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1.
马奇柯 《武汉船舶职业技术学院学报》2004,3(2):1-4,17
高等职业技术人才应用性的特征,主要体现在有较高的职业素质,大学生职业素质的高低,直接关系到他们的出路和高职院校的发展。本文指出要以职业道德教育为重点,提高大学生的思想道德素质,以校园文化建设为载体,提高大学生的人文素质,以实践教育为途径,增强大学生的职业创造能力,以职业心理辅导为牵引,培养大学生的职业心理素质,走出一条有特色的高职院校德育之路。 相似文献
2.
胡昕 《华东交通大学学报》2006,23(Z1):160-162
体育教育是培养体育教师的摇篮,各级学校体育教学质量的优劣与之息息相关,鉴于当前体育教育专业学生"重实践,轻理论",体育教学管理"侧重知识的传授,忽视能力的培养"的实际.本文从业务素质能力培养、实践环节、学生创新能力、人文素质等方面进行探讨,为体育教育专业学生综合素质的培养提供参考. 相似文献
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5.
文科大学生应用能力的培养途径 总被引:1,自引:0,他引:1
在对文科大学生和用人单位调查的基础上.提出学校对文科大学生应用能力培养的途径,在课堂教学、实践实习、考试制度、第二课堂、课程设置等方面要加大改革力度,以利于文科大学生应用能力的全面提高。 相似文献
6.
夏韩辉 《广州航海高等专科学校学报》2013,(2):63-64
大学时代是大学生的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。做好大学生廉洁教育是提升大学生综合素质和培养德才兼备人才的需要,关乎国家的未来发展和社会主义事业的兴衰成败。从校园环境、教育教学、校纪校规等方面论述如何做好大学生廉洁教育,对于培养社会主义事业接班人具有实践和理论价值。 相似文献
7.
1 扭转观念,引入创新教育理念 把培养具有时代创新能力,并且具备综合素质的高质量人才作为自己的目标,引入全新的创新教育理念,把大学变成知识经济下培养大学生创新能力的园地和大学生思维交流与创新的主要场所. 相似文献
8.
薛芳锦 《湖北汽车工业学院学报》2003,17(4):74-76
“入世”对我国高校教育提出了更高、更新的要求,重视人才素质能力培养和全面提高教学质量,已成为我国目前高校教育改革的重点。本文就我国“入世”后,高校应加强对大学生素质能力教育提出一些初步的看法。 相似文献
9.
培养学生的主动能力和创新能力是教育工作的基本方向。网络多媒体教学作为一种全新的教学方法适时帮助教师营造创新氛围,鼓励学生尝试,激发学生主动创新的思维能力。通过对网络媒体教学可行性的探讨,为英语教学的实践提供了全新的思路和视觉。 相似文献
10.
浅谈网络媒体在英语教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
培养学生的主动能力和创新能力是教育工作的基本方向。网络多媒体教学作为一种全新的教学方法适时帮助教师营造创新氛围,鼓励学生尝试,激发学生主动创新的思维能力。通过对网络媒体教学可行性的探讨,为英语教学的实践提供了全新的思路和视觉。 相似文献