基于生存分析的劳动市场性别歧视问题研究

引入生存分析方法对劳动市场性别歧视这一问题进行分析,运用Cox模型结合变量选择分析性别、年龄、学历等因素对求职者的求职影响。比较分析表明:女性在劳动力市场受到歧视的现象确实存在,而且形势较为严峻,在此基础上给出了处理劳动市场性别歧视问题的相关建议。     

语境在言语交际中对信息传递的影响

语境是言语交际理论中的一个基本概念，言语交际是一个认知过程，其交际的效果与言语主体对语境因素的认知程度有关。语境在交际中对言语信息传递起重要作用。本文对言语交际过程中常见的语境进行总结归类，并分析了语境对话语信息传递的影响，为合理利用语境使话语信息传递准确、畅通提供理论帮助。     

英语中的性别歧视及其社会内涵

自20世纪60年代女权主义运动以来语言中的性别歧视一直是女权主义语言学家研究的重要课题.本文以英语中的性别歧视现象为切入点,分析这些现象形成的根源,最终提出解决这一问题的根本在于实现男女平等的社会变革.     

中美警告言语行为跨文化对比研究

本文通过对中美两种文化背景下的警告言语行为进行对比分析,探究了警告言语行为的实施规律,从跨文化视角分析了影响中美两国人实施警告言语行为的因素。在此基础上,笔者总结了对跨文化交流及英汉语言教学的启示。     

电影语言分析在字幕翻译教学中的应用

电影语言以其言语信息和非言语信息构建电影故事。在字幕翻译教学中,分析电影语言中的言语信息,尤其是非言语信息在电影中的功能,有助于学习者准确把握电影语言,提高字幕翻译水平。     

从女大学生就业歧视现象透视中国女性人权

目前我国女大学生就业中性别歧视现象比较严重.透过这一现象,我们发现中国的女性人权被严重忽视,这与建设社会主义和谐社会是不相适宜的.文章着重分析了中国的女性人权被严重忽视的诸多原因.     

走进女性主义的课程世界

女性主义以独特性别视角,对课程领域中的课程制度、课程内容和课程实践进行全面审视和批判。在此基础上,女性主义主张改革现有的课程,在课程研究与开发中融入女性视角,消除隐藏在课程中的性别歧视,实现两性平等。     

言语失误的成因及其对英语口语教学的启示

言语失误是一种产生于口语交际过程的必然的语言现象,其形成受到认知因素、心理因素,及社会因素的影响。本文在前人研究成果的基础上,分析了言语失误的成因及其对英语口语教学的启示。     

基于言语行为理论的法庭语言探究

文中从言语行为的角度卅发对法庭中法官、律师的语言进行了分析,总结出法庭言语行为的几个构成性原则,并对这几个主要的构成性规则进行了阐述。     

英语中女性词语义贬降所影射的性别歧视

从历时语言学角度出发,阐述lady,madam,woman,mother,sister,girl,queen,spinster,mistress,governess,hussy,quean,wench,tart等女性词的语义变化过程, 分析探讨英语中女性词语义贬降所影射出的性别歧视现象.     

基于分词的语句相似度计算的改进

语句相似度体现的是两个句子之间的相似程度。语句相似度计算是FAQ和信息检索等方面核心技术之一。针对基于分词的相似度计算过于依赖实际的分词效果,在原相似度计算模型中增加了两个句子不分词时的词形相似度计算,以缓解因为句子分词不准确而导致相似度计算结果偏低的情况。结合“数据结构”课程问答系统的实验,结果表明,改进的方法比原方法有较高的准确率。     

象声词的虚实归属

象声词是以音表音的特殊词类,除具备一般语言符号的任意性、社会性和系统性特征外,还具有独特的语言特征。从语法功能上看,象声词在句中充当状语和定语所占比率较高;从声调上看,四声调中以阴平调占绝对优势;在运用上,具有任意性和限制性的双重特性等。虽然现在语法学界对象声词的研究越来越重视,但仍然不够深入,还有许多问题比较模糊。其中,象声词的虚实归属问题,一直没有得到很好的解决。文中根据词的意义标准和语法功能标准,并与形容词、叹词进行比较,认为象声词应归属于实词。     

英语词汇层面上的理解在阅读中的作用

英语阅读教学在我国英语教学中占有重要地位。词汇是阅读理解的基础,处理词汇的能力也是提高总体阅读水平的重要组成部分。作从理论上对词汇层面理解技能的本质、组成、目的及功能进行了探讨。并以实验结果证明、揭示了词汇层面理解与阅读过程中局部理解的关系,指出理解词的字面意义、功能意义、语境意义、及引申意义的重要性,并论证了在语言教学中加强词汇理解技能训练的重要地位。     

英语强调表达法浅析

在说话或者写文章过程中,有时为了使语句有力或为了强调句中的某一成份,我们通常用强意表达法。所使用的强意词或强意结构都是用来修饰一个词或一个句子,加强词义和语义,以突出被强调部分。本文对英语中的强调表达方法进行了分析。     

从形态学的角度论汉语中的英语借词对汉语构词法的影响

通过对近下年来汉语中出现的英语借词进行考察，从字，形，义三方面把外来词分为音译，意译，中英混合词三大类，在此基础上继续分为不同的次类，然后，从形态学的角度分析了现代汉语中的外来词对汉语构词法的影响。     

词频对中国大学英语学习者词汇习得的影响

本文通过10个生造词为目标词,从接受和产出两个角度,研究不同的词汇复现频率对词汇的正字法、联想、语法功能句法和意义五个方面习得的影响。150名非英语专业大学生被分为五个组(一个为控制组),在分别进行1次,4次,8次,及10次单词的重复阅读任务之后参加了10个无差别的词汇测试。结果显示词汇重复会影响学习者对词汇知识习得,对词汇的全面掌握需要10次以上的重复。     

英语大众传媒里的修辞造词法

形象、生动的修辞词语是英语大众传媒一个重要的语言特色,本文研究修辞造词法里的隐喻造词法和类比造词法,各自再分为两小类进行探讨．     

采用风积砂填筑路基施工质量控制

本文简要介绍了在沈山高速公路施工过程中,采用风积砂填筑路基,施工质量控制措施及应注意的一些问题。     

英语单词的理据初探

英语不是简单的象形拟音文字,而是更高级的象意文字。本文试图通过对本源七词的"说文解字",来阐述这一理论。最后,从典型解说中,得到推论一:英语单词是由52个字母组成;推论二:构形英语单词的词素常会出现许多变化义。     

从自动分词角度看先秦与现代汉语词汇区别

自动分词是古今汉语信息化所面临的共同课题。但古今汉语存在较大区别,现代汉语分词方法难以直接应用于古代汉语分词。为更好地借鉴现代汉语分词方法,探索符合先秦汉语的分词方法,从语言开放度、语言发展的表现及阶段、复音词的分布及构成、高频词的分布四个方面对先秦汉语与现代汉语的词汇进行了比较。发现先秦汉语既有区别于现代汉语的分词难点,又有独特的分词优势。