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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
本文分析了当前高校《计算机应用基础》课程教学存在的问题,结合顺德职业技术学院在《计算机应用基础》课程教学改革中的情况,提出了在教学方式上实行分级教学,教学内容上采取内容模块化,倡导开发新教材及改革考试方式,对《计算机应用基础》教学改革有一定启发和鉴借作用.  相似文献   

2.
王炎华 《中国电动车》2011,(10):116-117
培养高职学生自主学习能力,使他们具有较强的计算机应用能力和信息处理能力,成为高职院校计算机应用基础教学工作中的一个新思路。文章从高职计算机应用基础教学的现状分析入手,从培养目标、教学内容、资源配置、教学理念和教学方法几个方面就如何提高学生自主学习能力,如何提高计算机应用基础课程教学质量进行了深入的探讨。  相似文献   

3.
霍芳 《中国电动车》2011,(11):159-160
本文针对高职院校的《计算机应用基础》课程,介绍了本课程基于工作过程系统化的教学改革,从课程的教学内容设计和教学方法设计等方面进行了详细的阐述。  相似文献   

4.
叶钢 《时代汽车》2023,(22):55-57
文章以《单片机技术及应用》课程为例,介绍了如何在专业核心课程中融入课程思政元素。针对目前专业课中存在重技能培养、轻价值引领的问题,探索课程思政在《单片机技术及应用》课程中的改革实践过程中,从课程目标、教学内容整合和课程思政教学过程的实施相结合的方法,使德育工作悄无声息地与专业核心课程融合,以在师生参与教学过程中,成功实现有效教学,实效德育。  相似文献   

5.
阳辉 《中国电动车》2013,(11):187-188
进一步深化教育教学改革,推进课程建设与改革,加快探索教学方法和手段信息化运用,本文结合我院实际教改情况,提出了“混合式翻转课堂”,它是一种教学模式改革的形态,强调在教学过程中以学生为主体。最后结合《计算机应用基础》这门课程为例,探讨如何在教学过程中实施“混合式翻转课堂”。  相似文献   

6.
《大学计算机文化基础》是非计算机专业学生掌握计算机科学技术的入门课程,授课的对象覆盖全校各个专业,旨在培养学生的计算机基础操作能力与计算机技巧。该课程是大一新生的一门考试课程,通过一个学期的学习,旨在让非计算机专业的学生掌握计算机基础知识与技巧,并灵活地运用计算机专业知识到本专业,这是一个学以致用的过程,更是学生的学习能力与应用能力相结合的过程。本文首先分析了该课程的特点,及其课程在整个课程中所处的角色;针对该课程教学所存在的不足,探讨了基于小组事务驱动+动态演示的方法,用以《大学计算机文化基础》课程的教学活动之中,以提高学生学习能力及其运用的能力。  相似文献   

7.
<正>1《汽车识图》课程教学现状分析目前《汽车识图》课程大多是《机械制图》的"压缩"版本,没有突出汽车专业的教学特点。《汽车识图》教学内容和教学方法与《机械制图》相似,主要以传统的讲授法为主,信息化和智能技术在课程教学中应用少,存在教学内容多,与专业关联度小,学生学习兴趣不高,识图能力形成缓慢等问题,呈现出低效教学的状态,不利于汽车类专业的人才培养。《汽车识图》教学效果不佳,一方面是由于教材内容陈旧,教学案例以机械类典型案例为主,与汽车专业知识脱节,达不到专业基础课程与专业核心课程的融会贯  相似文献   

8.
《计算机应用基础》课程具有理论性强、操作直观,简单等特点,在课堂教学中应注意运用多样化教学方法,如引导讨论法;案例教学法;演示互动法;练习比较法,以激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力。  相似文献   

9.
本文分析了当下高校中非计算机专业计算机基础课程教学的目前情况,并且分析了目前各高校中关于计算机基础课程存在的相关问题,同时,根据指出的问题分析了解决这些问题的方法和对未来高校非计算机专业计算机基础课程形式和发展的展望.  相似文献   

10.
陈岩 《中国电动车》2009,(8):102-104
成本会计课程教学改革要根据人才培养目标与人才培养规格的要求,结合本课程特点,充分体现职业教育培养技能型、技术型人才的要求,体现职业教育以“能力为本位”的主要特征。本文依据高职院校《成本会计》课程教学中面临的问题,指出高职院校《成本会计》课程教学改革的路径。  相似文献   

11.
《基础会计学》是高职院校财经类专业基础入门课,也是相关经济类、管理类专业的基础必修课。但是,目前在高职院校该课程教学实践中发现存在着这样或那样的一些问题,影响了教学效果,教学内容和教学方法等急待改选。因此,深化高职院校《基础会计学》课程教学改革势在必行。本文对《基础会计学》课程教学改革的若干问题进行思考,全面分析了该课程有关教学内容、教材、教学方法、授课教师、教学实验和成绩考核等教学诸多环节中存在的问题,提出了相应的课程改革对策和建议。  相似文献   

12.
杨玲玲 《专用汽车》2023,(8):134-136
《汽车文化》是汽车类专业的专业基础课,以在教学全过程中融入思政元素为切入点,根据需要进行课程教学设计,将每一节课的思政元素自然融入,以思政元素结合教学内容,潜移默化地培养学生的职业道德情操,在点点滴滴中提高学生的综合素质能力。据此,从《汽车文化》课程性质、教学目标、融入课程思政的意义及应用等方面出发,探讨了课程思政与汽车文化课程内容的融合。  相似文献   

13.
本文以一流课程建设为背景,以《交通工程学》课程为例,探索构建线上线下混合式课程体系,对人才培养模式、教学内容、教学活动、考核体系、融入思政的教学体系进行探索与实践,以期培养德智体美劳高素质应用技术型人才。  相似文献   

14.
郑翔 《时代汽车》2022,(2):72-73
为了增强实用人才的培养,高职院校增加了各种符合社会需要的专业课程,其中,模具设计与制造专业一直都是高职院校的重点课程,本文结合《模具制造专业课程》的课程特点与应用,分析了我国模具制造课程教学的整体现状,探究思维导图在《模具制造专业课程》中的应用,帮助学生建立系统知识的构架,培养其逻辑思维与创新思维能力,提升教学效果.  相似文献   

15.
张妍琰  郭猛 《中国电动车》2009,(11):133-134
《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业的必修课,同时也是该专业考研要求的统考专业课之一。通过对《计算机组成原理》课程现状的分析,指出了传统教学模式的不足。从教学内容、方法和实践教学环节等方面对该课程提出了改革的构想,并在实际教学过程中加以实践,从而提高了该门课程的教学质量。  相似文献   

16.
针对文科院校计算机基础教学过程中存在的突出问题,鉴于计算机基础课在提高文科院校教学质量上所起的重要作用,本文结合笔者在实际教学过程中的一些体会,对计算机基础课在教学内容、教学方法和实践教学上的改革进行了详细地论述。  相似文献   

17.
作为能源与动力专业重要的基础课程,传热学课程与工程领域联系密切,对应用型人才的培养起到重要作用。本文根据应用型本科高校传热学的教学现状,指出其存在的问题,提出有效的改革方法:包括实施混合式教学模式、丰富教学手段、改变评价方式、引入计算机仿真和融入课程思政教学等方面。  相似文献   

18.
近年来,我国的高职高专发展很快,为实现高职高专会计教育培养目标,本文就《基础会计》这一入门课程教学中存在的问题进行了详细的分析,从课程体系建设和内容完善、改进《基础会计》课程体系的教学方法与手段、改善《基础会计》教学考核方法等几个方面进行讨论,初步探索并提出了改革《基础会计》课程教学的意见和建议,以提高《基础会计》课程的教学质量。  相似文献   

19.
本文针对《计算机网络与多媒体》课程实践性强的特点,阐述了在课程教学改革中推广使用案例教学法的意义,该文针对课程的特点及存在的问题,结合近几年的教学经验探讨以"以案例为主线、以学生为主体"的教学方式,对该课程进行教学改革的实践。  相似文献   

20.
程遐 《中国电动车》2009,(10):106-107
简要介绍了艺术设计专业的《透视与制图》课程特点和发展现状,并根据教学经验分析了现状教学中所存在的问题,最后针对问题、结合个人教学经验提出了教学改革的方案。  相似文献   

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