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相似文献
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1.
近年来,沈阳军区所属某集团军司训大队在上级党委、机关的正确领导和大力指导、帮助下,紧紧围绕新驾驶员训练这个中心任务,坚持以军事斗争准备为牵引,以贯彻落实科学发展观为指导,加快基地化建设,新训质量逐年提升,全面建设稳步发展。组建6年来,共为集团军部队培训驾驶员4000余人,合格率100%,优秀率达到85%以上,实现了“当年训练、当年成才、当年形成保障力”的培训目标;连续3年被军区评为“部队军交运输工作先进单位”;连续6年被集团军评为“党风廉政建设先进单位”;组织“三方联考”、开展“用修双能”训练和抓训练设施配套建设的经验做法相继被军区转发,并先后被中央电视台和《解放军报》宣传报道;汽车驾驶综合训练场被总部评为A级训练场;新驾驶员训练水平跨入了全军司训机构先进单位的行列。  相似文献   

2.
李伟 《汽车运用》2014,(5):50-50
近日.93653部队组织召开2014年度驾驶员培训动员大会,拉开了新年度驾驶员训练工作的序幕。根据空军统一部署要求,该部被列为2014—2016年度空军驾驶员质量考核参评单位。受领任务后,他们坚持大事大抓、标准更高,多次组织召开了训练工作研讨会议,对考核工作目标、任务、方法等进行反复研究论证,对实施方案进行全面统筹细化、稳妥部署。同时,结合考核标准,针对新任务、新特点.积极研究制订了新年度驾驶员训练计划,并组织全体车管干部、助教班长扎实开展复训工作,为全年的新驾驶员训练工作奠定了坚实基础。  相似文献   

3.
驻守在襄阳古战场的62116部队二队,主要担负总后驻华东、中南、西南等地团以上单位的新驾驶员培训任务,每年训练新驾驶员数百名。组建27年来,该队在编制调整频繁的情况下,高举“爱车、守纪、安全、节约”的旗帜,广泛深入地开展争当“先进汽车分队”活动,连续8年被上级评为“先进基层单位”,连续12年被评为“训练工作先进单位”,连续18年安全无事故,2000年被总后指定为武器装备……  相似文献   

4.
兰州军区某集团军司机卫生员训练大队,转变思想观念、调整训练计划、创新训练手段,着力在提高新驾驶员培训质量上下功夫。为此,在2009年直选驾驶员结业前,大队分2个批次共出动700余人、动用教练车及保障车辆78台,组织进行了直选驾驶员长途机动训练和后勤专业培训联训联保综合演练,途经2个省、区6个市、县,训练里程共计1200多公里。演练安全顺利,效果明显,不仅提高了直选驾驶员的长途机动能力和应急处置能力,还有效检验了直选驾驶员的培训质量。  相似文献   

5.
李勇 《汽车运用》2009,(4):54-54
68261部队围绕贯彻落实新大纲、全面提升新驾驶员培训质量要求,在全军新驾驶员教学集训结束后,利用5天时间对集训内容进行了梳理细化和传达学习,使全体教练员切实明白了新旧大纲的区别,充分理解了新大纲要求和标准,较好地规范了教学流程和训练计划的制定,为2009年驾驶员培训全面落实新大纲要求奠定了基础。近日,该部核对了入学通知书、身体复查、文化考查、体能考核、政治审查的程序,共接收直选和新训驾驶员1300余人。同时,该部按照新大纲要求和标准全面展开了新年度驾驶员培训工作。  相似文献   

6.
信息窗     
济南军区组织新驾驶员训练教学法集训为深入贯彻落实新一代训练大纲和考核大纲,与时俱进推进新驾驶员教学训练改革创新,使军交运输准备取得实质性的突破,2003年3月初,济南军区联勤部军交运输部组织各大单位主管车辆专业训练工作的助理员和各司训大队训练处(股)长及部分教员、营(连)长,在军区司训大队进行了新驾驶员训练教学法集训。集训采取专家授课、专题讨论、经验交流、现场演示的方法进行,并有6个单位的代表介绍了经验。这次集训以进一步推进新驾驶员训练教学改革,提高全区驾驶员专业训练质量和效益为目的,加强了对新一代训练与考核大纲…  相似文献   

7.
近年来,第二炮某特种车司训队为解决驾驶员训练中普遍存在的“重驾驶轻保养、会开车不会保养”的问题,积极进行教学改革,摸索出用好“车场日”,强化驾驶员车辆保养技能培养的有效办法。教改后,新训驾驶员100%能独立完成教学大纲规定的车辆保养项目和内容,毕业考试成绩,车辆保养科目比往年提高了5%,驾驶员训练的质量与水平得到了较大的提升。  相似文献   

8.
汽车驾驶员学兵实车训练里程和训练时间的落实情况对训练质量和效益有着重要的影响。然而以往由于缺少技术手段,单兵完成的实车训练里程和训练时间基本上是由施训人员估算的,难以实施科学准确的计量和监控。由此带来的问题,要么是学兵的训练里程不够,训练时间不足,影响训练质量;要么是学兵的训练里程超标,训练时间过长,训练效益偏低。汽车驾驶员训练数据记录仪就是针对这些问题而研制的。从2007年开始,总部将在新驾驶员训练中推广应用汽车驾驶员训练数据记录仪。现将该仪器的组成结构、安装调试、操作程序和使用中应注意的问题仑绍加下.  相似文献   

9.
李宁  陈涛 《汽车运用》2009,(6):53-53
65521部队针对新大纲对驾驶员素质要求的提高,积极进行训练改革,以新训教练班长为突破口,严把选拔关、培训关、考核关,着力打牢新驾驶员训练转型的坚实基础。通过逐级审查、普遍选拔,淬火加钢、重点培养、持证上岗、严格考核等措施提升了各级对驾驶员队伍建设的认识,促进了专业训练的深入发展,开启了创新性工作的先河。  相似文献   

10.
近年来,担负施工任务的第二炮兵所属96501部队后勤部司训队在上级机关的正确领导和具体指导下,始终坚持以胡主席新军事变革思想为指导,以军事斗争准备为牵引,认真落实科学发展观,紧紧围绕"院校化教学、实战化训练、正规化管理"的建设思路和"当年训练、当年成才、当年形成战斗力"的训练目标,积极创新培育模式,改进教学手段,完善考核机制,强化安全发展,扎实推进驾驶员新训改革,培训质量逐年提高,有力地推动了军交运输保障工作的全面落实。  相似文献   

11.
近年来,69064部队本着“在训练中保障、在保障中训练、在训练中提高”的思想,遵循“打基础、善应用、求实效”的原则,结合高原边防运输任务情况,狠抓“以运代训”工作,实现了完成任务和驾驶员成才双丰收。2008年,完成高原边防运输任务9000余吨,培养单放驾驶员152名,驾驶员单放率由年初的48%提高到年底的80%。  相似文献   

12.
荣飞  姚黎 《汽车运用》2008,(4):53-53
随着全区司训大队陆续开训,成都军区2008年度驾驶员训练工作全面展开。2008年,该军区司训工作将以“十七大”精神、科学发展观和胡主席大抓军事训练重要指示为指导,以战区军事斗争军交运输准备任务为牵引,以新《大纲》试训工作为契机,继续深化训练改革,在巩固提高新驾驶员训练效益的基础上,突出加强在职驾驶员训练和战场针对性训练研究,努力提高驾驶员队伍在复杂条件下的执勤能力,  相似文献   

13.
适应发展,科学组训,把提高战斗力视为在职训练的总目标.首先,依托基地上岗训练.司训机构应把驾驶员在义务兵服役期内能够单独完成运输执勤任务作为培训目标,对当年度新训毕业驾驶员落实人均500公里以上的上岗前复训,突出道路驾驶,打牢驾驶基础;复训后期穿插牵引车拖挂重装备牵载等科目的换手训练,提高新毕业驾驶员到战斗部(分)队后的运输保障执勤能力.  相似文献   

14.
我一入伍,就有幸被挑选为汽车驾驶员。那个年代,部队培养一名汽车驾驶员,需要经过半年的严格训练,先是学习理论,然后是场地驾驶训练,再就是道路驾驶训练等等。入伍三年后,我作为优秀汽车驾驶班长,考上军校,上了大学。2006年我转业回到了家乡,被安排在长沙市人民政府工作。  相似文献   

15.
为全面贯彻落实新大纲,确保驾驶员训练正规、规范,近日,96625部队组织教练班长进行新大纲专业训练教学法集训。通过集训使教练班长进一步熟悉新训大纲,把握驾驶员训练的总体脉络和训练指导思想,弄懂新教材的基本概念、定义、原理的确切涵义。为新年度驾驶员训练任务的完成奠定了坚实的基础。  相似文献   

16.
“上车一包烟,多开好几圈”。新驾驶员“以师带徒”的训练模式,曾一度在某集团军汽车司机士官训练大队师、徒之间滋长了吃、拿、卡、要和打骂、体罚等不正之风。……  相似文献   

17.
着眼师以下部队体制编制调整新形势、围绕后装合一保障新情况,按照培养驾驶员"用修双能"综合能力的思路,严格落实分级分类训练,主要从以下几个方面抓好创新培养. 一、合理分级分类,严格专业训练标准 (一)按能力分级.一是新训驾驶员训练.上年度新训和直选驾驶员专业技能普遍较为薄弱,采取集中组训的方式,重点组织场地驾驶、一般道路驾驶(运输车驾驶训练、特种车驾驶训练、指挥车驾驶训练)、复杂道路驾驶训练.二是在职驾驶员训练.  相似文献   

18.
随着新军事变革的不断深入,运输保障能力逐渐成为了部队完成应急使命的重要能力,但基层部队平时驾驶员出车机会少,驾驶技能很难得到及时巩固和提高,在这种情况下,驾驶员复训就越发显得重要。为提高驾驶员复训质量,68212部队坚持以军事斗争军交运输准备为牵引,以完成跨区机动任务为目标,以落实新大纲为主线,坚持与时俱进,科学组训,突出训练重点,提高训练质量,强化安全管理,有力地提高了完成跨区机动任务的能力。  相似文献   

19.
近日,济南军区在某集团军司机卫生员训练大队组织了汽车专业教学法集训。来自全区的军交运输部门领导和教学训练骨干听取了全军新大纲集训精神,观摩了12个典型课目演示,交流了训练教学实践经验,拓宽了训练思想、方法、手段,为实现驾驶员单独执勤率达到90%的目标奠定了基础。  相似文献   

20.
济南军区某司训大队属军区直属单位,承担军区机关及直属单位的新驾驶员训练任务。相比于集团军司训大队,存在干部和骨干数量不足、教练队伍不稳定、学兵成分复杂等特点,给训练质量提高带来了很大的制约。因此,组织新驾驶员训练,他们没有简单地照搬集团军司训大队的训练方法和模式,而是根据自身担负任务的特点,在深入贯彻落实训练大纲的基础上,坚持以任务牵引训练,从送训单位的实际需要出发,有针对性地区分训练重点,强化训练管理,不断加强人才培养,使训练质量逐年稳步提高。  相似文献   

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