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管理的实践性、复杂性及动态性决定了管理教育不仅要向学生传授基本的管理知识和技能,同时还要培养他们发现问题、分析问题和解决问题的独立的、综合性的工作能力。而模拟教学法的最大特点就是使学生由被动变为主动,在参与过程中发挥自己的创造性,以达到提升学生创新能力的目的。 相似文献
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5月23日,交通运输部部长、部节能减排工作领导小组组长李盛霖主持召开部节能减排工作领导小组会议。他强调,要坚定不移地将节能减排工作作为加快转变交通运输发展方式的重要着力点,认真贯彻落实好中央关于节能减排工作的一系列决策部署,在"十一五"期间取得明显成绩基础上,不断推动交通运输节能减排工作向深度发展。李盛霖指出,"十一五"期间,行业节能减排工作在法规体系建设、标准规范编制、提高管理效能、增强创新能力等方面取得了显著成效。"十二五"期间, 相似文献
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论述STCW公约马尼拉修正案对海员及航海教育提出的新要求,指出航海院校应积极开展航海类学生的科技素质教育,提出通过科学思维方式、实践能力、创新能力三个方面培养和提高航海类专业学生的科技素质。 相似文献
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汽车从诞生的那一天开始,就承载着人类对速度、工艺、精度的执着和狂热,对于极致技术的向往,无数机械师为之废寝忘食、魂牵梦萦。这种汽车精神在欧美国家得到100多年的传承,成为他们今天创新的基础和源泉。在我国,汽车是一个相对年轻的行业,我们的技术积累不过短短数十载,创新能力尚有差距,需要几代人潜心耕耘。 创新关乎未来、面向未来,未来创新的主体从今天砥砺。“中国创造擎动未来”,中国大学生方程式汽车大赛倡导自主创新,培育及选拔汽车产业“童子军”,旨在成为中国“汽车工程师的摇篮”,促进中国制造向中国创造的转型,推动中国汽车工业由民族品牌向世界品牌的跨越。 当下汽车业界的“未来梦”、“创新梦”正热热闹闹,百家争鸣,牵动着大家关注的神经,让我们暂时把目光从这些喧嚣、纷杂中移开,去看一看中国青年简单、执着的“汽车梦”。 相似文献
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2013年,日照港股份轮驳公司为了发挥和调动广大科技人员的积极性和创造性,增强公司科技创新能力,提高公司科技论文、科技成果的数量和质量,千方百计做好科技创新管理工作。 相似文献