建构主义教学观与CAI课件制作

在CAI课件制作过程中，很容易形成传统教学模式的简单搬家，失去了CAI课件的真实意义。简要分析当前CAI课件存在的某些不足，在介绍建构主义教学观的基础上，提出CAI课件的制作必须以建构主义为指导，明确CAI课件脚本编写的要求，阐述CAI课件既要适用课堂教学，又要便于学生自学的特点。     

《工程制图》自主学习课件的设计

《工程制图》是高等工科类学生必修的一门专业基础课,随着计算机应用技术的不断发展,在传统的工程制图教学中引入CAI已成为趋势。本文针对当前《工程制图》教学中引进CAI存在的一些问题,从课件制作工具选择、内容安排、形式选择、学生自测系统、激励机制以及教师技术支持系统六个方面提出建立自主学习课件的设计思路。     

CAI课件的多媒体程序设计技术探讨

介绍CAI课件的多媒体程序设计技术和实现方法．主要探索使用Delphi提供的一些与多媒体开发有关的控件进行程序设计的技巧，并就集成式多媒体电子挂图的设计进行了探讨．     

关于多媒体教学问题的一些探讨

对目前多媒体教学存在的问题作了一些分析,同时提出了一些解决的建议方法,以期引起大家对多媒体教学的重视,提高多媒体教学的质量。     

多媒体数字化校园网解决方案的研究

校园网是当代学院教学的基础设施之一,作者在组建园网的需求分析的基础上,研究提出了组建多媒体数字化校园网的解决方案.文中详细阐述了校园网建网原则和校园网软硬件环境的配置和构建多媒体数字化校园网的解决方案.     

试论远程网络教学课件的设计

介绍了远程网络课件的现状,分析了远程网络教学的思想、特征,提出了设计网络教学课件的原则。     

Powerpoint在航海英语教学中的应用

多媒体技术正越来越深刻地影响着英语教学,它能提高英语教学的趣味性和教学效果。本例举了Powerpoint在航海英语教学中的应用及其优点。     

建立积件思想提高多媒体教学效果

现代教育技术是当代教育改革的制高点,是当前教育改革的突破口.课件的缺陷与不足限制了多媒体在教学中的应用,积件是突破相关不足的一种新尝试和新方法.本文指出了课件存在的局限性,介绍了积件思想的建立及积件的结构,叙述了积件制作的一般步骤与方法.     

使用Flash制作多媒体课件

本文主要论述了当前运用非常广泛的多媒体课件制作软件Flash与其他软件的区别,及其制作多媒体课件独特的优点。同时,通过一个具体实例,即"音乐播放器的制作"这节课为例,说明了如何使用Flash软件来制作多媒体课件。     

技工训练运用网络教学应注重把握三个问题

加快课件建设各训练机构应根据自身的教学特点和教学优势，组织专家和有关人员设计课件。并加强训练机构之间的课件交流。在网络教学环境中，教员不应再是唯一的知识源，教员不能再把传递知识作为自己的唯一任务和目的，而应把主要精力放在如何教学兵“学”的方法上，指导学兵懂得“从哪里”和“怎么样”获取自己所需要的知识，使学兵学会学习。为此，应加强网络教学的课件设计，通常情况下，主要的课件应配置在学习者的客户机端。这些软件可以利用光盘分发给用户。服务器端则配置教员、学兵的信息。