分析大学美术教学中学生真情实感的培养

大学美术教学中培养学生的真情实感,不仅是提高美术教学质量的方法,更是提高学生综合素质的有效途径。本文首先分析了大学美术教学中学生真情实感培养的重要性,并对如何在美术教学中培养学生的真情实感展开论述,为大学美术科目教学的设计提供资料参考。     

信息时代小学美术教育的探究与实践

在小学美术教学中,应培养学生良好的艺术素质、丰富的想像力及创造性思维,在信息时代的今天,应多给予学生成功的体验。在美术教学活动中,教师要善于利用各种信息手段,诱导学生参与到教育教学活动中去,发现和展现自己,把期望和要求变成有形的作品,并让学生感受到成功的快乐,尤其是进入信息化的时代,教师要善于借助信息媒体为学生创造种种自我表现的机会。     

高校大学生日常教育管理有效方式探析

高等院校肩负着为社会提供高素质人才的重任,大学教育在注重积累基础知识之外,还具有培养和提高学生社会功能的职能。大学生日常教育管理作为高等院校学生工作的重要组成部分,关系着高校大学生群体优良综合素质的养成和发展,因此,不断创新和改革大学生日常教育管理工作,采取有效地教育管理方式,是提高高校大学生教育管理质量和水平的重要手段。本文提出了高校大学生日常教育管理过程中应该注意的几项内容,并对大学生日常教育管理制度的创新进行了简要的探讨。     

高职院校就业服务工作现状及对策研究

随着教育的不断发展,高职院校就业服务工作面临着越来越大的挑战。提高大学生的综合素质成了高职院校就业服务工作的重点。为了改善大学生的就业现状,实现学生们职业发展、就业发展、人生发展的目标,高职院校应该构建生涯教育理念,从对学生的综合素质拓展、心理健康教育、创业创新教学、职业规划教育等各个方面入手,改变高职院校就业服务现状。     

大学生心理健康教育分析与对策

大学生心理健康教育是指高校教育工作者根据大学生身心发展特点,运用心理学等其他相关学科的理论,通过心理健康知识普及、校园文化活动、心理辅导,帮助大学生解决成长过程中的心理问题,促进大学生全面发展、提高大学生综合素质的教育活动。随着社会的发展,人们的物质生活水平提高,人们在追求身体健康的同时,也需要重视大学生的心理健康教育,如何加强对大学生心理健康教育,使大学生以积极健康的心理,适应当前的社会环境,是高校需关注和解决的问题。     

新形势下的大学生思想政治教育工作研究

青年大学生是祖国的未来,少年强则中国强,他们自身的思想素质、道德水平直接决定了我国民族的综合素质。现代大学生具有不同的特质,新形势下大学生思想政治工作如果进展值得深入探讨。     

中职美术学科学生习作评价有效性初探

中职美术学科教学有别于其他形式的美术教学,其评价模式也有其独特性。本文从对中职美术学科学生习作有效评价的认识入手,为实现有效评价,引入了多元化评价体系,提倡使用鼓励表扬、自评互评等,避免"一画定成绩"的尴尬。     

大学生养成教育初探

高等教育不但要培养大学生掌握扎实的知识基础和专业技术,而且要培养大学生具有良好的思想道德品质,高等学校进行养成教育是培养大学生具有良好的思想道德品质的重要手段。作为大学生养成教育主力军的高校思想政治辅导员,应该从各个方面对大学生进行养成教育,不断完善大学生的综合素质。本文主要谈了高校养成教育的内涵及其重要性,以及实现养成教育的主要途径。     

大学生创新创业能力培养探究

高校肩负起培养满足当今市场经济和社会发展需求的优秀人才的重任,而且随着科技的快速发展与进步,对学生的创新能力的要求也越来越高。因此。为了培养大学生的创新创业能力,高校要向学生传授丰富的专业知识,并帮助学生掌握前沿的创业技巧,开拓学生思维,提高学生的综合素质和专业技能,使学生在实践中掌握所需知识,并学会把握就业机会。文章介绍了大学生创新创业能力培养的必要性,指出了大学生创新创业能力培养存在的问题,并提出了培养大学生创新创业能力的措施,以供参考。     

应用型大学学生法制教育对策研究

应用型大学学生是当代大学生的重要组成部分,其法制教育,对于建设法制国家、构建和谐社会具有重要意义。当前应用型大学生法制教育比较薄弱,需全方位、多渠道在对策上创新,加强大学生法制教育,提高其法律素质。     

基于就业的大学生素质教育探讨

大学生就业素质与市场需求的偏差是造成大学生就业难的主要原因。本文从大学生存在的素质问题和就业单位招聘的需求入手,从高校教学内容、专业设置以及教师知识结构以及学生本人四个方面探讨大学生素质和用人单位需求产生偏差的原因,在此基础上探讨大学生就业素质提高的途径。     

美术专业平面设计教学分析

平面设计课程是美术专业一个重要的方向,它融合了美术、视觉效果,被誉为美术专业的第一专业,具有良好的就业形势和市场前景,丰富了学生的设计思维,是一门具有艺术和技术魅力的课程,本文讨论一下该课程的教学分析。     

“TOP模式”下的大学生就业创业微技能培训研究

现今各高校急需探索一套切实可行的提高大学生就-业、创业综合素质和实践能力的培养计划,建立一套解决大学毕业生就业创业难的高校人才培养标准模式。“TOP模式”下的大学生就业创业微技能培训研究,强调高校应该提高师资队伍在学生就业创业教育方面的理论和实践指导水平,提高学生在求职面试和获取信息的技能,通过各种渠道,增加学生参加社会实践活动的机会,为高校大学生就业创业教育提供参考,以期更好地解决大学生就业创业难的问题。     

谈我国民办高校动漫专业学生管理工作面临的挑战

随着近年来在我国民办高校领域动漫专业的大范围开设，使得选择动漫专业的大学生日益增多，并且已经培养出了许多杰出的动漫人才，为我国的动漫行业贡献着自己的力量。然而在实际的教学管理工作中，由于各种因素的影响和制约，使得学生管理工作存在着一些问题，需要学校高度重视，及时采取有效措施来提升学生的综合素质。本文结合自己多年的管理工作经验总结民办高校动漫专业学生的特点，提出在学生管理工作中存在的问题，最后针对问题进行具体对策的探讨，仅供参考。     

高职语文教学中人文素质培养的作用及措施

社会能力的核心是人文素质和人文精神。人文素质教育的根本目的在于培养学生健全的人格,正确的价值观。高职语文教学作为一门文化基础课,植根于民族深厚的文化土壤,在培养学生的人文精神和人文素养方面具有举足轻重的作用。因此,高职院校要在语文教学中,充分发挥该学科的人文教育功能,重视学生在文学作品方面的解读,在语文教学中达到培养学生人文素质的目标,加强对高职学生的人文素质培养。     

高校图书馆如何培养大学生的信息素质

信息素质已经成为评价人才综合素质的一项重要指标。目前,世界上许多国家都将信息素质教育作为培养21世纪人才能力的重要内容,积极开展信息素质教育已经是国际社会的共识。高校图书馆在信息、人员、技术、环境等方面都具有独特的优势,可以通过多方面的途径来努力提高大学生的信息素质。     

高校图书馆与大学生的信息素质培养

国内外越来越重视高校大学生的素质教育,高校图书馆的丰富的信息源,优越的技术设备和条件,对大学生的素质培养具有举足轻重的作用。针对当前高校图书馆在进行大学生素质培养方面还存在的不足,提出了提高高校图书馆对大学生信息素质培养的措施和途径。     

新形势下提高新升本科院校毕业论文质量的实践和思考

本科毕业论文(设计)作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教环节,是培养学生综合素质和工程实践能力、创新能力的重要载体,是对学生知识、能力和素质的全面检验,对学生的思想品德、工作作风、工作态度和独立工作能力具有深远的影响。因此,毕业论文(设计)质量是一个学校教学水平、教学质量和人才培养质量的综合体现。     

以人为本是提高“两课”教学质量的有效途径

以人为本是科学发展观的核心,也是高校＂两课＂教学应当贯彻的新理念。在日新月异的时代背景下＂两课＂教学要真正发挥其功效,必须树立以人为本的教育理念,明确＂两课＂教学贯彻以人为本思想的重大意义,提高自身综合素质,改进教学方法,紧密联系大学生的思想实际和生活实际,从而提高＂两课＂教学的实效性。     

高校体育教学中拓展训练的应用策略探讨

在高校体育教学改革与实施的过程中,以大学生综合素质为发展目标的体育教学工作的开展,需要不断的丰富体育教学的内容与组织方式。拓展训练作为提升大学生合作、团结、拼搏意识的重要途径,在高校体育教学中的应用有着广泛的前景。本文结合高校体育教学实际,就拓展训练在高校体育教学中的应用策略进行了分析,以期为高校体育教学水平的提升提供理论参考。