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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
近年来,济南军区某摩步旅装备部按照大纲普遍训、依托基地集中训、选拔骨干强化训、开展竞争科学训,把车辆装备专业技术人才的培养放在科技练兵的首位,培训了一批骨干、选拔了一批尖子、保留了一批人才、建设了一支队伍,确保了部队车辆装备“开得动、拉得出、供得上”,保证了各项工作有条不紊地展开,有力保障了各种急  相似文献   

2.
胡军强  杨军 《汽车运用》2002,(10):10-11
为认真贯彻落实江主席“两个严密关注”、“科技兴装”的重要指示,实现“两个根本性转变”目标,积极探索适应车辆装备发展的专业技术人才培训之路,近年来,兰州军区某集团军装备部始终坚持……  相似文献   

3.
根据2007年度集团军车辆装备工作计划,为进一步提高车辆装备技术队伍素质,落实“三个100”骨干培训计划,71521部队于1月下旬利用10天时间,组织了1期车辆装备专业“一专多能”骨干培训。参训人员来自该部各级车辆装备机关、汽车维修分队和车辆使用分队,有维修干部、车辆管理干部、维修技工、车问值班员、车场值班员和充电工,共100余人。  相似文献   

4.
在新世纪、新年度到来前夕,北京军区汽车技工训练大队全体教员及主管教学的机关干部共63人于2000年12月17日~27日赴军事交通学院参加了北京军区汽车技工训练师资培训班,主要学习部队装备的新车型、新技术及专业技术教学法.这是该大队在新形势下落实江主席"宁可让人才等装备,而不能让装备等人才"重要指示,按照"练兵先练官"的训练指导思想,加强科技练兵、贯彻科技兴装所采取的重要举措,必将为新年度的汽车技工训练注入活力,为更新训练内容与搞好教学改革打好基础,使教学训练更加贴近部队实际,实现训练内容与部队装备顺利接轨,为全区新装备形成保障力奠定坚实的基础.  相似文献   

5.
信息快车     
李勇 《汽车运用》2006,(3):51-51
福建省军区组织驾驶员教练班长集训为提高2006年度新训质量,夯实驾驶员教练班长的组训任教能力,近日,福建省军区组织全区56名预任教练班长进行为期2个半月以教学法、驾驶技能、教学管理为主要内容的集训,通过练技能、学理论和训管理等多种形式,达到了催生人才、培养人才、选拔人才和储备人才的预期目的,为新年度新训工作开好局、起好步打下了一个坚实的基础。(陈寿山聂辉刘志坚)71352部队培养新型车辆装备人才近年来,71352部队装备部运用综合培训的方法,使一批“营区精修、野外能修、战场快修”的新型车辆装备人才应运而生。为提高人才队伍…  相似文献   

6.
坚持统筹协调,健全车辆装备保障训练机制科学统筹是科学发展观蕴含的重要方法论原则,也是做好车辆装备工作的内在要求。车辆装备保障训练是一个复杂的系统工程,各要素之间相互关联、相互影响、相互制约,保障训与训保障融为一体,指挥、管理与技能密不可分。只有按科学发展观的要求,建立和完善装备保障训练机制,才能统筹协调好各个层次、各个方面的工作,从而形成合力,促进车辆装备训练全面发展。当前,部队车辆装备保障训练工作的工训矛盾突出、训练落实难、新技术和新车型训练开展难、训练层次不高、偏训漏训、系统性不强等问题不同程度地存在,致使车辆装备保障训练与新的形势和任务要求还有一定差距。车辆装备保障训练应按照“加强统筹、拓宽渠道、逐级分训、分散培训”的原则,突出训练的层次性、统一性和实效性。建立院校、工厂、军区培训基地、部队等训练为一体的训练机制,充分发挥各自优势,分层进行训练,提高训练的效益。一是建立训练管控机制。运用目标管理科学,加强车辆装备保障训练管理控制,确立以提高整体保障训练水平为主要标志的总体目标,并围绕这个总体目标,横向按照技术、管理、战术等要素分别区分具体指标,纵向按车辆装备保障各专业层层分解,形成机关、营、连、排、班直至每个官兵的具体质量指标,形成人人肩上有担子、个个身上有指标的严密的训练目标管理体系。二是建立训练统筹协调机制。加强车辆装备保障训练的领导,进一步明确各级车辆装备机关在训练中的计划、组织、指导、保障等方面的职责。积极协调训练中的各种矛盾,及时解决训练中的困难,确保训练扎实开展。要加强训练的计划,针对部队训练的现状和实际,科学拟制年度训练要点和年度、阶段、月、周训练计划,确保训练正规有序。三是建立培训机制。  相似文献   

7.
注重提高维修保障人员素质。一是注重专用配套车辆装备维修保障人员的培训,特别对维修骨干的培训要有针对性,突出技术保障重点,可采取送训与自训相结合方式进行,确保多培训合格保障人才。二是注重专用配套车辆装备使用人员的培训。专用配套车配发部队,大部分驾驶人员都能开得动  相似文献   

8.
为进一步加强车辆装备保障人才队伍建设,切实解决部队中、高档车辆维修力量薄弱的问题,前不久,海南省军区装备部依托某车辆工化装备修理所组织了一期中、高档车辆维修骨干培训班。省军区团以上部队维修分队近20名车辆维修十官参加了培训。培训着眼省军区部队车辆维修改革和装备保障人才建设需要,按照拓宽知识、提高能  相似文献   

9.
赵振奎  吴雷 《汽车运用》2008,(11):53-53
近日,77226部队组织驾驶员开展了以强化驾驶技能、车辆维修保养和故障排除为内容的“驾修双能”拓展训练。训练采取以理论教学、技能驾驶、实装操作、维护保养和故障排除等为主要训练方式。通过培训,实现了车辆装备技术保障能力向汽车使用分队和使用人员延伸,使装备资源得到了共享和共用,探索出了提高部队车辆装备管理水平和运输保障能力的有效渠道。  相似文献   

10.
黎建良 《汽车运用》2005,(12):22-22
强化汽车维修分队在职业务训练,大力开展科技练兵活动,使广大官兵尽快掌握新装车辆的维修保养技能,在实践岗位的磨练中加快成才步伐。维修分队应将在职业务训练作为一项重要工作来抓,要制定详细的学习和训练计划,严格落实新大纲“训战一致、官兵分训、统放结合、加强质量调控”的要求,确保训练取得实效。同时,上级业务部门应加强部队业务训练的组织指导,抓好所属维修分队信息化建设,及时掌握部队车辆装备及维修技术人才配备情况,深入开展科技练兵活动,促进部队车辆维修技术人才的成长和成建制保障力的生成。  相似文献   

11.
近年来,部队加大了车辆装备保障人才培养力度,保障人才队伍整体素质有了很大提高。但随着新型装备的不断列装和新工艺、新器材的不断出现以及兵员结构的新变化,装备保障队伍建设仍然存在很多问题,主要体现在专业对口率和能力称职率不达标、年轻队伍能力弱化、技术娴熟人才老龄化等方面。各级车辆装备保障部门必须着眼新形势,遵循人才成长规律,从选拔定位、训练提高、技术管理等环节人手,加强保障队伍建设,为平战时部队车辆装备保障提供有利支撑。  相似文献   

12.
郭新波  王海章 《汽车运用》2006,(2):F0003-F0003
71352部队按照责任管理要求和技术保养规范,认真组织车辆装备正规化管理和规范化保养活动,确保了训练预备期车辆装备管理工作正规有序。71352部队强化车辆装备管理@郭新波 @王海章  相似文献   

13.
为全面加强后勤装备保障能力,不断提高后勤装备专业技术兵综合能力素质和专业水平,根据“弱什么,训什么”、“缺什么,补什么”的要求,前段时间,75640部队利用训练预备期,组织了后勤装备专业技术兵复补训,保证了训练效果,提升了训练质量,提高了后勤装备专业技术兵综合能力。  相似文献   

14.
一、训练模式上应突出“三个结合” (一)突出训保结合。认真分析训练与保障的关系,按照训练为保障、保障促训练的要求,采取以保促训、训保结合的方法,坚持把部队实兵演习、演练以及长距离摩托化机动等活动作为检验训练的大好机会。组织车辆装备保障人员积极参加重大行动车辆装备保障工作,在保障中找出训练的不足,并通过训练提高保障能力,实现训保“双赢”。  相似文献   

15.
兰州军区68310部队装备部门自2012年初以来,层层发动,积极广泛开展了车辆装备保障专业创、破纪录比武竞赛训练活动。活动采取集中强化训练、聘请专家辅导、外送委培代训、组织竞赛考核等多种方式,经考核筛选,创建了集团军竞赛纪录,确定了18名备战军区比武竞赛的强训尖子。通过比武竞赛,进一步激发了广大官兵的训练热情,促进了车辆装备保障训练的落实,达到了以赛促训、培养尖子、发现人才、创破纪录的目的。  相似文献   

16.
近年来,广州军区所属驻桂某集团军装备部坚持以大规模作战能力建设为牵引,以提高人员“三率”水平为目标.深入贯彻落实国家和军队士兵职业技能鉴定有关文件精神,积极探索新形势下士兵职业技能鉴定工作的特点和规律,扎实开展车辆装备保障专业士兵职业技能鉴定工作。通过技能鉴定.集中检验了集团军部队车辆装备保障专业训练水平,达到了以鉴定促进训练的目的。推动了车辆装备保障专业基础训练全面落实,夯实了车辆装备维修保障能力生成根基。发掘和培养了一批车辆装备维修保障人才,促进了部队车辆装备维修保障能力稳步提升。  相似文献   

17.
"训修鉴"一体化建设是在全军车辆装备维修体制和汽车技工训练改革不断深化,战区军事斗争车辆装备保障准备要求不断提高的情况下,为从根本上解决长期存在的"训用脱节"、部队在职训练落实难、质量不高、车辆装备战技术性能难以保证等问题,提出的全新专业训练模式,它是转变战斗力生成模式的具体体现.这种模式的建立和逐步运行,为汽车技工训练机构的教学改革和创新发展指明了方向,它将颠覆训练机构传统的教学训练模式,顺应当前车辆维修保障资源整合、军地协作、军民融合式发展的时代潮流,最终实现人与装备的最佳结合,实现训练机构与部队需求的无缝链接,对战区的车辆维修保障将起到积极的引领和推动作用.  相似文献   

18.
强化人才观念,提高维修分队人员的综合素质。一是抓好人员的选拔关。利用新兵下连的时机,挑选文化程度较高、自愿长期为部队服务、热爱维修工作的新战士到培训机构接受集中培训,系统学习专业理论和操作技术,加速修理力量的生成,确保修理人才质量的提高。二是及时组织维修人员进行短期技术培训,掌握新的维修技术和方法。针对部队维修技术人员缺乏的实际,采取进厂驻训、上级集训、修理单位自训等方法,重点培训新装备车辆的维修技术,提高部队新装备维修人才的保障能力。三是结合科技练兵,围绕本职工作和任务,  相似文献   

19.
随着部队车辆装备技术含量的不断提高,对车辆装备维修保障也提出了更高要求,如何尽快提高修理分队保障质量,开拓保障分队训练新路子,是车辆保障训练亟待解决的问题. 一、坚持多法并举,不断拓宽车辆装备保障人才的培养渠道 (一)加强协调,拓宽培养.要坚持"强将带精兵"的思路,将教练员培训作为培养重点,结合装备生产厂家、科研院所、维修服务站等多方资源,采取"请进教、送出学"的方式,解决教练员培训问题,改善车辆装备维修保障人才队伍的知识结构.同时,也可采取特招入伍的方法引进部队急需的装备维修人才,缩短维修人才培训周期,优化装备人才队伍建设.  相似文献   

20.
前不久,69344部队举办了为期1周的车辆装备强制性保养技术培训。培训突出解决车辆装备保养中因装备分散、技术不全而造成车辆失保、少保的问题,确保车辆装备性能的完好率,保障部队战备、执勤、训练等任务的圆满完成。通过培训,使官兵进一步认识到装备保养工作的重要意义,规范了保养工作程序,促进了保养工作落实的质量,提高了专业队伍的业务水平。  相似文献   

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