概率论的整体教学法

依照系统科学的整体性、动态性等原理,结合教学实践,以概率论课程为例,绘制了整体结构图和部分结构图,探讨了整体教学法的具体实施过程.     

《建筑设计》系列课程一体化教学--浅谈我校建筑学《建筑设计》系列课程的教学

通过分析当今建筑设计课程教学不足,指出建筑设计教学所面临严峻形式,当今的时代背景给我们提出的要求,从而针对我校<建筑设计>系列课程的教学提出教学初步改革措施.     

基于Web的考试平台的可定制性设计

网络教学测试是网络教学平台的一个重要组成部分，作为一个公共的教学测试子系统，在设计上必须考虑不同课程、不同教师的各自需要．因此，网络教学测试子系统的可定制性也就成为评价其实用性一个重要因素．本文介绍了我校网上测试平台在可定制性设计中的一些技术思考．其中主要包括考试的进入限制、时间限制、组卷方式、试卷显示风格等方面．     

基于Java 3D技术的现代远程教育研究

本文对Java 3D技术和远程教育相结合的优势和关键问题进行了研究和探索,提出了一种基于Java 3D技术远程教育系统的框架结构图,结合网络多媒体三维课件的制作,探讨了在Java 3D下三维场景建模、交互动画与多媒体功能的实现。     

网络课程教学平台的智能化设计与实现

网络课程教学平台是高等院校展现精品课程的重要形式之一。我们在深入分析了已有网络课程教学平台功能的基础上,实现了智能化建站的方法,通过该方法可以更好地构建优质的网络教学资源平台,灵活地应用到不同的网络课程建设中去,形成个性化的网站,也可以理解为设计并实现了一个通用网络课程教学平台"孵化器"。     

我校体育选项课教学现状分析及对策研究

本文运用文献资料法和访谈法,对我校实施体育选项课教学进行调查,了解我校体育选项课教学现状及存在的问题,并提出相应的对策,为促进我校体育选项课教学的开展提供借鉴和参考.     

网络实验室的技术维护与管理方法探讨

介绍了我校网络实验室的配置、特点与存在问题,探讨了网络实验室的技术维护与管理方法.     

基于虚拟仿真技术的计算机网络实验室的构建

分析了高校计算机网络实验教学的现状,结合我校实际情况,构建了基于虚拟仿真技术的计算机网络实验室。详细探讨了实验室软硬件条件和教学内容的建设,进一步完善了实验教学体系。     

计算机联锁软件数据结构的分析及应用

简述了计算机联锁软件的层次结构图及所应具备的功能．给出了基于站场型数据结构进路自动生成的搜索算法及该算法所涉及的对象：信号机、道岔、轨道电路的数据结构的形式及描述．这种数据结构有利于联锁程序的标准化、模块化，有利于提高系统的可靠性和安全性．     

高职高等数学课程诊断与改进的探索——以武汉船舶职业技术学院为例

多年以来,我校高等数学课程都是采取的课件讲授结合板书的教学形式。近年来初步尝试信息化教学方式。在教学过程中,按照"8字形"质量改进螺旋,进行课程诊断,发现一些问题,并针对这些问题进行对症改进,以达到持续提高课程教学质量的目的。     

体育教学为青藏铁路培养适应性人才的思考

本文依据青藏高原的地理、气候特征对人体的影响，理性分析了青藏铁路对所需人才素质的特殊要求及我校所处地理位置和所拥有学科的优势特点，结合我校体育教学的实际，提出了我校体育教学主动培养青藏铁路建设“留得住，用得上”的适应性人才的建议与举措。     

基于网络的数学课程软件项目化教学模式

基于数学精讲多练和增益性提升学生学习成效的目标,分析了网络条件下数学课程软件项目化教学的内涵与形式,阐述了数学内容与数学软件融合及教学资源重组的实现过程,讨论了项目化教学设计中的教学要素和软件实现的普适性方法。     

我校两名教授荣获第六届江西省高校教学名师荣誉称号

在第六届江西省高等学校教学名师评选活动中,我校经济管理学院张诚教授、土木建筑学院胡锋平教授以其先进的教学方法、丰富的教学经验、卓著的教学和科研成果、优异的教学效果喜获第六届江西省高等学校教学名师荣誉称号.他们的获奖,对我校的教学和学科建设工作是一个极大的鼓舞,将有力地推进我校的学科建设工作.     

我校两名教授荣获第六届江西省高校教学名师荣誉称号

在第六届江西省高等学校教学名师评选活动中，我校经济管理学院张诚教授、土木建筑学院胡锋平教授以其先进的教学方法、丰富的教学经验、卓著的教学和科研成果、优异的教学效果喜获第六届江西省高等学校教学名师荣誉称号。他们的获奖，对我校的教学和学科建设工作是一个极大的鼓舞，将有力地推进我校的学科建设工作。     

喜报 我校两名教授获第五届江西省高等学校教学名师荣誉称号

根据江西省教育厅《关于表彰第五届江西省高等学校教学名师奖获奖者的决定》（赣教高字【2008】43号）文件精神，我校基础学院刘二根教授、土木学院郑明新教授喜获第五届江西省高等学校教学名师荣誉称号．希望我校广大教师以教学名师为模范，重视基础课的教学任务，注重教学改革与实践，不断提高教学水平和人才培养质量，把我校的教学质量和水平提高到一个新的高度．     

完善我校思政课程实践教学的思考

通过问卷调查,分析我校思政课程实践教学现状,了解学生和教师的评价与要求,从学校、教学管理部门和任课教师3个层面进一步完善思政课程的实践教学,以期提升我校思政课程实践教学效果.     

HY200远动系统RTU技术实现

介绍了ＨＹ２００型远动系统ＲＴＵ软硬件实现的技术方法。讨论了主要硬部件的性能和作用,并给出了硬件系统结构图,提供了软件模块化设计的关系结构图,并对各主要模块的作用及软件设计原理作了详细的说明。     

基于相位补偿的电动助力转向系统控制方法

采用动力学与控制理论,研究了具有3个集中质量的电动助力转向系统的物理和数学模型,建立了总体结构图,在对外环特性进行分析的基础上,对总体结构图进行等效变换,根据系统要求对控制系统进行了设计,研究了控制对象的传递函数、控制系统的结构图、开环系统的Bode图、Nyquist图以及系统的稳定性,并进行了台架试验。研究发现控制系统的结构图可以表示为内、外两环结构,内环包含了反电动势的反馈通道,采用快速比例积分(PI)控制的内环,可以忽略反电动势,没有进行相位补偿的系统幅值裕度和相位裕度约为负值,稳定性较差,而进行相位补偿后系统的稳定性较好。结果表明在系统低频共振频率范围内采用超前校正,提供相位补偿是解决电动助力转向系统振动和稳定性的有效方法。     

多媒体教学效果研究

通过对我校多煤体教学现状调查分析,从教师、课件、教学环境等方面找出影响多媒体教学效果的主要因素,进一步提高我校多媒体教学质量.     

关于我校开展本科教学创优评价工作的思考

介绍了本科教学工作优秀评价的背景,分析了我校开展教学创优评价工作的重要怀和可行性,提高了在我校深入开展教学创优工作的建议和意见。