高校辅导员思想政治教育工作实效性研究

高校辅导员是当前大学生思想政治教育的骨干力量,对于大学辅导员来说大学生思想政治工作能否真正落到实处,关系到国家的教育方针能否实现。本文通过阐述高校辅导员思想政治教育职能的基础上,分析高校辅导员开展思想政治教育工作中存在的一些问题,从而探究其工作实效性不高的主要原因,提出一些相应的对策思考。     

大学生养成教育初探

高等教育不但要培养大学生掌握扎实的知识基础和专业技术,而且要培养大学生具有良好的思想道德品质,高等学校进行养成教育是培养大学生具有良好的思想道德品质的重要手段。作为大学生养成教育主力军的高校思想政治辅导员,应该从各个方面对大学生进行养成教育,不断完善大学生的综合素质。本文主要谈了高校养成教育的内涵及其重要性,以及实现养成教育的主要途径。     

高校辅导员工作中与学生交流的方法探讨

高校辅导员与大学生的沟通交流,是辅导员思想政治工作的重要组成部分。如何探讨其中的基本交流原则、技巧对于做好学生工作具有重要的现实意义。本文就高校辅导员工作中与学生交流的方法技巧进行了探讨,供参考。     

浅析新时期高校辅导员的工作创新

传统的辅导员工作已不能适应新时期高校思想政治工作的要求,更不能满足当代大学生发展的需要。因此,本文就如何创新新形势下辅导员的工作提出了自己的一些意见和看法。     

高校学生管理工作的动力思考

随着我国高等教育的快速发展,高等院校在校生人数不断扩大,需要更多的管理人才加入到大学生的管理工作中,辅导员制度是当前高校普遍采用的管理制之一,通过辅导员人才发挥管理效用,为高校教务教学工作的正常运行提供了最基本的条件。然而学生管理工作受到学校与学生的双重压力制约,辅导员群体缺乏职业信念,最终导致对学生管理工作的懈怠。文章首先从辅导员视角出发,阐述了高校学生管理工作中存在的问题,分析原因,为高校辅导员管理制度的建设与完善提出了相关建议与措施。     

新时期做好高校辅导员工作的策略分析

新时期背景下,大学生教育是我国教育事业的主要发展目标,同时也是提高我国综合能力的重要途经。大学生作为国家事业未来的重要贡献者不但应具备专业的技术知识,同时还需要具备良好的道德水平与综合素养。因此这需要高校辅导员们在新时代背景下,应当主动加强立德树人教学理念的重视程度,辅导员应明确德育教育对高校学生教学的内涵与价值,并结合学生发展需求提出合理的教学策略,以期培养学生们良好的道德素养,为国家与社会输送全能的人才。本文主要围绕新时期背景下高校辅导员开展工作的措施展开分析。     

大学生网络成瘾影响因素的探究

大学生网络成瘾严重影响了大学生的身心健康发展,本文基于辅导员的视角,对295名大学生进行了关于大学生沉迷网络的问卷调查,以探究造成网络成瘾的原因。     

针对高职院校大学生素质教育的思考

当今高等教育的主要问题之一是实施素质教育。大学生素质教育是在全面贯彻党的教育方针的前提下,全体教育工作者,整体性、全方位地面向全体学生,促进其全面发展。其中,辅导员的预期目标是通过对大学生日常管理,把素质教育和德育教育贯穿其中,实现教书育人、管理育人、服务育人。基于此,本文阐述了五个有关素质教育方面的问题,对其内涵进行了探讨,并对素质教育的内容及措施进行了说明,这将为大学生素质教育工作提供一定的参考依据。     

新时期辅导员在高校和谐教育创建中的作用

高校和谐教育创建在和谐社会建设中具有特殊的重要意义,如何发挥辅导员在高校和谐教育创建中的作用,是加强高校和谐教育创建和改进高校辅导员队伍建设的一项重要研究课题.要做好这项工作,必须加强辅导员队伍建设,注重辅导员综合素质的提高,适应时代发展和现实工作的需要,不断创新工作思路,探索工作有效载体,整合思想政治教育资源,形成辅导员工作合力.     

高校辅导员的身份认同与专业化

在传统的重教学、轻教育的氛围里，辅导员的工作实际处于被轻视的状态。加之辅导员工作强度大，角色定位不清等原因，导致兼职辅导员和外聘辅导员队伍的思想不稳定，在一定程度上削弱了学生思想政治工作的力度。面对高校辅导员队伍的不稳定状态，应提高对辅导员工作的认识。辅导员工作应被视为专门职业，并通过专业化，使其成为受到全社会尊重的职业。     

做好高校辅导员工作的“三化“

高校辅导员是高校学生管理工作的主力军,是高校教学、管理、稳定等各项工作顺利开展的重要保障。作为一名能够胜任不断变化发展工作的优秀辅导员,应当在平时的修养、学习、工作中体现“三化”。     

关于高校辅导员人格示范问题的理性认识

高校辅导员人格示范问题越来越引起高等教育界和伦理学界的重视与关注。高校辅导员不仅需要具备较高的职业素质和较强的能力,还应当具有与社会进步相一致的高尚人格,这样才能名副其实地真正成为大学生的政治向导,思想益友,道德楷模。     

高校研究生辅导员工作探析

研究生辅导员作为研究生思想政治工作队伍的主体,肩负着对研究生进行思想政治教育、品德教育、心理健康教育、健全人格教育的艰巨任务。健全研究生思想政治工作管理体制,是当前我们面临的重要课题。本文以电子科技大学研究生辅导员队伍现状为例,在对其进行初步的调查和研究的基础上得出了新形势下研究生辅导员工作所面临的挑战以及相应的对策。     

浅析高校班级全面发展的策略

班级的建设与管理是高校辅导员工作的重中之重,建设全面发展的班级是辅导员工作的目标。本文从五个方面来促进班级的管理,做好学生成长的引路人,使学生养成良好的学习、生活习惯,同时培养、增强学生的自信心。     

浅析高职院校专业教师兼任辅导员的“一肩挑”模式

正班级是学校管理和教学的最前沿和主阵地,辅导员和专业教师分别承担着管理和教学的主要工作。一般是管理和教学由专职辅导员和专业教师分别承担,这样的模式能让专业教师更专注于教学和学术研究,让辅导员专职管理学生,实现分工合作。但是高职院校的生源质量普遍较差,管理和教学分离的模式较难实现管理和教学的融合和相互促进。一方面,专职辅导员虽然能在班级评先、评优、选班干部上给学生一些激励,但是其缺乏对本专业的     

大学生财务困境的危害、成因和解决方法

经济窘迫是大学生心理健康的重要障碍,充分认识到财务困境对大学生成长的影响,找出破解大学生财务困境的根本原因,是高等学校教育管理者必须完成的任务.正确引导大学生合理安排收入和支出的时间和金额,将有限的经济来源应用到最能体现资金价值的方面,同时,减少不必要的攀比开支是解放财务困境的最现实的方法.通过对各种理财知识的系统掌握,将有效地促使大学生增加理财实力,提高毕业之后创造价值的能力,必要的知识储备和实际应用是解决财务困境的最有效方法.     

基于知识管理的辅导员队伍建设研究

在我国加入国际世界贸易组织以后,我国的经济也发生了飞速的发展,与此同时我国的高等教育业随之与国际接轨,这给我国的高等教育提出了一些新的要求以及新的挑战。这些问题以及挑战的出现,对我国高校的思想政治工作也造成了一定的影响,与此同时也随我国高校的政工工作带来了新的挑战与新的机遇。辅导员是高校学生工作中的主要力量,同时也是高校学生生活、思想教育工作的直接责任人。所以辅导员队伍的建设直接关系到学生工作的质量以及对学生社会观、人生观以及价值观的引导培养,也在一定程度上影响高校人才培养工作。     

高校辅导员队伍职业化、专业化现状及对策研究

高校辅导员队伍是学生管理工作队伍的重要组成部分,是大力促进学生心理及思想健康成长和维护高校安全和平稳定发展的核心骨干力量。本文分析了高校辅导员队伍当前现状,高校辅导员队伍存在的问题,进而提出了高校辅导员队伍职业化、专业化建设的对策。     

创新"明星党支部"建设,增强党支部战斗堡垒作用

党的十八届三中全会及第二十二次全国高校党建工作会议对高等学校党建工作提出了新的要求,创新明星党支部建设活动,是增强党支部战斗堡垒作用的重要举措,对提高基层党支部建设的科学化水平,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推动高等学校各项工作发展具有重要意义。     

高校辅导员应如何加强特殊家庭学生的心理疏导与人文关怀

特殊家庭学生是一个特殊的群体,他们的家庭都存在或多或少的问题和困难,但这些孩子却励志于学业,排除困难成为一名大学生,他们不仅需要经济上的帮扶,更需要精神上的鼓励和关爱,于是辅导员便可能成为他们的引路明灯,或是知己良朋,能够帮助他们走向不一样的辉煌人生。