发展来华留学生教育的若干思考

分析了影响来华留学生教育发展的几方面因素,指出目前我国留学生教育在教育管理、教育内容、教育方式、服务观念及评价手段方面存在的问题,进而就如何扩大留学生规模,发展来华留学生教育事业提出思考和建议。     

科学技术对高等教育的作用

本文从教育观念、教育体系结构、教育内容、课程设置、专业结构以及教育手段和教育方法等方面阐述了科学技术对高等教育发展的促进作用，进一步强调了高校科学研究工作的重要性     

浅谈军事航海教育中如何融入思想政治教育

本文在明确思想政治教育的概念、特点以及军事航海教育的意义和特点的基础上,分析思想政治教育在军事航海教育中的作用和意义。并探究军事航海教育中如何融入思想政治教育,提出了思想政治教育可融入课程设置和教学内容、实践教学和实习实训、学生管理和思想引导等方面。     

构建我国研究型大学的本科教育

通过对国外研究型大学本科教育的研究总结,以及对中国研究型大学本科教育的现状分析,认为要想办好中国研究型大学的本科教育必须在原有教育的基础上树立通识化、终身化、国际化的教育理念;构建教学与科研趋于平衡的教育制度;整合以研究成果为基础的课程体系;营造独具特色的本科教育环境。     

对人文素质教育的再思考

人文素质教育是塑造人类灵魂的教育，是塑造民族灵魂的教育，其核心内容包括：公民教育、价值观与道德观教育、历史与民族文化教育、世界观与方法论教育以及文学与艺术教育，其主要功能是教育学生学会做人，把学生培养成为具有创造力的优秀人才。因此，要把握实施人文素质教育的前提、关键、途径和生长点问题等。     

《航海教育研究》2011年征稿专题

1.未来10年中国海员发展与教育培训的形势与任务;2.国际有关公约、法规的颁布、修订、生效与航海教育的应对;3.国内外航海教育相关会议综述或述评、大会主题发言及交流论文;4.国内外航海教育比较研究;5.国外航海教育现状及发展趋势研究;6.金融危机后中国航海教育发展政策研究;7.中国航海教育的发展规模与层次规划;8.航海教育的规模扩大与质量提高;9.航海教育立法研究;     

大学生海洋环境教育的内容与途径

摘要：概述高校大学生海洋环境教育的主要内容，从设置海洋环境教育相关课程、建立海洋环境教育实践基地、开展海洋环境教育综合实践活动和加强海洋环境教育师资培养等方面探讨大学生海洋环境教育的有效途径。     

美国高校通识教育与专业教育融合的借鉴研究

通过对美国一些高校通识教育与专业教育改革的考察和研究,阐述美国高等教育通识教育与专业教育并重的教育理念,以及在目标定位、课程设置、教学管理、校园文化等方面体现通识教育与专业教育相融合的实践,以期为中国高等教育提供借鉴和改革的思路。     

山东省航海教育的规模扩大与质量提高

介绍山东航海教育的现状和特点,分析山东航海教育存在的主要问题,从建立实施航海教育培训质量定期综合评价机制、促进院校间互相交流、加强师资建设、丰富实验和实训设施、建立实施航海教育培训机构退出机制等方面,提出航海教育优化发展的关建议。     

高校学生党员先进性教育调查分析

通过对高校学生党员现状、教育现状、先进性作用发挥状况及存在的问题的调查分析,指出要保持高校学生党员的先进性,应在四方面得到进—步加强：坚持教育的全过程；充实教育内容；强化教育阵地；创新教育方法。     

船员安全教育体系探讨

提出船员安全教育体系应该包括航海院校及培训机构教育、船公司教育及船上教育等三个环节。论述各个环节中船员安全教育的内涵和特点，指出三个环节之间的关系是相互联系、相辅相成的。     

增强隐性思想政治教育实效性的路径探析

随着社会环境的复杂化,隐性思想政治教育因其隐蔽性、渗透性、互动性、灵活性等特点而日渐发挥重要的作用,成为当前大学生思想政治教育的重要模式,增强隐性思想政治教育的实效性、探析增强实效性的路径是思想政治教育效果的必然要求。     

《航海教育研究》2013年征稿专题

1．有关国际公约、法规的修改与航海教育的应对；2．国内外航海教育相关会议综述或述评、大会主题发言及交流论文；3．国内外航海教育比较研究；4．国外航海教育现状及发展趋势研究；     

上海海事大学航运教育国际化的实践与思考

介绍上海海事大学国际化办学的相关实践,分析学校高等航运教育国际化的战略选择,并从发挥学校办学优势、建设留学生教育航运特色专业国际化课程体系、建设国际化航运教育实习平台等方面,提出学校教育国际化与来华留学生教育的规划措施。     

心理健康教育与思想政治教育的有效结合

论述心理健康教育与思想政治教育是高校育人工作的两个重要部分，二者既有区别又有联系，认为实现二者的有机结合，尚面临着师资队伍薄弱、教育方法偏差、管理不够科学等障碍，从教育内容、教育方式、队伍建设等方面提出改进建议。     

发挥高校培养人才主渠道作用

本文指出了现代高校在人才培养工作中要坚持用先进的教育思想、先进的教育内容、先进的教育方法和手段来教育和培养人才,充分发挥高校作为国家人才培养基地的主渠道作用。     

航海教育立法与相关制度的构建

针对中国尚无成型的航海教育立法,且现有的相关规定法律效力低而不能有效解决航海教育中的问题的情况,通过探讨涉及航海教育中的几个重要制度,如管理体制、招生制度、就业制度、投入制度、实习制度、师资制度等,试图架构中国航海教育立法的大致轮廓。     

后危机时代高校创新创业教育发展的思考

结合当前我国高校创业教育发展的实际,探讨在新形势下高等学校创业教育的发展模式、人才培养理念、课程体系建设、大学生创新精神的培养、就业能力的培育以及如何把创业教育融入专业课教学及创业教育发展中。     

高校爱国主义教育浅论

本文以教育要面向现代化、面向世界、面向未来的思想为指导，指出高校爱国主义教育要把振奋民族精神同发愤成才紧密结合起来；把责任感的培养同公心教育紧密结合起来；把放眼未来同使命感教育紧密结合起来。     

船员后续教育的必要性及其相应措施的探讨

在船员一生中,后续教育的时间约为船员基础和职业教育的时间的两倍。完善船员的后续教育体系对船员发展、提高船员素质、保障航运安全极其重要。本文通过对船员目前教育情况的分析,提出了要制订相关法规、从政策上保障后续教育的实施以及完善教育手段与方法等各项措施,全面促进船员后续教育健康发展。