第四代管理在船舶轮机管理上的应用

在现代船舶机舱事故中,人为因素所造成的事故比例超过80％,说明了轮机管理的重要性。此文针对现有船舶轮机管理的模式,提出了第四代管理在轮机管理上的应用。并对实船上的轮机管理进行了分析,强调了第四代管理模式优于现在轮机管理模式。     

现代轮机管理中人因工程理论的应用

主要论述了现代轮机管理中应用人因工程理论的重要意义，基于人因工程理论的轮机安全管理不但将机器和环境的作用考虑到管理中去，还考虑了人的主观因素对轮机控制的影响，并突出轮机安全管理中人的主导地位，对现代轮机管理的概念进行了拓展。还论述了人因工程理论中的定量和定性研究方法，较详细地介绍了经典的定性分析方法及现代模糊理论在人因工程理论研究中的应用。并将这两种研究方法加以分析比较，得出运用现代模糊理论进行定量研究的方法更加严密，更加有利于人因工程理论的发展。     

AMOS系统在轮机管理中的应用

此文从船舶维修保养，备件申请以及船岸之间的联系，论述了AMOS系统在船舶轮机管理中的实船应用。     

模糊层次分析法在轮机管理中的应用

针对轮机管理的不确定性,难以进行定量和定性的分析,采用模糊层次分析法,把难以量化的因素数字化,做出了具体的排序向量,为轮机管理的决策提供参考。     

乔伊纳三角理论在轮机管理中的应用探讨

船舶能否安全、高效、经济营运,与轮机管理水平息息相关。鉴于当今船舶安全管理方面的弊端,提出将乔伊纳三角理论应用到轮机管理工作,对其三大因素进行详细解读,阐述如何具体履行这三大因素,提出具体实施措施,分别为保证质量,正确采用科学方法以及做好团队一体化。指出该理论对轮机人员的机舱管理工作有一定的指导意义,对改善现有的机舱安全管理模式也大有裨益。     

轮机工程“船舶管理”课程教学改革探讨

根据STCW78／95公约与中国海事局2005年颁布的《海船船员适任证书考试大纲》要求,对航海类轮机工程专业“船舶管理”课程不断更新的授课内容及该课程的改革和实践作探讨与分析,以促进教学质量的进一步提高。     

轮机工程技术专业中高职“3+2”培养模式课程体系研究

结合青岛远洋船员职业学院和青岛海运职业学校轮机工程技术专业采取的“3＋2”的模式进行中等和高等职业教育贯通的人才培养实践,探讨中高职教育衔接“3＋2”模式的优点,论述该模式在对两个阶段人才培养目标进行明确定位的基础上,构建轮机工程技术专业中高职“3＋2”培养模式的课程体系。     

航运轮机在港口危险化学品运输中的安全管理研究

随着全球贸易的不断发展,港口危险化学品运输作为现代经济活动中不可或缺的一部分,其安全管理问题备受关注。在这一复杂而敏感的领域,航运轮机扮演着至关重要的角色,其安全管理水平直接关系到危险化学品运输的顺利进行以及港口安全的维护。本文旨在深入探讨航运轮机在港口危险化学品运输中的安全管理问题,通过对安全法规、危险源、人为因素等多方面的分析,寻求提升安全管理水平的有效途径,关注航运轮机的定义、功能,以及其在危险化学品运输中的关键作用,以期为港口安全提供实用的管理建议。     

机舱管理的“人-油界面”和“人-机界面”

文章结合机舱管理的案例进行理论分析和实践总结,提出了机舱管理人员通过"人-油界面"和"人-机界面"分别进行燃油净化处理和设备故障处理的过程与方法,从而找到机舱管理的关键环节。     

轮机工程专业“课程思政+混合式学习”专业课教学设计--以“船舶动力装置技术管理”课程为例

以轮机工程专业的主干专业课"船舶动力装置技术管理"为例,以立德树人作为课程教学的根本任务,充分挖掘课程中的思政资源,以线上和线下相结合的混合式学习方法为手段,建立了一套专业课课程思政混合式学习设计方案,将课程思政有机地融入专业课教学全过程,通过课程实践,验证了课程思政教学效果,实现了专业课隐性思政教育的目标。     

“育鲲”号轮机工程专业认识实习教学初探

在介绍中国第一条专用教学实习船“育鲲”号轮机教学概况的基础上,从教学内容、教学方法和教学课时分配等方面,对实习教学进行初步探讨,并提出轮机工程专业教学实习的建议。     

第48期“轮机维护与修理”海船船员考试试题分析

对第48期“轮机维护与修理”海船船员考试试题进行分析，指出试题存在着内容重复以及与船员考试宗旨相背离等问题，并在此基础上提出相应的对策。     

“5S管理”模式在海事船舶管理中的应用

<正>5S管理的内涵5S管理是日文用罗马字拼写时SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)和SHITSU KE(素养)这五个单词的首字母S的合称。其中,整理的目的是将必需品和非必需品区别开来,分别处理;整顿是指将整理后的物品分门别类的妥善放置,便于短时间内找到需要的物品;清扫是指将定期的清扫,保持工     

轮机工程专业“单片机原理及应用”课程教学改革

根据轮机工程专业的培养目标,对调整轮机工程专业"单片机原理及应用"课程教学内容、教学方法进行分析,提出以应用为教学主线,利用Proteus仿真项目演示,优化实践教学环节的互动教学新模式。     

新形势下轮机工程专业“船舶管理”课程改革探索

在概述船舶管理课程现状的基础上,分析船舶管理课程改革的必要性,从课程内容、教学方法和师资保障等方面,提出船舶管理课程改革的建议。     

“六阶段教学法”在轮机工程专业考证评估训练课程中的应用

结合教学实践,对六阶段教学法在轮机工程专业考证评估训练课程中的应用的几个阶段进行深入阐述,认为应用六阶段教学法培养学生的综合职业能力,达到了评估训练的目标。     

“互联网+”时代下管理会计在物流企业中的应用

本文针对“互联网+”时代下,管理会计在物流企业中的应用,进行具体的分析与探讨,并研究物流企业在当前阶段的发展现状,为物流企业的稳定可持续发展,提供一定的建议。