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1.
朱飞 《武汉船舶职业技术学院学报》2008,7(2):20-22
根据专业的特点和职业的需要,要求学生在掌握专业知识的基础上,还必须学会和掌握游泳、跳水、潜水、水上救生救护及自救等技术技能,水上专业的体育课都把游泳课列为重点且必须人人都要过关的考核项目;本文结合多年的游泳教学实践,探讨了"分层教学法"教学模式在水上专业游泳课中的应用。实践表明:教学效果显著。 相似文献
2.
远洋船员需要什么样的身体素质,有不少航海院校的体育工作者已做了研究,并在航海专业的体育教学和毕业生体育合格标准中做了初步的改革。其主要改革是:在体育教学中加强了平衡器官和上肢力量的锻炼和要求,加强了游泳教学和要求,航海类专业毕业生体育合格标准要求达到: 相似文献
3.
克服恐惧心理优化游泳教学 总被引:4,自引:0,他引:4
左红卫 《广东交通职业技术学院学报》2004,3(2):123-125,122
从大学生初学游泳恐惧心理的形成原因及具体表现入手,探讨如何帮助学员克服恐惧心理。笔者通过长期的游泳教学实践,总结了快乐教学、游戏教学、心理教学等优化教学法,有利于提高游泳教学质量。 相似文献
4.
马春林 《华东交通大学学报》2004,21(Z1):81-83
以文献资料、数理统计、调查问卷和综合分析为主要手段,通过对1994~2003年国内34种体育期刊中有关计算机多媒体技术应用于高等体育教学的论文进行数理统计分析,深入了解我国高等学校体育多媒体教学的应用现状、规律及存在的问题,在充分阐述这些问题的原因的基础上,提出相应对策. 相似文献
5.
沈白浪 《武汉船舶职业技术学院学报》2006,5(1):76-77
本文通过分析高校现行体育教学中所存在的教学内容比例不合理的问题,根据我国实际,提出了高校体育课教学如何围绕终身体育,从教学内容上进行改革,把体育技术技能教学与体育基础理论教学融为一体。 相似文献
6.
《辽宁省交通高等专科学校学报》2014,(2)
高职院校的体育课程的创新与设置应全面梳理和把握高职教育特色的本质精神,在清晰确定与高职教育相符合的课程设置理念和创新应用技术人才培养相匹配的设置目标的基础上,构建以职业创新能力为导向的高职体育教学的新体系。 相似文献
7.
常新生 《浙江交通职业技术学院学报》2001,2(4):58-60
教师在教学实践中应改进教学思想和转教学方法,从而掌握游泳教学规律。作者经过多年教学实践的探索和总结,提出了以四个字(怕、浮、蹬、吸)为中心的游泳快速教学法。 相似文献
8.
应用多媒体教学课件优化体育课教学 总被引:2,自引:0,他引:2
崔为秀 《武汉船舶职业技术学院学报》2003,2(2):53-55
多媒体教学课件的运用给体育教学带来了一种新的教学模式.把多媒体技术与体育教学有效地结合在一起,充分发挥了学生的主体作用,调动了学生的学习积极性,优化了体育课教学,提高了教学质量. 相似文献
9.
曹社华 《华东交通大学学报》2006,23(Z1):154-156
我国学校体育教育的总目标是:"增强学生体质,促进学生身心和谐发展,培养学生体育能力和良好的思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者."现代体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务.而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的任务.因此在高校体育教学中探索思想品德教育具有十分重要的现实意义. 相似文献
10.
丁俊 《武汉船舶职业技术学院学报》2013,(3):108-110
摘要高校体育教学的现实性、学生身体素质和运动技术的差异性是实施高校体育教学分层的实践基础;因材施教、掌握学习理论、意义学习理论,为高校的分层教学提供了理论保障。教学中,教师的主导性与学生的主体性统一,是分层教学效果和提高教学质量的前提。 相似文献
11.
陈荣华 《武汉船舶职业技术学院学报》2008,7(1):75-77
随着交互网技术的广泛应用,多媒体在英语教学中越来越多地得到应用,课堂实践表明多媒体技术同传统教学理论有机结合能使英语教学模式多样化,在培养学生自主学习能力,造打高级精品课程,培养高级应用型技术人才方面起到较好作用。 相似文献
12.
多媒体技术在教学中的应用越来越重要,它不仅改变了学习手段和学习环境,更改变了教学观念.要发挥好多媒体设备的作用,必须对多媒体设备进行科学的管理和正确的使用.结合广州航海高等专科学校多媒体设备的实际情况进行一些探讨. 相似文献
13.
吴雪红 《广州航海高等专科学校学报》2010,18(1):57-59
多媒体投影辅助外语教学成为目前国内大学外语教学的主流.本文试从教学实际出发,描述在建构主义理论指导下多媒体投影辅助外语教学的步骤和过程,证明其教学效果优于传统的教学模式,并指出各高校要重视对教师教学理论的培训. 相似文献
14.
郑国芬 《广州航海高等专科学校学报》2013,(1):57-58
根据多媒体教学手段在现今教学中的地位及作用,通过分析其在教学过程中出现的一系列现象,对于其对教学中的利弊等方面提出了观点,并在课程教学过程中进行了比较教学,得出了一些自己的结论. 相似文献
15.
陈双全 《武汉船舶职业技术学院学报》2011,10(2):44-46,49
基于SQL Server数据库的在线网络教学系统借助先进的计算机网络技术和卓越的多媒体手段,以决策理论和智能交互理念为先导,运用远程多媒体教学策略,突破了地域和时空的约束,为高校广大师生提供在线辅助教学服务。 相似文献
16.
本文从建构主义学习理论出发,将该理论与高职英语听说教学相结合,分析了多媒体与网络技术的优势及其在高职英语听说教学中的应用,提出应充分利用现代化教育手段和网络资源,开展基于多媒体与网络环境下的英语听说教学模式,并指出了教学中应注意的问题。 相似文献
17.
18.
陈邦国 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(6):97-99
随着信息技术特别是多媒体及网络技术的飞速发展和教学改革的不断深入,教学的方式已发生了重大的转变。本文讨论了在自主学习模式下教师的角色定位,以期适应教学环境的变化提升教学质量。 相似文献
19.
数学软件Mathematica在高等数学教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
把计算机和数学软件引入高等数学教学中,进行多媒体教学实践是提高教学质量的重要措施。文章以重要极限和定积分近似计算为实例探讨数学软件mathematica的图形功能在高等数学教学中的应用。 相似文献
20.
李雪贲 《广东交通职业技术学院学报》2006,5(3):110-112
文中结合教学的实践经验,着重阐述了采用多媒体技术进行数学教学的优越性,并强调与传统教学优化结合,获得更完美的教学效果。 相似文献