高校科技团队KPI绩效考评体系的构建

为进一步完善高校科技团队绩效考评体系，使团队的绩效考评工作能有效促进团队的科技活动与学校科研工作总体目标相适应，我们采用“木桶原理”和“二八原则”确定高校科技团队关键绩效考评的要素和指标，构建高校科技团队KPI绩效考评体系，从而突出考评重点，优化考评结构，增强团队科技活动的自觉性和积极性，促进我国高校科技事业的不断繁荣。     

平衡计分卡的医院绩效考核研究

平衡计分卡作为新型的战略管理工具，从全新的角度研究一种医院绩效考核管理的体系架构。构建了一套科学有效的医院绩效管理体系，包括财务、顾客、业务管理、学习与成长等指标系统，从多个维度评价医院的发展情况。该体系可使决策者动态地评测各种绩效指标以及医院多角度全方位绩效管理的需求，以达到量化管理与提高效率目的。     

公安交管勤务督察技术方法研究

为了加快推进公安交管勤务机制改革进程,提升勤务管理效能,有效激励民警工作,本文提出了信息化、精细化、精准化勤务督察管理的策略思路,从交通民警工作饱满度、工作规范性、工作效率、工作纪律性、工作积极性等五个维度,建立了勤务督察管理指标体系,基于层次分析法,研究建立了公安交管勤务督察考评模型,能够实现对勤务督察的定量化考评管理,为科学、客观、量化评判民警工作绩效提供策略和方法。     

高职院校公共关系课程教学方法探析

近年来中国高校的公关教学从无到有，发展迅速。本文结合高职院校学生的学习特点以及影响高职院校公共关系课堂教学效果的诸多因素，探求改善和提高高职院校公共关系课程教学效果的若干途径和方法，对于整个高职院校公共关系课程的教学改革有着积极的促进作用。     

高职院校辅导员队伍职业化的困境和思考

职业化是加强高职院校辅导员队伍建设的主要方向,是加强和改进高职学生思想政治教育的重要组织保证。然而目前高职院校辅导员队伍在走向职业化的进程中还面临一些困境。要推动职业化,必须努力提高辅导员素质和能力的专业化程度。辅导员职业化的关键是职业角色的认同。     

对汽车分队精细化安全管理的几点思考

一、细化管理制度 一要把原则的具体起来，结合单位实际制定《驾驶员队伍精细化管理考评实施细则》，逐步引入公开考评、精确量化、绩效管理、末位淘汰的良性竞争机制：二要把有效地巩固起来，将特殊时期行之有效的超常措施和指导思想固化下来，完善军车及驾驶员管理规定，     

浅析高职院校二级学院绩效管理体系的构建

校院二级管理体制是目前高职院校内部管理体制改革的主要内容,随着管理自主权的扩大,如何实施有效的绩效管理成为二级学院管理者关注的问题之一。本文通过对二级学院实施绩效管理必要性和可行性的分析,提出了构建绩效管理体系应该遵循的理念、原则和流程,探讨如何构建绩效考核指标体系和实施有效的绩效管理,旨在通过绩效管理实践寻求推动二级学院工作的途径。     

高职汽修专业理实一体化教学体系的构建与实践

随着我国社会的不断发展,企业信息化水平不断提高,社会对专业型人才的需求量越来越大。对于高职院校来说,传统的人才培养模式已经不能满足新时代对人才的需求。为了推动我国高职院校汽修专业人才的培养,推动高职院校的教学成效,提升高职院校人才培养质量,促进高职汽修专业学生的就业率,我国高职院校汽修专业开展了理实一体化教学体系,为了更好的提高高职院校汽修专业教学质量,为社会培育出集理论与实践为一体的实用性技术人才,高职院校应该加强汽修专业理实一体化教学体系的构建力度,提升理实一体化教学的应用价值,对高职院校的发展具有重要意义。本文针对高职院校汽修专业理实一体化教学中遇到的问题进行分析,探讨理实一体化教学体系在高职汽修专业的构建和应用策略。     

高职院校与区域经济发展的相关性研究——以江苏财经职业技术学院为例

高职院校与区域经济发展互为条件、相互影响、相互依赖。高职院校通过培养高端技能型专门人才、提供技术培训和服务来满足区域经济发展对人力资本的需要，而区域经济的发展也为高职院校提供了更广阔的发展空间。区域经济的发展水平决定了高职院校的发展速度和规模，并影响着高职院校的专业布局及结构。本文以江苏财经职业技术学院为例来说明二者之间的关系。     

创新数字化管理服务模式的研究

随着数字信息化时代的发展，数字化管理已不再是高不可攀，推进高职院校数字化管理是学校适应信息化社会发展的迫切需要，也是高职院校进行管理体制改革的必由之路。本文从高职院校实际出发，从数字化管理的内涵、优势、应用、体系和机制等几个方面来对数字化管理服务模式进行探讨，通过以创新数字化管理服务模式的研究来促进高职院校教育教学模式的创新，构建出新的校园教学模式和校园管理服务模式。     

基于BSC的施工企业风险管理绩效考评研究

平衡计分卡(BSC)是一套将企业绩效管理和企业战略相结合的战略绩效管理系统.文中通过介绍当今平衡计分卡的相关研究理论,在分析平衡计分卡特点、优势的基础上,把平衡计分卡运用于公路工程施工企业风险管理绩效考评体系中,构建风险管理绩效考评指标体系,运用灰色多层次评判模型进行企业风险管理绩效考评.     

基于CIPP模式的高职汽车专业虚拟仿真实训教学评价研究

培养高职汽车技能型人才需要完善培养目标和提升教学质量,汽车专业虚拟仿真实训教学是实现这一目标的有效手段。因此,对现有汽车专业虚拟仿真实训教学模式与组织过程进行科学有效的评价,并进行科学合理的汽车专业虚拟仿真实训教学评价体系构建,将对推进人才培养的技能目标产生积极的现实意义。本文以CIPP模式为背景,旨在探讨如何构建高职院校汽车专业虚拟仿真实训教学环节的评价体系,以期提升汽车专业虚拟仿真实训教学各环节的教学效能。     

关于高职院校就业指导工作策略探讨

随着我国市场经济快速的发展与进步，市场的竞争日益激烈，企业对于人才的需求也在逐步提高，高职院校学生的就业形势变得非常严峻。高职院校是为社会输送人才的重要阵地，是高职生与社会之间的中转站，为了确保学生能够在毕业后顺利就业，高职院校的就业指导工作显得尤为重要。笔者在本文中对高职院校就业指导工作策略进行了探讨，旨在提升高职院校就业指导工作的有效性，促进高职生顺利就业，缓解市场就业压力。     

高职院校全程就业指导体系的构建

面对大学生就业难问题,高校如何开展就业指导工作,成为各界思考的一个课题。本文从高职院校就业指导工作的现状入手,阐述了构建全程就业指导体系的意义、内容和对策。     

新时期加强高职院校青年教师师德建设的探讨

高职院校青年教师已经成为教育教学的骨干力量,在人才培养过程中发挥了重要作用.但在新形势下,由于受到社会等各方面因素影响,部分青年教师师德意识淡薄,育人意识淡化,影响了教育教学质量的提高,加强青年教师师德建设已经成为高职院校普遍面临的问题,在强化师德教育、建立健全师德考评体系和监督机制等方面做了很多有益的尝试,也取得了一定效果.     

浅谈高职院校教学管理的规范化建设

教学管理的规范化建设是高职院校发展进程中必须时刻关注的一个问题,它事关高职院校人才培养目标的实现.本文就高职院校教学管理规范化的重要性及有效措施进行了详细阐述.     

高校辅导员队伍职业化、专业化现状及对策研究

高校辅导员队伍是学生管理工作队伍的重要组成部分,是大力促进学生心理及思想健康成长和维护高校安全和平稳定发展的核心骨干力量。本文分析了高校辅导员队伍当前现状,高校辅导员队伍存在的问题,进而提出了高校辅导员队伍职业化、专业化建设的对策。     

试论管理沟通在高校辅导员工作中的运用

人不能独立存在于社会之中，人与人之间的交流沟通影响着个体生活。在高校辅导员与学生之间通过良好的管理与沟通，实现和谐的人机关系，这对于学生的发展具有良好的促进作用。本文从沟通方式、沟通渠道以及沟通反馈等多个方面进行分析，就管理沟通在高校辅导员工作中的应用进行了探讨。     

探讨如何提高高职院校行政管理效率

随着经济的快速发展,人们的生活水平和教育水平也随之提高。高职院校作为我国重要的知识教育机构,在教育体系中有着不可替代的作用。本文以高职院校的行政管理效率为核心,着重探讨了关于提高高职院校行政管理效率的方式和方法,希望对提高未来高职院校行政管理效率有一定的借鉴作用。     

高职旅游类专业顶岗实习过程管理研究

顶岗实习对于高职院校而言是教学体系不可或缺的环节,是学生向企业、社会实现良好过渡的重要平台。由于旅游企业的特殊性,实习生对旅游企业的生存和发展显得尤为重要。旅游类专业顶岗实习过程管理的研究对学校科学组织和管理顶岗实习、提高实习生实习质量提供有效的途径。