瞄准实战精心组织强化训练——第二炮兵某基地着力抓好女子操作号手驾驶训练

近年来,第二炮兵所属某基地围绕快速形成作战能力,采取重点课目重点训、难点课目分步训、所有课目不漏训的方法。强化女子操作号手驾驶训练,坚持把课目训全、内容训到、里程跑够、技术练精,顺利通过训练大纲考核要求,实现“当年培训、当年成才、当年使用”目标。     

一般道路驾驶训练的安全风险评估及防范措施

一般道路驾驶训练是锻炼学兵实际操作能力的重要环节,是整个新训工作中最为重要的训练课目,具有训练时间长、动用车辆多、道路情况复杂、行进节奏难以把握等特点,且学兵技术不熟练、驾驶经验较少、心理素质差,训练时存在着一定的安全风险。为落实训练安全风险评估制度,明确一般道路驾驶训练中各类安全风险及防范措施．现从人员、车辆、组织、道路、环境5个方面进行安全风险评估,以防范和杜绝一般道路驾驶训练中可能存在的风险,确保一般道路驾驶训练安全顺利无事故。     

73061部队修理营结合考核组织军官汽车驾驶训练

为做好参加集团军连主官考核竞赛准备,近期,73061部队修理营在机关的指导下,按照考核竞赛通知规定的训练课目,组织开展了为期10天的军官汽车驾驶训练。通过强化训练,参训军官初步掌握了汽车驾驶技能,从之前从未开过汽车到现在30秒内完成车辆倒库课目,基本消除了驾驶短板,为军官参加考核竞赛打下了坚实基础。     

加强汽车驾驶员训练应注重抓好四个环节

一、严格按纲施训,扎实抓好新训驾驶员培养大纲明确新训驾驶员能在平、战时各种复杂条件下独立驾驶车辆完成任务,这对新驾驶员培训工作提出了更高要求。汽车驾驶员训练机构要以此为牵引,深入抓好贯彻落实,严格训练标准,遵循训练规律,把大纲规定的课目训全、时间训够、实车驾驶里程训足。从平、战时部队遂行保障任务的实际需要出发,加大夜间驾驶、城市驾驶、复杂道路驾驶、长途     

车勤分队驾驶员队伍“断层”现象的原因与对策

一、当前车勤分队驾驶员队伍“断层”原困分析 （一）驾驶员专业素质普遍偏低。一是驾驶员中普遍存在重技能轻理论的现象。很多驾驶员,对车辆构造、内燃机原理、交通法规等知识不熟悉。二是部分单位消极保安全,对一般课目训练多．对夜间驾驶、复杂道路驾驶等风险大的课目偏训、少训甚至不训。三是技术单一,无法满足岗位需要。     

73091部队新建汽车兵勤务训练场投入使用

日前,南京军区73091部队新建汽车兵勤务训练场投入使用、该训练场区分为基础技能训练区、综合驾驶训练区和机动输送训练区3个部分,共设置有倒车移位、“8”字形路、高架桥、模拟铁路平车等29类32个训练课目。     

汽车驾驶员基地化训练模式研究

提出基地化训练的概念,阐述基地化训练的必要性,介绍基地化训练的构成要件和基地化训练中汽车驾驶训练场内训练课目设置的基本原则,并对如何设置训练课目以及训练课功能进行了必要的分析。     

着眼特点创新抓管理筑牢车辆安全防线

（一）由“保安全”向“保打赢”转变。要把“管为战”思想真正树立起来,从严落实战备和实战训练要求．结合执行“急、难、险、重”任务和比武、复训、保障等时机,采取“以运代训、区分层次、全程淘汰”的方法,强化一般道路驾驶、复杂道路驾驶、长途驾驶、载重驾驶、故障排除、维护保养以及不良天候等课目的训练,提高驾驶员的驾驶技能、应变能力,做到以圳促管、以管促训、管训共防．实现由“安全型”、“生活型”向“战斗性”转变。     

新疆塔城军分区组织驾驶员比武竞赛活动

为检验驾驶员驾驶水平,不断提升驾驶训练的技能,近期,新疆塔城军分区依据《陆军军事训练与考核大纲》,组织对驾驶员进行比武竞赛活动。竞赛包括穿杆驾驶、定位停车、倒车移位、无千斤顶保养轮胎等4个课目,采取全程淘汰制,每名参赛队员任何一个课目达不到及格水平自动被淘汰。     

士官教练员勇挑汽车驾驶教学大梁——军事交通学院汽车教练大队积极做好士官教练员转型工作

过弹坑路、穿S型杆，骑双轨桥、走驼峰道，上锅帽山、下十八盘……记者日前在军事交通学院看到，过去这些由干部教练员带领学员完成的汽车驾驶训练课目，现在由士官教练员即可完成。这是军事交通学院为了落实编制体制调整，不断加强士官队伍建设，积极做好士官教练员队伍转型所取得的成效。     

71262部队完善考核机制谋求驾驶员队伍全面过硬

为提升驾驶员的技能素质，71262部队把经常性考核作为调控个人技术训练的主要指标，为每个人制定了训练成绩积分档案，从道路驾驶、场地驾驶、应对复杂战场、车辆维修等15个项目细化设置，量化打分，规定达到一定分值即可申报升级，成绩达到优秀就可进入下一课目的训练，总评成绩过关并经过验收为优秀即可申报更高的技术等级。同时，     

69210部队组织特情处置训练

为有效克服驾驶员在特情处置训练中的弱项与短板,69210部队于近期组织了1次特情处置强化训练,下大力主抓烟雾条件驾驶、蛇形路倒车、连续急转弯等科目的训练。训练中他们采取典型引路、动作示范、边讲边做、相互交流等科学组训方法,提高了该部驾驶员特殊情况处置的能力,为今后驾驶员安全驾驶打下了坚实的基础。     

汽车驾驶训练模式研讨

本文介绍了汽车驾驶训练三大物系设备－模拟器，教练车，训练场的特点和作用，指出：当前汽车驾驶训练模式应是人－机－器－场的有机统一体。     

75107部队组织新教练班长野外复杂道路驾驶训练

前不久,75107部队积极开展了大练兵活动,组织新教练班长进行了半个月的野外复杂道路驾驶训练,收到了良好的效果。通过对新教练班长的野外道路训练,全面提升了他们的驾驶技能和带班能力,培育了每名战士的核心价值观和奉献精神,推动了训练教学工作又好又快地发展。     

驾驶基础动作训练技巧与心理分析

随着轿车走进家庭，进驾校学车考本的人日益增多，笔者根据多年驾驶教练的经验与体会，谈谈驾驶基础动作技巧训练与心理分析。     

汽车驾驶训练模式研究

本文从汽车驾驶训练的三大设施、设备入手，介绍了它们的特点和作用，指出了驾驶模拟器在驾驶教学中的必要性、优越性；提出了训练车型多样化、专用化的观点，并陈述了模拟器和教练车优化组合的基本思想。     

65653部队严密组织驾驶员复训

近期，65653部队采取机关牵头组织、党委常委挂钩、分队带车指导等方式，严密组织驾驶员复训。通过开展宣传教育、理论学习、场地课目训练、公路驾驶训练、技能阶段考核等活动，循序渐进、边训边考、跟踪问效、总结通报，确保驾驶员队伍整体素质过硬．锻炼了军交干部骨干的组织指挥能力，提高了驾驶员队伍的综合驾驶技能。     

论驾驶适性在汽车驾驶训练中应用的核心内容

以汽车驾驶心理训练为视角，以驾驶员正确处置道路交通情况的基本程序和心理活动为主线，认定汽车驾驶训练中应以感知信息，分析判断作为心理训练的主体。强调汽车驾驶训练的内容要与应用驾驶技术相适应，力求做到训练旨在应用。     

武汉后方基地举办在职汽车驾驶员骨干复训

2014年2月19日至3月11日．武汉后方基地在所属62116部队举办了在职汽车驾驶员骨干复训。复训采取理论授课、技能强化和教学示范的方式,先后进行了汽车构造、汽车驾驶、汽车保养、勤务常识、故障排除、防卫基础、多能训练、教学法、夜间和社会道路驾驶等课目训练。     

开展汽车兵心理健康调控训练须“五注意”

汽车兵的心理健康调控训练,既要适合驾驶工作的一般规律,也要适合驾驶员心理活动过程的规律;既要遵守驾驶训练的一般原则,又必须遵循心理训练的原则. 注意与技术、德育、体能训练相统一.汽车兵心理训练的最终目的,是提高汽车兵的心理素质和驾驶技能,减少车辆交通事故.