谈如何提高高职院校图书馆员素质和服务意识

提高图书馆员的素质和服务意识是高职院校图书馆提升服务水平的必然要求。本文针对当前高职院校图书馆员现状,探讨了通过加强图书馆员继续教育、改进管理模式、加强凝聚力等途径,提升图书馆服务育人的水平。     

论高职图书馆的馆员素质

本文分析了高职图书馆的馆员素质的现状,对图书馆员应具备的素质及其提高的措施进行了研究与探索。     

高职院校图书馆员素质初探

面对知识经济和信息化的时代要求和高职教育的兴起,高职院校图书馆的地位和现状令人担忧,高职院校图书馆员素质问题必须引起领导和各方面的高度重视。     

新世纪图书馆咨询服务模式

在分析新世纪信息咨询服务特性的基础上,提出新世纪图书馆的咨询服务模式为:全体图书馆员成为咨询馆员,给读者提供"以人为本"的"个性化"的参考咨询服务.并对适应此种模式的图书馆馆员的素质作了阐述.     

浅论如何提升高职院校图书馆馆员英语水平

文中分析了信息社会高职院校图书馆员英语水平的现状,阐述了提升馆员英语水平的必要性,并针对现状提出了相应的对策意见。     

高职图书馆服务创新浅论

本文通过对高职图书馆服务创新内涵的理解,从服务理念,服务内容,服务方式以及馆员素质几方面分析了高职图书馆服务创新的对策。     

浅谈高职院校图书馆服务创新

本文主要探讨了信息时代大环境下,通过加强图书馆藏书建设、规范管理及开展创新服务、做好效果检验等几方面的工作,积极推动高职院校图书馆服务创新,为提高高职院校人才培养质量服务。     

高职院校建立学科馆员制度的思考

文中介绍了学科馆员制度的产生背景和深刻内涵,对在我国高职院校建立学科馆员制度的必要性和可行性进行了深入的探讨。并且针对我国高职院校的办学特色和发展现状,指出了目前高职院校建立学科馆员制度的制约因素以及解决对策。     

高职院校图书馆泛在服务实践

在图书馆泛在服务的背景下,开展高职院校图书馆泛在服务实践,通过校园读书活动、讲座服务、学科服务、馆员在线服务与网络信息服务等方式实现,将泛在服务落到实处,同时将师生带回图书馆的知识环境内,体现出无处不在的图书馆服务,这对同类院校图书馆服务创新具有一定的参考价值。     

湖北省高职院校图书馆建设的研究

通过对高职院校图书馆现状的深入分析,指出了目前湖北省高职院校图书馆存在的问题,探讨了进一步提高高职院校图书馆建设的意见和措施.     

信息时代图书馆员的中心任务——知识导航

论述了在以数字化信息技术为核心的知识经济时代 ,图书馆对馆员的社会角色和所应具备的责任与素质提出的要求及相应的对策     

高校图书馆如何造就合格的学科馆员

根据高校图书馆现有人才状况和学科馆员的素质要求，提出了造就合格学科馆员的方法和机制。重点论述了学科馆员队伍的长效发展机制，包括培养机制、选拔机制、继续教育机制、考核机制、激励机制等。     

高职院校图书馆服务产学研现状及对策研究--以广东省32所高职院校为例

图书馆开展产学研服务是高职院校开展校企合作的要求,也是其自身发展的需求。文章通过对广东省32所高职院校图书馆开展产学研服务的现状进行调查,并针对各院校图书馆在服务产学研过程中暴露出的问题提出了进一步的改进对策。     

高职院校图书馆可持续发展刍议

高职院校图书馆也应走可持续发展道路，可持续发展不但给高校图书馆提出了新的要求，而且也提供了重要的发展动力。只要研究和结合高职院校图书馆的特征、规律，充分利用网络和计算机等现代信息技术，就能高效地发挥图书馆的资源功能并实现可持续发展。     

加强特色资源建设 提升高职院校图书馆服务水平

随着信息技术的快速发展,对图书馆的馆藏结构和服务模式都提出了新的要求,本文阐述了高职院校图书馆特色资源数据库的建设和提升服务水平的相互依存关系。     

浅述高职院校图书馆特色数据库的建设

特色数据库建设是高职院校图书馆建设的重要内容,文章论述了高职院校图书馆建立特色数据库的必要性和可行性,提出了建设特色数据库的方法途径,以期推动高职院校图书馆建设。     

专业化视角下高职院校教师能力构建

教师专业化是对教师能力素质的职业化要求。本文分析了现代教育对教师能力素质的基本要求,提出了在构建现代职业教育体系背景下高职院校教师能力的核心要素,对高职院校教师的课程开发与重构、专业教学与课堂组织、技术实践、技术开发与服务等核心能力进行了阐述。     

网络环境下图书馆参考咨询的信息源与服务

网络环境给图书馆的参考咨询服务带来了新的变化。文章主要从图书馆参考咨询的信息源到参考咨询的服务对象、服务方式及服务内容等方面作了探析，并对参考咨询馆员的素质提出了更高的要求。     

略论新时期高职院校管理队伍素质建设

本文从高等职业教育发展现状和趋势谈起,提出了新形势下高职院校管理队伍的素质要求,阐述了高职院校加强管理队伍素质建设的主要措施和改革的建议。     

论高职图书馆馆员素质的提高

高职图书馆馆员应是具备一专多能的复合型人才,不仅能熟练掌握自己所学的专业知识,也能基本了解其他专业的知识。同时,应提高馆员思想素质和爱岗敬业的工作意识。馆员应树立爱馆如家的思想。只有具备这些,才能搞好图书馆的优质服务。