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杜军政 《郑州铁路职业技术学院学报》2010,(3):64-65
新闻采访是一种人际交往的活动。在直接的面对面的采访活动中,记者应遵循心理学的认知规律,调节双方的心理状态,采用得体的适当的态度和方法,以提高采访效率,达到采访目的。 相似文献
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《城市轨道交通研究》2010,13(4):I0006-I0006
3月13日下午,十一届全国人大三次会议新闻中心举行主题为“中国高速铁路建设发展”的集体采访,铁道部党组成员、副部长王志国首先介绍了中国高速铁路发展情况,并与铁道部总经济师余邦利、铁道部总工程师何华武、铁道部总规划师郑健、铁道部副总工程师张曙光一同回答了中外媒体记者提问。 相似文献
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2007年4月12日,铁道部举行铁路第六次大面积提速调图新闻发布会。铁道部党组成员、副部长胡亚东向社会各界宣布,铁路第六次大面积提速调图将于4月18日零点起正式付诸实施。铁道部总调度长安路生、总工程师何华武、副总工程师兼运输局局长张曙光出席新闻发布会并回答了记者提问。铁道部新闻发言人、宣传部部长王勇平主持会议。[第一段] 相似文献
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日前,本刊记者张阳明处哈尔滨铁路局货运处保价办,就货主办理保价运输后,如何化解风险、使货主后顾无忧等问题,采访了主管保价的曹爱民科长。曹科长介绍了有关保价运输方面的情况,并列举具体实例说明,下面是曹爱民回答记者提问的实录。 相似文献
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《铁道物资科学管理》2014,(10):20-20
采访中铁物总轨道装备贸易有限公司;参加“陕汽杯”2014全国超级卡车越野大赛;参观珀金斯发动机工业园参加汉诺威亚洲国际动力传动展及亚洲物流展新闻发布会 相似文献
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罗波 《铁道物资科学管理》1996,(1)
掌握投标技巧 提高中标率北京华丰器材贸易公司罗波投标是现代经济活动中一项重要的工作,它要求参与这项活动的各个单位即投标者具有很强的竞争意识,它考验投标者的文化技术素质和工作能力,是一项学问较深颇值得研究的工作。探讨投标技巧,其目的在于争取目中标。因为... 相似文献
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戴西田 《郑州铁路职业技术学院学报》2006,18(1):91-92
提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的方式,是联系师生思维活动的纽带,是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分,也是在过去和现在的课堂教学中已被广泛应用着的重要技能之一。但随着思想品德课课程标准的颁布和新教材的推广使用,学生的学习方式,教师的教学方式。教学内容的呈现方式和师生互动的方式都在发生着深刻的变化。因此,传统的课堂提问在新的课程理念下必需赋予新的内涵。 相似文献
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《郑州铁路职业技术学院学报》2019,(3)
借助布鲁姆认知目标六层次——知识、理解、运用、分析、综合及评价,结合大学英语精读课文,对教师课堂提问进行深入研究,分析什么样的教师话语有助于增强课堂提问的有效性。 相似文献
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介绍了不断轨动态电子轨道衡调试的基本原则、一般步骤、常用技巧。针对轨道衡调试过程中的常见问题进行了深入的分析和系统的总结。 相似文献
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在4月22日的上海市政府新闻发布会上,市建设交通委员会副主任蒋曙杰在回答记者有关11号线延伸到江苏昆山的提问时透露:对于11号线延伸到昆山市,昆山市有这方面的愿望,已向江苏省政府作了反映,也得到了上海市政府的积极支持,目前还在积极商量有关线路延伸的一些做法,相关配套政策还正在研究之中。 相似文献
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李冬梅 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(1):79-80
课堂提问是教学中使用最频繁的一种教学手段,但不经优化设计的课堂提问,往往会流于形式,难以取得好的教学效果。如何优化课堂提问设计,启迪学生思维,是教师应思紊和探讨的问题。 相似文献
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电视深度报道特点浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
马珊 《郑州铁路职业技术学院学报》2008,20(4):87-88
电视深度报道与“直截了当”的新闻报道不同,它的特点在于能充分展示事件的采访过程,它要求系统而深入地反映新闻事件和社会问题,阐明事件因果关系,揭示实质,追踪与探索事件的发展趋势。同时,它与报纸的深度报道也有所不同,它是用画面语言说话,直接让当事人陈述事实,能充分发挥其声画同步的优势。 相似文献
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约翰·邓恩,英国玄学派诗歌的代表,是玄学意象诗歌的大师。将邓恩三个最具代表的意象:圆规、眼泪和跳蚤,与中国诗歌进行对比欣赏,发现其中的异曲同工之妙,让广大诗歌学习者更加了解意象对于诗歌的重要性,同时也对意象在诗歌中的表现技巧进行了详细阐述。 相似文献