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1.
叶叔昌 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(4):88-91
本文阐述了《基础会计》课程的性质与地位,分析了目前基础会计课程教学中存在的主要问题,提出了基础会计课程改革的基本思路与做法。 相似文献
2.
《武汉船舶职业技术学院学报》2015,(5)
在基础会计教学工作中,对学生在编制会计录中容易出现的问题进行分析及解决。该课程中编制会计分录是教学中的重点也是难点,很多学完基础会计课程的学生都反映会计分录难学。在编制过程中也存在一定的问题。本文主要针对会计专业一年级学生,介绍了编制会计分录的要点,有助于学生对会计分录理论的理解和掌握。 相似文献
3.
侯红英 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(5):88-92
《基础会计》是各高职院校会计专业的一门专业基础课程。在教学过程中,老师教学效果和学生学习效果的好坏,对该专业后续课程将起到决定性的作用。文章通过对该课程传统教学模式的分析,指出其对教学效果和学习效果的不利影响,同时主要介绍了本院实施"教学做一体化"新模式的具体做法。 相似文献
4.
《广东交通职业技术学院学报》2015,(3)
由于学生特点的不同,非会计专业《基础会计》教学在许多方面表现出与会计专业不同的地方。然而,教师容易忽视这种差异性,对非会计专业的学生采取与会计专业相同的方式进行教学,课堂效率往往低下。文中通过分析非会计专业与会计专业《基础会计》课程的教学差异,提出了改进非会计专业本课程教学效果的若干措施。 相似文献
5.
非会计专业基础会计课程的教学一直是高职经济管理类教学课程的重要组成部分。然而,笔者通过调研发现这一课程的教学效果并不理想,存在部分学生兴趣不大,学习主动性不强,掌握程度难以达到教学基本要求等问题。针对这些问题,笔者从教学手段、难度把握、考核手段、教学方法等方面提出了相应的对策。 相似文献
6.
在《基础会计》课程的教学中,六大会计要素及会计等式是众多学生普遍反应的难点之一,学生难以理解的地方主要在于企业的会计事项对会计等式的影响。一般教材中认为影响会计等式的会计事项类型只有九项,这与企业实际发生的会计事项有所不同。本文主要就六大会计要素的变动对会计等式的影响作详细的分析,以解决这一难点问题。 相似文献
7.
林青 《武汉船舶职业技术学院学报》2018,(1)
随着互联网技术的蓬勃发展,"互联网+"的创新成果融入到高职教育教学的各个领域之中。《税务会计》课程是会计专业的核心专业课,基于本课程以往教学中存在的矛盾,本文从互联网教学资源、教学过程和评价考核反馈等方面分析了《税务会计》课程的教学创新思考。 相似文献
8.
提高《基础会计》教学效果的有效途径 总被引：4，自引：0，他引：4
《基础会计》是会计专业学生学习的第一门专业课，该课程学习的好坏直接影响到以后专业课程的学习。文章主要从培养学生学习兴趣、加强教法学法改革、组织学生参加模拟实习等方面提出了一些看法，以期对《基础会计》的教学起到一定的促进作用。 相似文献
9.
高职院校会计电算化教学的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
王建华 《南通航运职业技术学院学报》2006,5(1):85-88
随着计算机在我国的普及、会计信息系统软件的不断推广,会计电算化也越来越被人们所重视。从表面看来,会计电算化教学颇为繁荣,前景看好。但实质上,高职院校会计电算化课程教学中很多问题始终没有得到解决:会计电算化课程的设置目标、教学内容、实践环节等问题至今分歧仍然较大。所以,很有必要认真探讨这些问题,并寻求相应的对策。 相似文献
10.
贺胜军 《广东交通职业技术学院学报》2023,(4):89-93
提出了基于反向设计的课程教学设计思路,分析了基础会计教学要围绕预期学习成果组织课堂教学,要全方位构建立体化数字资源,支撑学生个性化学习,强调要根据预期成果做好教学评价。 相似文献
11.
12.
高职院基础会计课程教学改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
贺胜军 《广东交通职业技术学院学报》2009,8(2):73-76
基础会计是会计专业的入门课．本文指出传统的教学方法、教学手段、考核方法已不能适应新时代高职院会计人才培养的要求,对这三方面要进行改革,提出采用多种教学方法并在设计上和实施上创新,运用现代化教学手段,实行卷面考核与技能考核相结合的考核方式。 相似文献
13.
刘斌 《青岛远洋船员学院学报》2012,(3):41-44
《税务会计》是会计专业的一门主干课程,在会计学科体系中有着重要地位,具有较强的理论性和实践性。在《税务会计》教学模式改革过程中,重理论的同时更应注重岗位实践能力,本文从项目教学法的具体内涵入手,阐述该法在税务会计教学中实施的意义、步骤并根据个人的教学经验提出了相应的建议。 相似文献
14.
章雨晨 《广东交通职业技术学院学报》2013,12(3):67-70
传统会计专业课程教学，多是“以教师为主体，以知识为本位”的教学理念，教学方法和手段单一，已不能适应该专业的教学要求。文中针对目前高职院校会计专业教学的特点，从教学方法改革、教学手段改革和教学考核方式改革几方面就如何积极推进会计教学改革进行了探讨。 相似文献
15.
顾力豪 《广东交通职业技术学院学报》2011,10(2):98-101
以航海英语听说教学为例,分析了语料库在航海英语听说教学中的理论基础和教学研究的主要内容,着重指出了基于语料库的航海英语听说教学模式是一种培养航海技术专业的学生进行英语有效听说能力的教学方法. 相似文献
16.
张冬瑜 《广东交通职业技术学院学报》2013,12(1):61-63
在职业学校会计教学中,案例分析教学法是具有较大启发与引导性和非常强的实践操作性的一种教学方法,对课堂教学与知识传授具有举一反三、融会贯通的教学效果。文中分析了案例分析教学法在职业学校会计教学中的重要性,并就如何有效进行案例分析教学法进行了介绍。 相似文献
17.
基于《机械制图》课程实践创新的教学改革 总被引：4，自引：0，他引：4
李滨慧 《辽宁省交通高等专科学校学报》2005,7(3):110-110,F0003
《机械制图》作为机械基础课程教学体系中的一门主要技术基础课，在《高职高专教育机械基础课程教学内容体系改革、建设的研究与实践》中占据相当重要的位置，本文作者针对本校《机械制图》教学改革与实践创新中的成功做法进行了全面的总结论述。 相似文献
18.
肖朝阳 《青岛远洋船员学院学报》2006,27(1):17-19
《民间非营利组织会计制度》(以下简称《非营利制度》)和《企业会计制度》之间,在总体原则上是求同的,但在资产核算、负债核算、收入核算、财务会计报告等具体方法上存在差异。 相似文献
19.
陆宏如 《南通航运职业技术学院学报》2009,8(1):105-107
高职会计教学中实践教育滞后,已远不能满足用人单位的要求,必须改变会计教学中应试教育的模式,提高会计教师的实践能力,按会计职业岗位开展实践性教学,采用多形式会计实践教学,专业及专业基础课全面开展实践性教学,加大实践性教学的硬件投入． 相似文献