的不断深入，统一招生考试制度逐渐显现出一些弊端，所以必须改革高校统一招生考试制度。     

中间件——实现网上录取的基础软件

当前,全国普通高校的招生录取几乎全部在网上进行,如何构建更高效更安全的系统结构就成为一个重要的问题.中间件作为处于系统软件和应用软件之间的一批软件,必将成为支撑网上录取的基础软件.     

“一榜定终身”与优选淘汰制

我国高等学校多年来实行“一榜定终身”的招生和培养制度，考生达到某个分数线即可入学，入学之后就捧上了“铁饭碗”。这一传统做法，既没有权衡考生的“历史”发展情况，也没有考虑学生今后可能发生的变化，它只是着眼于历时三天的一掷。这种僵化的招生方法，加上长期以来大学里接近于零的淘汰率，使学生一跨进大学校门，就如同获得了“保险”。     

高职院校单独招生改革试点工作的实践探索

按照教育部提出的“学校负责、自我约束、行政监督”的工作原则,本文结合我校2008年单独招生工作,以建立运行机制、监督机制和录取机制为切入点,在探索引导普通高中毕业生向优质高等职业院校合理分流、多样化选拔录取机制方面做了有效实践和探索。     

冲刺梦想 别克助行

高考是对莘莘学子们多年寒窗苦读的一次总的检验。如何保证他们准时参加高考、正常发挥自己的水平，不仅成为各个高考家庭的头等大事．更是社会各界的关注焦点。     

关于京城“状元”悉数赴港的警示与建议——兼论国家高教安全问题

今年北京市的高考，因为出现3名女生并列文科状元，于是就出现同年4状元的奇观，这在北京高考史上便成为状元数量最多的一届。这四位高考状元分别是一位理科状元——人大附中梁思齐，及三位文科状元——人大附中伊思昭、师大二附中朱竹和北京四中梁倩。     

个人高等教育投资风险的研究

个人高等教育投资的风险是成本分担理论的重要组成部分，同时也对高等教育公平有极大影响。我国当前个人高等教育投资主要存在四类风险：志愿博弈风险、依附性风险、学业风险以及失业和收益风险。通过改进录取模式、优化高等教育规模和结构、分担贫困家庭风险和培养教育风险意识等能够有效防范个人高等教育投资风险。     

美国新生入学指导专业化评估探析

全美人事管理者协会评估和知识联盟对美国高等院校的新生入学指导进行的评估是采用标准化问卷，利用网上调查的方法对秋季录取的学生进行调查，不仅提供切合每一所院校特点的入学指导质量调查报告，并且采用基准对照，方便院校间评估结果的横向比较，最终给出入学指导改进建议。这种标准化评估方式对于我国新生入学指导的开展和评估都具有很好的借鉴意义。     

湖北省电工类技能高考命题设计原则及考试中应注意的问题

本文分析了湖北省新型高考技能高考命题应遵循的职业性原则,可操作性的命题设计思路,针对电工类技能高考,从职业标准,题库建设等方面提出了相应的建议和应注意的问题。     

基于类型特色的职教高考湖北模式研究

职教高考制度是职业教育实现类型教育的重要突破口,是完善职教体系的重要抓手,是职业教育内涵式质量发展的重要环节。从类型基本属性角度,分析职教高考与普通高考在选拔对象、考核方式和内容、选拔目标、考试组织和命题等方面的区别和特色;从选拔性角度,分析职教高考制度职业能力选拔的类型特色,基于职业能力评价模型,设计职教高考考试模型,构建考试体系;从适应性角度,分析职教高考要满足的选拔技术技能人才的外部适应性、生源质量保障的内部适应性,助推地区区域发展的区域适应性的特色。通过分析湖北省职教高考制度的优势和问题,提出湖北职教高考模式的优化方向。