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一般说来,企业核心人才是指那些拥有专门技术、掌握核心业务、控制关键资源、而且对企业竞争力和经营业绩起决定作用的少数重要人才,是企业的稀缺资源;或者说是因为他们的存在从而弥补了企业发展过程中的某些空缺或者不足。郭云贵等强调核心员工对企业的战略价值,并根据“20/80定则”,指出核心员工是一个相对的概念,是指那些拥有企业核心技术、知识、 相似文献
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随着改革开放的日益深入和中国加入世贸组织,西方人本管理思想对我国传统的人事劳资制度带来了冲击和挑战,人才竞争.日益激烈,人力资源作为企业的战略性资源在企业经济活动中的作用越来越明显,激励作为人力资源的重要内容,其运用的好坏,在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。企业要想在激烈的市场竞争中取胜,就必须尽快建立起“以人为本”的激励机制。 相似文献
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2004年,一汽销售突破100万辆汽车,达到100.7万辆,实现了销售总量、轿车销量、载货车销量、整车出口四项全国第一,产销量在连续多年之后再次居于全国汽车行业之首,践行了‘规模百万化、管理数字化、经营国际化’的管理理念,同时,也构建了一汽核心人才群体。最近,一汽总经理竺延风在参加第三届中国汽车创新论坛时,向记者回顾总结了一汽的人才观。他认为一汽50多年的发展,逐步形成了“第一汽车、第一伙伴”价值观,营造了让“中国每个家庭都拥有自己汽车”为自身产业发展的方向的新型企业文化。“其实,一汽车的发展最关键的是确立了人才在企业的核心价值,”他特别强调说。 相似文献
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在经济发展的不同历史阶段有着不同的企业发展模式,在新的历史时期,其主导企业经营发展模式将是人才导向.为此本文提出了创造共有知识,实现知识共享;储备人才、适当超前的开发;通过产、学、研共同开发等三种人力资源开发模式来推动企业的经营发展. 相似文献
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长安公司实施的以“人才工程、新品工程、精品工程、成本工程和营销工程”为一体的“五大工程”,以适应市场条件下的质量管理的形势,从而强化了企业的质量管理,提高了企业的经济效益。 相似文献
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高技能人才是企业人才队伍的重要组成部分。近年来。我们从企业战略高度重视蓝领人才。完善管理制度,创新培养举措,加强知识管理,开展名师带徒、技师课题攻关及技术技能运动会等,努力打造一支技术型、知识型、复合型的技能人才队伍,取得了一定成绩。对企业如何培养高技能人才也具有普遍的借鉴意义。 相似文献
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“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”看问题的角度不同,会有不同的结果。市场是社会资源的分配器,企业能否获得更多的资源,不在于市场偏爱谁,而在于企业自身的资源利用效能如何。从市场的角度看企业,也许不一定能完全反映出企业的问题,但却能告诉我们企业是否有赢利的能力。而赢利的企业才可能获得更多的社会资源。 相似文献
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目标成本管理是成本管理控制的主要方法,目标成本管理的“目标”是效益、“手段”是核算、“核心”是管理。在企业经济管理中应用目标成本管理,既可减少企业的成本支出,又可提升企业的经济效益,推动企业稳定、有序发展。文章分析了目标成本管理的内涵、作用与特征,并以S公司为例,深入探讨了目标成本管理在企业经济管理中的应用,以供参考。 相似文献
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随着消费升级,被誉为“流量王”的直播带货应运而生,催生了全民直播。中山火炬职业技术学院电子商务专业依托教育部全媒体产教融合基地与港澳大湾区青年创新创业合作平台,引入企业资源和实战项目,依托政行校企四方协同共育具有工匠精神的高技能直播带货人才。基于此,文章分析了电商直播行业人才需求与供给现状,提出了产教融合视角下“政、行、校、企”多元协同共育直播电商人才的机制构建策略。 相似文献
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汽车维修工人的缺乏.已成为汽车维修企业拓展的焦点.有些企业与人才.市场、劳动力市场长期挂钩,然而能够引进的技术经验全面的“蓝领”和“高级蓝领”却寥若晨星;有些企业与大中专院校共培,招聘人才.却由于毕业生必须与维修企业的人文环境、技术模式进行一定期的磨合才能使用,远水救不了近火。 相似文献
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现如今的21世纪是社会各项事业快速发展的时代,是知识资源不断转化为经济的时代。人力资源管理的重要性越来越显而易见。社会在不断发展的同时,企业的各项管理事业也应该适应社会的发展,而不是"闭门发展"。对于企业甚至整个国家来说,人才永远是最根本的竞争力,创新离不开人才,发展更离不开人才。所以企业要立足于本身的发展现状,积极探讨人力资源管理的有效制度,完善企业发展。实践证明,良好、科学的人力资源管理能够给资源增长带来积极作用。本文将从人力资源的相关理论概述开始,着重分析人力资源管理对于经济增长的积极作用。 相似文献
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我国二、三类汽修单位,占汽修行业七成以上。从客观上来讲,其汽修水平和资源均无法与一类汽修企业相比拼,处于弱势地位;服务、成本和质量常处于被动局面,汽修信息资源难于共享,企业盈利空间不断遭受挤压。笔者认为,这些中小型汽修企业最好走“小综合、大专业”的生存发展之路。“小综合” 相似文献
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目前流行的校企合作模式既能发挥学校和企业各自的优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,是学校与企业(社会)双赢的模式之一.加强学校与企业的合作,校企双方互相支持、优势互补、资源互用、利益共享,是实现学校教育及企业管理现代化、促进生产力发展、加快企业各岗位个性化人才教育培养的重要途径. 相似文献
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"进得来、留得住、出得去"是学校追求的最高目标,"人才强、成本低、管理好"是企业追求的理想目标。在学校和企业追求的目标中存在一个共同愿望,那就率,企业需要高素质的人才来壮大发展企业,这两者的交集就是校企合作。这方面德国的“双元制”是我们学习的典范,但目前在中国,校企合作还是个“新生儿”。 相似文献
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进入新世纪以来,随着科学技术的不断发展,全球经济正逐渐从工业经济向知识经济迈进。在知识经济的时代下,知识作为最重要的资源,正在发挥着举足轻重的作用,知识经济的到来带给我国传统的企业管理既有机遇又有挑战。知识经济下的企业管理直接关系到企业的经济利益变化,并决定了企业未来的生存和发展。我国企业只有真正了解到知识经济的特点、意义,认清企业管理所面临的现状和挑战,抓住机遇,并采取相应的措施,企业才能做到长远发展。 相似文献
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中国汽车产销的“井喷”,成就汽车音响这块巨大的“蛋糕”的形成。汽车音响企业的运营、发展模式、是否拥有自主知识产权的产品、储备人才的数量和人才的水平就成为要解决的核心问题。 相似文献