多方搭桥西部学子步入航海殿堂——西部首家海员培养基地落户延安职业技术学院

6月26日，延安市政府举行海员培养基地建设新闻发布会暨捐赠签约仪式，今年延安职业技术学院将迎来航海类专业的第一批学生。这标志着西部内陆地区首家海员培养基地正式落成，西部航海事业将揭开崭新的一页，西部地区的莘莘学子将从这里走向蓝色的大海，走向蓝色的未来。     

全球海员短缺形势严峻 航海教育培训亟待加强

通过对全球海员需求量和中国海员培养状况进行分析,提出制订中长期发展规划、深化航海教育管理体制改革、加大政府投入、建设高水平航海类专业师资队伍、加强对航海类专业学生的半军事管理、改善实践教学条件等措施,以促进中国航海教育的发展。     

高职院校“双师型”航海英语师资培养

针对STCW公约马尼拉修正案对海员英语应用能力的新要求和高职院校"双师型"航海英语师资不足的现状,提出专业培养、传帮带和英语教师与专业教师定期交流等培养合格"双师型"航海英语师资的途径,阐明培养过程中的若干注意事项。     

航海教育西部腾飞服务老区开拓创新

“航海类专业学生如何努力才能在就业时更有竞争力？船员职业未来发展前景如何？轮机员船上工作与生活状况是怎样的？……”这是目前天津海事局一行赴延安职业技术学院海员培养基地指导工作时，与基地师生热烈交流的一幕。     

浅谈对航海类专业学生加强心理素质培养必要性的几点看法

通过对海员这一职业工作环境的特殊性及海损事故的分析，阐述了对航海类专业学生加强心理素质培养的必要性。     

关于航海类专业学生航海素质教育的认识与思路

本文论述了航海职业的特殊性及海员应具备的航海素质,指出当前航海类专业学生航海素质教育存在的问题,并提出了航海素质教育与方法等问题。     

山东省非航海类专业工科毕业生海员教育现状分析

通过对山东省非航海工科毕业生海员教育培养的体制现状、招生规模、设备设施、师资管理等各方面进行调研。综合分析非航海工科海员培养面临的主要问题,并提出解决建议和方案。     

对加快西北地区航海教育事业发展的探讨

文章通过对西北地区发展航海教育事业可行性的探讨,结合在“西部海员培养基地”教育实施中遇到的一些问题,分析讨论了在西北地区传播航海文化的必要性以及在西北地区发展船员的现状和不足,并提出几点措施和建议.     

关于提高航海类专业英语教学质量的探讨

中国是船员输出大国,船员的英语水平,直接影响中国在船员在国际劳务市场的份额.针对现阶段航海专业教学中存在的问题,提出提高航海类专业英语教学质量的建议,以期培养满足现代航海需要的高素质的海员.     

非航海工科毕业生高级海员培养中的几个侧重点

深入比较非航海工科毕业生与航海类专业本科生基本素质、专业理论水平、实践能力、航海英语应用能力等方面差异,提出非航海工科毕业生高级海员培训中应侧重加强敬业精神、实践能力、服从意识、航海英语能力等方面的培养。