高校数字化档案馆基础数据库建设的实践与探索

高校档案是高校重要的本源性信息源，高校档案信息化建设是高校“数字化校园”建设的重要组成部分，担负着存储、管理并提供利用高校党务、政务信息系统及数字化校园产生的电子文件及档案信息的职能。档案基础数据库建设是实施档案信息化和建设数字化档案馆的基础性工作之一，是实现档案信息资源的集成共享，统一管理，高效检索和方便利用的基础信息存储结构。     

高校档案资源信息化发展探索研究

随着高校的跨越式发展,档案资源数量急剧扩张,用户对档案信息服务的需求日益多样化,然而档案管理却一直采用简单的、封闭的管理及服务模式。本文结合IT技术、网络发行及档案开放服务等理念,探讨创新高校档案管理和服务模式的有效途径,提出通过加快档案资源的信息化建设,实现更高水平的档案信息服务。     

构建面向创新型人才培养体系的高校档案信息化服务平台

为探索创新型人才培养道路,各高校都在针对培养创新型人才的教学理念进行研究.通过整合、强化有利于创新型人才培养的信息化服务平台建设,汲取国外大学创新型人才培养方式的优点,更新教育观念,由此积极推进创新型人才培养教育.本文将探讨如何构建以创新型人才培养为指向的高校档案信息化服务平台,通过采用档案一体化、过程化、优化信息检索方式等相关技术,跟踪记录创新型人才培养的全过程,以提供更有效的服务模式,达到使用更方便、服务更高效的最终目的.     

高校文书档案服务工作创新问题探讨

随着科学技术的飞速发展和“科教兴国”战略决策的实施，高等教育已步入快速发展的时期，这对高校档案工作不仅提供了新的机遇，也提出了新的要求。高校档案工作人员应提升对档案管理和服务工作的认识，适应新形势和高校的发展，为推动档案信息化建设和档案工作不断创新献出绵薄之力，更好地为国家高等教育和经济建设服务。     

基于大众分类法的军工院所档案专题库建设探究

档案专题库是军工院所档案资源建设的重要形式。本文分析了军工院所档案专题库建设的难点，基于此引入了大众分类法，阐述了其内涵和特点。探索了基于大众分类法的军工院所档案专题库建设模式，阐述了通过用户标引、分析聚合、整合发布实现用户、标签、档案资源三者的有机统一，拓展档案工作视野范围，完善档案资源建设路径，实现由“粗放型”专题库到“精准型”专题库转变的策略和方法。     

浅析高校档案信息化建设的内容及模式

档案信息化是在档案管理活动中全面应用现代信息技术，对档案信息资源进行处置、管理和提供利用服务。档案信息化可以称之为“三化”，一是档案信息的数字化；二是档案信息接收、传递、存储和提供利用的一体化；三是档案信息的网络化。加强高校档案信息化建设，是高校档案事业发展的必然选择，是档案管理现代化的客观要求，是提高高校档案管理和服务水平的必由之路。     

探析高校"依法治档"的实施策略

在高校中积极开展“依法治档”宣传，建设和健全适应高校具体情况的档案规章制度，是促进和推动高校持续、健康发展的强有力保障。但是，档案室的建设与管理如何纳入法制化轨道，一直没有很好解决。在目前高校中，人们头脑中关于“依法治档”的意识，还是较为淡薄。那种不按规定归档，或不按期移交档案的现象，时有存在。而档案工作人员，也缺少宣传《档案法》的意识，在学报、校刊、校电台、校园网站、公共场所的宣传栏，     

论档案馆制度建设的理论与实践

规章制度是档案馆的管理依据，随着档案工作由实体管理状态向信息管理状态的发展，由此产生了在自动化、网络化、信息化管理模式和管理理念下的新的管理办法，加之，“以法治国”、“以法治政”、“依法治档”目标的全面实施，高校档案馆及时修订规章制度，开创依法管理档案工作，依法保管利用档案，依法维护档案安全，依法开发档案信息的新局面，探索新形势及新的管理模式下规章制度建设，实现管理创新，提高高校档案馆管理和服务水平，实施制度化管理，发挥规章制度的督导功能，保持制度的科学性和新颖性。     

高校馆藏档案数字化基本原则与策略探讨

馆藏档案数字化是高校数字校园建设中为教学科研提供支撑性公共服务体系信息建设的重要基础性工作,其目的就是把馆藏档案进行数字化处理,向数字校园“数据仓库”中添加档案数据,实现档案信息资源共享。数字化建设是一项需要人力、财力、物力投入的工程,针对不同学校档案馆的资源和条件,正确对待此项工作,积极探寻其工作原则及建设策略,尽快实现档案现代化管理,具有十分重要的现实意义。一、高校馆藏档案数字化工作定位     

广东航运业知识服务协同创新网络模式构建研究

探讨广东航运业知识服务协同创新网络模式的构建意义,构建思路、构建原则及构建瓶颈.基于协同创新环境,以政府为纽带,从广东航运企业、高校、科研院所、知识服务中介机构的知识协同出发,构建与广东航运产业集群发展和学科集群发展相适应的知识服务协同创新网络模式.并分析模式结构中各知识服务主体的角色定位,指出模式的优势表现.     

网络环境下高校档案馆应服务于社会

高等学校是知识密集、人才密集、科技密集之地,高校档案馆馆藏档案信息资源具有为经济建设服务的得天独厚的自身优势。然而多年来,高校档案信息服务主要立足于学校内部,服务对象也仅限于本校的师生和科研人员,面向社会开展档案信息服务几乎还是空白。是高校档案不宜向社会开放吗?其实早在1984年的《国家教委六号令》中就正式提出:“高校档案馆应按照规定向全校和社会开放档案”。《档案法》和《档案法实施办法》中也明确规定以档案利用为中心内容,并指出除涉及国际、外交、国家安全等国家重     

数字化进程中高校档案信息安全构想

数字化档案信息是高校档案信息的重要组成部分,研究高校数字化档案信息安全对于促进高校档案信息化建设具有十分重要的意义。本文分别从法律制度、安全标准、技术保障、人才保障等方面,探讨了数字化进程中高校档案信息安全体系的构想。     

如何加强高校档案数字化建设

随着科学技术的发展特别是计算机信息技术的发展,全球信息化的时代已经全面到来,高校的档案工作也随之发生了巨大变化,传统的档案管理模式受到了严重挑战。档案载体由传统的纸张变成了光盘、计算机硬盘等,同时档案的分类模式和保管方法也都发生了变化。档案数字化建设主要指将传统的以纸张、录音带、录像带为存储介质的各种原始档案资料通过扫描压缩等手段转换成为图片文件、声音文件和视频文件,将其储存于光盘和计算机硬盘上,     

基于扎根理论的企业档案信息开发实现维度与创新策略研究

本文以30个优秀企业档案信息开发案例为研究对象，应用扎根理论研究企业档案信息开发的实现维度及创新策略。研究发现影响企业档案信息开发的实现维度主要包括主体维度、使命维度、方法维度、成果维度，提出了健全协同化的主体关系、构建显性化的开发使命、强化链路化的方法应用、打造矩阵化的成果体系等创新策略，以期为后续企业档案信息开发相关研究提供可靠的参考。     

加强档案管理基础工作为学院教学科研服务

档案是学校的宝贵财富,是全校师生员工集体智慧的结晶,是我们认识和把握客观规律的重要依据。档案在学校教学、科研、管理和文化建设等方面的作用越来越大,借助档案,我们能够更好地了解过去,把握现在,预见未来。国家教委(现教育部)在《普通高等学校档案管理办法》中给档案工作的定位是:“高校档案工作是办好学校的重要基础工作之一”。因此,档案事业是一项替学校历史负责的崇高事业,是学校事业发展不可缺少的一部分。高校档案部门要主动地有所作为,以贡献求支持,     

524厂档案馆获“十一五”期间吉林市档案工作先进集体荣誉称号

近日，吉林市人事局、社会保障局和档案局联合组织召开了“十一五”期间全市档案工作先进集体和先进个人的表彰大会，524厂档案馆被授予“十一五”期间吉林市档案工作先进集体荣誉称号。活动领导小组通过监督、考核和审定，认为524厂档案馆工作在“十一五”期间取得了显著成绩，在档案的法制建设、档案基础业务建设、档案信息化建设、档案队伍建设等各项工作中锐意进取，勇于创新，干部职工队伍团结和谐，奋发向上，具有较高的政治、业务素质和良好的精神风貌，在本系统中具有模范带头作用。     

对优化高校教学档案管理工作的思考

教学活动是高校工作中的主体，教学档案是高校档案的重要组成部分和档案工作的重点。教学档案记录了高校教学活动的全过程，全面反映了高校最基本的职能活动。教学档案的完善与否，对于高校搞好教学改革、开展教学研究、提高教学质量、总结教学经验起着非常重要的作用。近年来，随着高等教育事业的发展、高校教学改革的深化以及新科学新技术的日新月异，高校教学档案的内容日益复杂，更加丰富。因此，优化高校教学档案管理工作刻不容缓。     

高校档案文化解读

文化是人类认识和改造自然、社会以及人类自身的实践经验的总结和物质形态的凝聚;档案是人类认识世界和改造世界的历史记录,凝聚了人类的经验、知识和智慧,是一种宝贵的精神财富。因此,档案也是一种文化,即“档案文化”。高校档案文化是档案文化的一个领域,真实记录了高校教职员工在教学、科研、管理、生产等各项活动中的经验总结和知识信息。     

大数据时代高校人事档案管理创新探讨

大数据时代的到来,给高校人事档案管理实践带来档案数量激增、档案来源多元化、档案信息异构化、档案管理信息化等一系列变化。本文分析了当下高校人事档案管理的现状,探讨了大数据时代高校人事档案信息化建设的必要性,以期在此基础上找到高校人事档案管理创新的出路。     

加强科研院所档案“三个体系”建设探析

“三个体系”的提出给档案事业的发展指明了目标和方向。本文结合科研院所档案．Y-作实际，对档案部门在贯彻落实“三个体系”建设中，如何进一步加强科研院所档案资源体系建设、档案利用体系建设及档案安全体系建设进行了分析和探讨。