船舶改为国际航线后救生艇筏的配备

探讨国内航线改为国际航线船舶的救生艇筏配备问题,通过事例分析和公约解读来辨析这类船舶在艇筏配备方面存在的缺陷,并探索其普遍性解决方案。     

基于“11规则”的艇筏培训教改建议

归纳《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》实施以后对艇筏培训和考试在培训学时、培训内容、考试和评估等方面要求的变化,结合培训教学实践,分析培训教学和考试过程中存在的困难和问题,并提出相关建议:提高培训教师的业务素质;加大设施设备的投入;结合评估规范制作评估题卡,并对标准加以优化;采取科学合理的培训和评估方式;加强相关各方之间的交流。