高校外语教学中的语篇教学模式

作者以大量教学中的实例,深入浅出的论述了语篇教学模式的含义及其在高校外语教学中的运用。     

大学生英语语篇分析能力的培养

随着英语学习的普及和英语应用能力要求的逐步提高,英语学习的重要性已不言而喻。大学阶段的英语学习也更倾向于交际和应用。多数学生虽然经历了多年的英语学习,但依然苦于英语四六级考试中的阅读理解和写作等考察语篇分析能力的题型。有的学生能读懂一篇文章中的每一个句子,却不能理解整个段落或是整篇文章的意义和内涵。本文从语篇分析的相关基本理论入手,结合语篇分析的重要性,探讨大学生在英语学习中如何培养英语语篇分析的能力。     

了解英汉语篇差异克服汉语思维负迁移

通过分析英汉思维在英语语篇衔接、语篇组织和常见文体写作上的差异,力求探究克服英语写作中汉语思维所造成的负迁移的办法,寻求学生英语写作的有效途径,以提高其写作能力.     

语义单位关系理论在高职院校英语专业阅读课中的应用

阅读是学习者学习语言和获取知识的重要途径。阅读要求读者具备扎实的语言能力和一定的语篇能力。语义关系阅读模式是基于对语篇的微观分析基础上对语义进行宏观统领。该模式在关注学生的语言基本功的同时提高学生的语篇能力,最终达到提高学生的阅读理解能力的目的。     

把握篇章超越文化——简评《高级汉英语篇翻译》

本文简略地分析了《高级汉英语篇翻译》这本书的两个总体特征——语篇观和文化翻译.同时指出"真正地做好汉英翻译,理解汉语原文是前提,英语功底是关键,广博的知识是保障".     

对培养学生语篇阅读能力问题的探讨

在大学英语教学中,对于学生听说读写四个方面英语能力的培养是大学英语教学的重要培养目标。大学生的阅读能力,对于学生的英语学习尤为重要,特别是在语言环境缺失和文化断裂的情况下,学生通过对于语篇的阅读能力的提高,能够帮助学生更好的理解相应的语言文化,提升学生的实际语言交际能力。     

试析公示语的汉英翻译

随着改革开放的发展,中国与世界各国的经济和文化交流日益增加,英语在中国的使用变的越来越普遍和重要。中国的城市、旅游景点需要更多准确和贴切的英文公示语。本文分析了汉英公示语翻译的目前存在的问题,并在介绍公示语的功能作用的基础上,提出了公示语翻译的方法。     

英语政治语篇中词语感情色彩的游移现象及翻译美国总统布什纪念9·11事件五周年演讲的个案分析

美国总统布什为纪念9?11袭击事件五周年而发表的广播演讲,具有强烈的政治倾向,意识形态和感情色彩,这一切都隐藏在语言背后。其中一方面体现在说话者有意无意地把褒义词用作贬义词,或把贬义词用作褒义词,或把中性词用作褒义词或贬义词,这就是词语感情色彩的游移现象。在翻译的过程中要把握好度,既要体会原文内在的精神和情感,又要照顾译入语习惯的表达方式和思想情感。     

论委婉语在英语课堂教学沟通中的作用

本文依据语用学的礼貌原则,结合英语课堂教学用语实例,对委婉语在教师与学生课堂沟通中的作用进行了阐述,由此证明委婉语这一语言运用策略在英语课堂教学沟通中的重要作用。     

论委婉语的构成及功能

委婉语是一种语言现象,也是一种社会现象"每种语言都有着丰富的委婉语,其构成方式一般可分为语音委婉,语义委婉和语法委婉.委婉语通过其避讳功能,礼貌功能和掩饰功能在现代生活中充当着润滑剂的作用"     

美国医学研究论文摘要之主语物化现象——从系统功能语言学的视角

本文收集了9篇2008-2009年间发表在美国关节炎和风湿病研究期刊Arthritis ＆ Rheumatism的研究论文的英语摘要,从系统功能语言学的视角,研究语篇中的主语物化现象。通过分析语篇中各个小句的主语,统计出物化主语小句出现的次数和频率,以揭示该类语篇中主语物化现象的程度和一般用来表示的小句类型,最后应用情景语境理论解释这些语篇中出现主语物化现象的必要性和必然性。结果显示,该类语篇中主语物化现象显著,主要表现为中动句和被动句,同时也发现,主语物化现象是该类语篇概念意义、人际意义和语篇意义表达的需要。     

英语听说课程教学中语境的运用

听的过程是从语篇出发,推测相关语境,理解语篇意义的过程,说则是从语境出发,表达意义,形成语篇的过程,在英语听说课教学中应充分利用语境提高听说能力。     

家有“小黑”

＂求全＂是很多国内消费者购车时的典型心理,也是近两年来国内市场SUV车型颇受欢迎的主要原因。但是,SUV车型较高的油耗让＂以日常使用为主,只是偶尔自驾游＂的家用车主们望而却步。对于这些有＂求全＂心理的人来说,天语SX4无疑是比较合适的选择。     

从释义的语篇视角解读契约与广告文体的差异

本文对美国旅馆保险箱使用的契约个案和对英美广告个案分别作出了释义,然后把释义后的语篇视为标准语篇与源语篇进行对比。通过对比我们发现两种源语篇表现形式(即语体)上的差异和读解要求上的差异,进而从微观的层面上去认识契约与广告的不同的语体特征,以求对不同语体的语篇的有效的读解方法。     

公示语的汉英翻译初探

本文从公示语的定义及重要性入手,分析了公示语汉英翻译中常见的质量问题,探讨了公示语的语言特点和公示语翻译应当遵循的原则,并对译者提出要求。     

矛盾——长安铃木天语1．6AT豪华版2000km长期试驾

天语是一个异数。其独特的设计注定它不能成为主流．但其优点是要亲自试驾后才能体会：实用和个性．是天语努力展示的方面。[编者按]     

从语言与思维的关系探析母语在二语习得过程中的影响

语言和思维有着密切的关系。美国结构主义语言学家Edward Sapir在论述语言与思维的关系时说,语言是工具,思维是产品,思维是人们反映客观事物的一种抽象概括能力,它是通过语言来进行的,人在思维过程中借助语言进行比较、分析、综合、概括、推理和判断。母语在二语习得过程中是客观存在的,它对二语习得的影响也是不可避免的。但不管这种影响是负迁移还是正迁移我们都应在二语习得过程中发挥主观能动性尽量使母语成为促进二语习得的因素。     

英语专业学生口语自我修正的性别差异

本文在分析语料的基础上讨论英语专业男女学生在英语口语自我修正以及修正标记语的使用上的差异.语料来自中国学生英语口笔语语料库(SWECCL)中的口语语料库(SECCL),共抽取138个样本,其中男女学生各占一半.语料分析采用描述统计、独立样本T检验、Wilcoxon符号秩检验和二项分布检验.分析结果显示,女生的自我修正的频率多于男生,具有显著性;男生使用修正标记语的频率多于女生,但不具有显著性.此结果表明英语专业学生在会话策略和二语水平上可能存在性别差异.     

英汉委婉语之浅析

英汉两种语言都存在大量的委婉语.本文通过对英汉两种语言中委婉语的对比分析,揭示了其中的社会文化内涵以及他们对跨文化交际的影响,从而使语言学习者更好地掌握语言知识和语言技能.     

SUZUKI SX4

天语SX4 天语SX4长4490毫米、宽1730毫米．轴距为2500毫米．从尺寸上看属中规中矩的三厢轿车，但另人惊讶的是“天语SX4”车的高度为1555毫米——在轿车的外观下，天语SX4澎湃着轿跑车的动感，轻型SUV的宽视野和高通过性，个人商务车的沉稳、内敛，家用轿车的生活化、人性化和细腻感，这是一款以Crossover跨界思路为基础，以颠覆性的Upright为设计理念的全功能进化型轿车。