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用短模工艺试制Ⅲ型无挡肩预应力混凝土枕丰台桥梁工厂战锡广,孙鸿雁1概述Ⅲ型轨枕试制工作于1991年开始准备,1992年初采用2×1钢模进行试制,完成24根。之后即着手按批量生产要求对短模生产线的工艺、设备进行技术准备。1993年依据铁专院“新型无挡肩... 相似文献
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光纤中的偏振模色散是限制高速光纤通信系统传输容量的极限因素,利用模耦合理论,采用在光纤拉丝过程中同时旋转预制模的工艺来增强模耦合,实现了光纤偏振模色散的减小,能保证普通单模光纤的偏振模色数值小于0.5ps/√km。 相似文献
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本文通过E级钢16#、17#尾框、在潮模砂气冲线的生产实践,对该“生产线”进行了简要的介绍,阐述了E级钢16#、17#尾框的工艺特点,同时对如何解决缩孔,裂纹,粘砂变形等铸造缺陷进行了论述。 相似文献
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了解热砂的作用,利用适当的技术消除热砂的影响,以便获得稳定的型砂和无缺陷铸件.
就当今潮模砂金属铸造而言,热型砂已被认为是与缺陷有关问题中的头号因素.大多数铸造工作者能阐明使用热砂与铸件质量降低的直接关系.事实上,研究表明:如果控制不当,热砂对整个铸造生产线上的每一道主要工序,都是有影响的. 相似文献
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介绍模喷混凝土在广州地铁区间隧道的试验情况,包括模喷施工工艺、模喷混凝土的配合比设计及试验效果分析等内容. 相似文献
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为研究隧道新型支护模袋混凝土的抗压强度,设计了高流态混凝土配合比,对4个不同试验工况的混凝土试件,以3,7,28 d抗压强度为考察指标,分析在相同排水条件下模袋以及在相同模袋条件下有压排水对于混凝土抗压强度的影响。对比分析养护龄期对不同试验工况混凝土抗压强度的影响,揭示了不同试验工况混凝土破坏形态。结果表明:模袋对混凝土抗压强度影响不大,但可以提高其整体变形能力;有压排水可大幅度提升混凝土抗压强度,且提升随养护龄期增长呈现先增加后减少的规律;不排水混凝土抗压强度前期增长较慢后期较快,而有压排水混凝土恰好相反;无模袋混凝土破坏时形成两个对顶的角锥形破坏面,有模袋混凝土破坏时裂缝沿着平行于力的作用方向产生,但两者边缘都有贯穿裂缝。研究成果可为探究模袋混凝土力学性能及强度试验方法提供一定参考。 相似文献
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高速铁路轨枕及基生产技术 总被引:1,自引:1,他引:0
朱瑞 《铁道标准设计通讯》2001,21(8):5-7
重点介绍高速铁路轨枕发展格局及其生产技术,并对我国引进欧洲先进轨枕生产线的优越性能进行对比分析,由此提出改造利用既有(长模)生产线的方案。 相似文献
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水柏铁路三家寨2号大桥空心墩提升模施工技术 总被引:1,自引:0,他引:1
叶章运 《铁道标准设计通讯》2003,(10):51-52
水柏铁路三家寨 2号大桥空心墩采用提升模施工 ,介绍提升模构造、提升模特点及提升法施工技术要点。 相似文献
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通过对环形压铁的结构工艺性进行详细分析和理论计算,得到产品的初步落料尺寸134 mm和相对厚度1.49、相对高度0.22,得出能够一次拉深成形并且需要使用压边圈的结论。对模具设计的两个方案进行了对比,选择复合模。介绍了复合模的总体结构特点和工作过程以及凸模、凸凹模、橡胶圈等几个核心零件的设计,经过试验该模具能够满足产品生产的需要。 相似文献
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刘勇敢 《铁道机车车辆工人》2001,(4):11-11
用于干模砂型烘烤的烘模窑平车自重5 t,载重量约30 t,其烘烤温度为600℃.该烘模窑平车原来采用的是普通310型单列向心球轴承(以下简称310型轴承),在高温重载的工况下,装车使用5个月后,因轴承卡死而不能转动,平车轴承如图1所示. 相似文献
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研究目的:在客运专线无砟整体道床模板的生产过程中,探讨其关键部件——承轨台模的精度控制。研究方法:分析影响承轨台模精度的各种因素,在制造、安装和调试时采取一系列有效的控制措施。研究结果:通过承轨台模、承轨台模安装平面、承轨台定位孔的精度控制以及安装时的调试,满足无砟整体道床模板承轨台模精度要求。研究结论:无砟整体道床模板承轨台模精度得到控制后,在无砟整体道床的打磨工序中,打磨量小,既能满足大批量模板的工期需要,也能降低打磨过程中刀具、电力等消耗,从而降低加工成本。 相似文献
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北京西客站西长联络线上的槐树岭隧道采用了模喷混凝土进行隧道初期支护。本文介绍该隧道的施工方法和模喷施工工艺。这项工艺克服了大量的回弹损失,取得了较好的经济效益。 相似文献
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分析了斯太尔汽车发动机曲轴的结构特点和锻造难点,通过改进锻模终锻型腔和预锻型腔的分模方式,使得斯太尔曲轴只需一火次一道工序,用16 t模锻锤即可完成模锻成型。 相似文献
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基于语言模因论的高职英语教学模式研究与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
《郑州铁路职业技术学院学报》2017,(3):43-46
依据语言模因论的观点,语言学习过程需要经历同化、记忆、表达和传播四个环节。以语言模因论为理论依据,结合当前高职英语教学模式存在的主要问题,从语言模因论的四个环节出发,探讨高职英语新的教学模式,为高职英语教学改革提供参考。 相似文献