以科学发展观为统领积极探索公路职教工作发展的新途径

随着知识经济的发展,打造创新型、服务型、数字型公路,加快发展公路职教工作,推进人才战略已成为当今公路事业能否可持续发展的当务之急、重中之重。然而,在实际工作中制约着职教工作发展的各种因素,迫切需要以科学发展观为统领,改造职工教育。     

在公交职工教育中实践“罗森塔尔效应”

在教育学和心理学上有一个非常著名的实验,这个实验是由美国著名的心理学家罗伯·罗森塔尔和雷诺尔·贾可布森教授设计完成的.1968年,罗森塔尔教授在一所普通中学随意抽取若干名一年级学生,尔后告诉这些学生的老师,他们经过特别的测验被鉴定为“智商超前的人物”,在学习上具有无穷的潜力.以后,师生们在各方面对他们另眼相看,老师们积极、恰当地引导.这些学生们不知不觉受到感染,自尊心、自信心倍增,各方面分外努力.结果发现,他们果然在一段时间后取得比其他学生高得多的学业成绩.     

适应发展需要 强化职教功能

改革给国有企业的生产和经营带来了勃勃生机,如何适应市场发展的需要,如何进一步扩大生产力,已成为当前国有企业竞争的热点。作为企业内部重要环节的现代企业教育应当如何积极投身到这场改革中去,当然也成为职工教育的重大课题。一个企业,什么是真正的优势?那就是人才优势,人才优势才是真正的优势,人力资源的最佳利用,才是推动企     

教育培训的实效性研究

企业核心竞争力的形成离不开职工教育工作。目前企业对职工教育工作存在一些认识上的偏差。本文从职工教育管理体系、目标设定、内容、形式、严格管理、激励机制等几方面浅谈如何提高教育培训的实效性。     

强职工素质 创一流企业

立足服务 找准定位 注重实效 党的十一届三中全会以后，秦皇岛港（下简称“秦港”）认真贯彻中共中央、国务院下发的《关于加强职工教育工作的决定》），先后制定了《关于进一步加强职工文化、技术教育的几项决定》、《关于多形式、多渠道办学的意见》，将教育培训工作纳入企业最高决策范畴，加大投入，使教育培训工作得到了全面发展。     

规范车务系统新职、转岗、晋升人员培训管理的思考

通过对车务系统三类人员培训管理现状的分析,提出对策措施,并依法合规开展三类人员教育培训,确保职工岗前培训落实和符合持证上岗要求,满足运输生产需要,探索职工教育培训途径。     

秦皇岛港加强职工教育确保可持续发展

<正>秦皇岛港作为百年老港和世界最大的能源运输港口,为保证对1.8万名港口职工进行及时的从业教育,建有企业的教育培训机构。2002年9月秦皇岛港务局改制为秦皇岛港务集团有限公司后,公司将原教育培训机构所属的小学及中学等普通教育分离到政府管理,而将职工中专学校和职业高中一并作为企业职工教育培训的基地予以保留。改制过程中,秦皇岛港更加