第42届世界技能大赛车身修理项目详介(一)

世界技能大赛涵盖赛项诸多,其中与汽车维修行业相关的是"汽车技术"、"车身修理"、"汽车喷涂"三项。上期本刊对汽车技术竞赛模式及评分标准作了介绍,受到很多读者的关注及好评。本期通过作者关于第42届世界技能大赛的亲历路程,我们对"车身修理"项目作一介绍,希望增进广大读者对世界技能大赛的了解和关注。     

第42届世界技能大赛车身修理项目详介(三)

<正>世界技能大赛涵盖赛项诸多,其中与汽车维修行业相关的是"汽车技术"、"车身修理"、"汽车喷涂"三项。上期本刊对汽车技术竞赛模式及评分标准作了介绍,受到很多读者的关注及好评。本期通过作者关于第42届世界技能大赛的亲历路程,我们对"车身修理"项目作一介绍,希望增进广大读者对世界技能大赛的了解和关注。(接上期)在焊接完成后还要按照试题要求对焊缝焊点进行打磨,公布样题时要求全部焊缝焊点均需打磨,但在赛前更改30%试题时做了修改,有部分焊缝要求焊后不打磨,裁判将通过未打磨部分检查焊接质量。如果将不需要打磨的部位打磨了,将会失去该焊接部分的所有分数。因为采用分组形式更改试题,B模块更改情况我     

基于世赛赛教融合课程数字化改造路径研究——以“汽车车身修复技术”课程为例

世界技能大赛作为衡量技能水平的国际性赛事,对职业教育提出了更高的挑战。“汽车车身修复技术”课程的教学目标和课程内容与世界技能大赛车身修理进行了有机融合。在课程实施过程中,存在数字资源有限、实践教学成本投入大、技术动作欠缺量化评价依据等问题。本论文以“汽车车身修复技术”课程为例,旨在探讨赛教融合课程的数字化改造路径,以提升课程的实用性、互动性和实施效果。     

世界技能大赛车身修理项目竞赛内容详析

正世界技能大赛车身修理项目考核包括A、B、C、D、E五个模块,模块A为诊断与校正;模块B为结构件更换;模块C为非结构件更换;模块D为车身板件修理;模块E为车身关联部件修理。车身关联部件修理在世界技能大赛竞技中命题范围最为广泛,如电气诊断、塑料件修复、更换安全气囊或更换玻璃等。1模块A竞赛内容分析模块A为诊断与校正。汽车碰撞以后碰撞部位会发生变形,将车身放到校正平台进行校正、测量,将测量数据和     

基于世赛车身修理赛项的高职车身维修专业课程教学改革与实践——以钣金修复技术课程为例

论文分析世界技能大赛车身修理赛项的比赛内容、评价体系等内容,据此对汽车车身维修专业核心课程《钣金修复技术》进行在课程目标、课程内容、课程评价等方面进行了教学改革并实践。通过改革可以激发学生学习兴趣,实训的参与度;促进学生提高专业技能、提高合作能力,养成良好的职业素养。     

2014年中国技能大赛——第43届世界技能大赛车身修理项目全国选拔赛赛事介绍

2014年8月13-14日,2014年中国技能大赛——第43届世界技能大赛全国选拔赛上海赛区比赛在上海市杨浦职业技术学校、上海信息技术学校和上海市南湖职业学校三个赛场举行。来自全国22个省市、行业的38个参赛队的49名21周岁以下青年选手在车身修理、网站设计和餐厅服务三个竞赛项目上展开比拼。本文对大赛车身修理项目全国选拔作一概要介绍。     

中国年轻工匠创世界技能大赛历史最佳成绩

<正>2019年8月27日,第45届世界技能大赛在俄罗斯鞑靼斯坦共和国首府喀山闭幕,中国代表团共获得16枚金牌、14枚银牌、5枚铜牌和17个优胜奖,再次荣登金牌榜、奖牌榜首位,团体总分第一。在获得金牌的项目中,数控铣、焊接2个项目实现金牌"三连冠",车身修理、砌筑、花艺、时装技术等4个项目蝉联冠军,建筑石雕、混凝土建筑、水处理技术等3个项目首次参赛勇夺金牌。这是中国自2011年首次参加世界技能大赛以来成绩最好的一次。中国已参加5届大赛,累计     

第46届世界技能大赛将在上海举办

<正>当地时间8月27日晚,第45届世界技能大赛在俄罗斯喀山落下帷幕。各比赛项目结果现场揭晓,中国代表团成绩耀眼,勇夺16枚金牌、14枚银牌、5枚铜牌和17个优胜奖。在汽车相关项目中,杨浦职业技术学校徐澳门获得车身修理项目金牌。在闭幕式前,上海市市长应勇会见了世界技能组织主席西蒙·巴特利、候任主席约瑟·德高伊一行。应勇说,上海将精心筹办好第     

汽车车身修理中钳工与焊接技术的应用

本文第一部分以汽车车身修理的作业内容为导向,介绍了钳工技术在车身修理中的具体应用;第二部分,介绍了焊接技术中熔化焊、压力焊和钎焊三种焊接方法在车身修理作业中的应用。在汽车车身修理作业中,本文对钳工与焊接技术的应用列举了部分实例,阐明了钳工与焊接技术在车身修理中的重要作用,具有一定的指导意义。     

亲历世界技能大赛汽车技术赛项

<正>在第43届世界技能大赛中,"汽车技术"赛项共有41个国家或地区的代表队参赛,是我国参加的赛项中参赛队最多的赛项。每个代表队3名成员:选手、裁判和技术翻译,选手年龄不能超过22周岁。我国选手取得了第四名的良好成绩,获得该赛项的优胜奖。一、汽车技术赛项介绍汽车技术赛项一般包含6大系统(模块),分别为"发动机管理系统"、"车身电子电气系统"、"发动机机械系统"、"传动系统"、"转向和悬架系统"、"制动和稳定性系统"等。本文主要从"车身电子电气系统"模块和"发动机管理系统"模块来介绍。每个模块竞赛时间为3小时。汽车技术赛项最     

2013年全国中等职业学校“雪佛兰杯”汽车运用与维修技能大赛车身修复竞赛浅析(上)

每年一届的全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛(简称"国赛")是教育部、交通部联合主办的,而车身修复竞赛作为大赛赛项之一,从2009年至今已由奔腾公司成功承办四届.国赛通过以赛促教的方式推动了中等职业教育的发展,提高了汽车车身修复专业的教学水平,同时为汽修行业培养了大批的高素质汽车钣金技能人才. 在2013年全国中等职业学校"雪佛兰杯"汽车运用与维修技能大赛来临之际,笔者结合这几年的国赛培训、国赛评委的工作经验,对车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复三项车身修复的竞赛项目分别进行分析,希望对参赛选手和从事钣金教学的教师有一定帮助.     

信息快报

首届“奔腾杯”全国汽车钣金大赛辽宁分赛区的比赛 成功在辽宁省交通高等专科学校举行 为了促进汽车维修行业新技术的发展,宣传世界汽车钣金修理的科学理念,传播先进工艺,提高汽车钣金技术,加强汽车车身修复新技术的交流,选拔优秀钣金技师,由中国汽车维修行业协会主办、奔腾汽车检测维修设备制造有限公司和辽宁省交通高等专科学校承办的首届“奔腾杯”全国汽车钣金大赛辽宁分赛区的比赛于2004年5月12日至17日在辽宁省交通高等专科学校汽车维修与检测技术实训中心举行。     

高职汽车车身维修技术专业钣金方向课程设置

正近年来,中职学校得益于全国职业院校技能大赛汽车运用与维修赛项的带动,以及钣金工和涂装工企业的大量需求,车身修复钣金和涂装专业有了长足的发展,涌现了一批优秀的学校和专业教师。而相对发展缓慢的是高职汽车车身维修技术专业,发展缓慢的原因不外乎以下几点:社会上对钣金和涂装工存在偏见,专业招生数量少;无教育主管部门高职类技能大赛的带动;专业课程实训场地建设及实训耗材需要大量经费等。正是由于这些原因,各高职院     

执着追梦的“汽车”美少年——记2014年全国职业院校技能大赛一等奖获得者曹子昂

<正>人人皆可成材,人人尽展其才,这是现代职业教育的目标,也是每个职业教育者的教育理想。职业院校技能大赛是每个职业院校的学生施展才华的舞台,那些在技能大赛中苦练技能、摘金夺银的胜利者,最终从激烈的人才竞争中脱颖而出,成为企业争抢的香饽饽,这些事例向人们昭示出:职业教育给每个人提供了出彩的机会。在2014年全国职业院校技能大赛中职组"雪佛兰杯"汽车运用与维修技能大赛车身修复(钣金)项目比赛中,北京市昌平职业学校汽车维修专业曹子昂获得一等奖(全国第二     

汽车车身修复三维测量技术简析

<正>汽车车身生产及修理过程中,车身总成、分总成和车身上的每一个覆盖件都有其固定的坐标位置,所有的数据都在新车设计初始就已确定。车身体积庞大且形状复杂,三维测量技术可以比较直观地对车身整体或局部进行评估,被广泛用于汽车设计、制造、维修过程中。在维修过程中,三维测量可以很好地为修理提供精确参考。一、认识三维测量要进行车身修复三维测量技术的探讨,我们必须首先了解以下几点:1.车身测量的重要性     

湖北省职业院校技能大赛“汽车检测与维修技术”赛项举行

正日前,湖北省职业院校技能大赛"汽车检测与维修技术"赛项在湖北交通职业技术学院举行,来自34所职业院校的265名选手围绕职业道德、安全规范、专业基础知识等理论测试,以及自动变速器拆装与检测、车轮定位、汽车发动机管理系统故障诊断与排除、汽车车身电气系统故障诊断与排除4项实操考核进行了激烈的比拼。     

2013年全国中等职业学校“雪佛兰杯”汽车运用与维修技能大赛车身修复竞赛浅析(上)

每年一届的全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛(简称"国赛")是教育部、交通部联合主办的,而车身修复竞赛作为大赛赛项之一,从2009年至今已由奔腾公司成功承办四届。国赛通过以赛促教的方式推动了中等职业教育的发展,提高了汽车车身修复专业的教学水平,同时为汽修行业培养     

艾沃意特助力第46届世界技能大赛江苏省选拔赛

正6月26日至28日,由江苏省人力资源和社会保障厅主办,南京市人力资源和社会保障局和南京交通技师学院承办的第46届世界技能大赛汽车技术/车身维修项目江苏选拔赛在南京交通技师学院隆重举行。苏州艾沃意特机械设备制造有限公司作为江苏赛事的支持单位,全程参与了大赛的筹办工作,积极配合主办单位,助力本次大赛取得圆满成功。世界技能大赛代表了职业技能发展的世界先进水平,每两年举办一届,截至目前已成功举办45届,2021年第46届系中国首次举办。     

汽车检修技术技能竞赛试题及评分细则研究

<正>本文作者随中国汽车技术队参加了2013年4月在澳大利亚举办的全球技能挑战赛(Global Skills Challenge),7月在德国举办的第42届世界技能大赛(WorldSkills International),2014年10月在法国举办的欧洲技能大赛(WorldSkills Europe);期间编译了2001年第36届至2013年第42届世界技能大赛汽车技术赛项的竞赛试题和评分细则,分析研究了历届太赛的技术说明文件,文件定义了技能标准规范、出题原则、评分标准、健康和     

世界技能大赛汽车喷漆项目对接专业教学实践探索(一)

正世界技能大赛是职业技能的国际奥林匹克,本文主要围绕世界技能大赛汽车喷漆项目的项目设置、技术说明、评分标准等与汽车喷漆项目日常教学项目设置、教学标准、考核评价等对接,从而实现世界技能大赛汽车喷漆项目与汽车喷涂教学实践对接,提升汽车喷漆教学质量。1汽车喷漆项目教学现状分析1.1汽车喷漆行业的人才需求随着经济的快速发展,汽车产业也随之快速发展,据