公路改性沥青路面施工技术规范(JTJ 036-98) 有关"改性沥青技术指标针入度指数"的商榷

随着交通事业的迅猛发展，改性沥青应用不断增加。为了适应改性沥青路面施工应用的需要，交通部及时颁布了《公路改性沥青路面施工技术规范》（JTJ036-98）。通过事例得知，该规范所采用的针对度指数PI作为改性沥青分级指标拟商榷。     

以行车状况与结构强度综合评价路面使用质量

本文提出了一种新的路面质量评价方法——行车状况与结构强度综合评价方法。利用模糊数学方法进行评判,以行车状况指数PMI和路面结构强度指数PFI构成两个模糊子集,建立评判模型。然后利用最大归属原则进行评判。     

略论施工机械的选型

施工机械的选型,是施工机械前期管理中的一个重要问题.本文就施工机械选型前的准备工作,选型的基本原则,选型的经济性评价等方面进行了阐述论证,提出了施工机械选型的十条基本原则和定量评估的方法.     

谈指标考核在现场管理的应用

在目前企业的项目法施工中，为体现法人层采购集中供应的模式，物资的现场管理影响着工程成本的控制。为此，施工企业必须制订经济指标考核并予以应用。经济指标是用来反映社会经济现象某种数量特征的标准和尺度。指标具有３个特点：①数量性，指标均可用数值表示；②综合性，说明总体现象的综合特征的量；③具体性，指标是具体现象的量，而不是抽象的概念。１任务指标核定材料采购总值。工程施工伊始，材料人员根据投标文件、合同书、设计图纸等资料核算总用量及需用总值，核定任务指标，做好资源配制。材料供应总值：按月统计，分出甲方／…     

评价体育教学质量

评价体育教学质量主要由教学态度、教学能力、教学效果、教学改革四个部分组成。教学态度是指教师要树立正确的教学观念，教学能力是指要充分发挥教师的主导作用，教学效果是指教师必须对教学的内容、步骤、运动负荷等做出切合学生的安排，教学改革要求教师不断设计、创新教学方法。     

江西省高校班级有效性问题研究

高校班级有效性是指高校班级以及班级成员实现其共同目标的程度,高校班级有效性的高低,直接决定高校乃至高等教育有效性的高低,本文从班级有效性的评价和我省高校班级有效性的现状入手,探讨了提高我省高等学校班级有效性的主要途径。     

基于资源节约的企业评价指标体系探讨

企业评价是一种目标导向性活动。面对资源日趋紧张及环境日趋恶化的形势,满足可持续发展和环境治理的要求,对企业的评价应体现其资源的利用效率,因此文章首先提出并论证了构建资源节约导向型的企业评价指标体系的必要性。其次,将企业资源划分为土地、能源、水资源和矿产资源,并从资源占用、资源节约、资源回收利用方面探讨了指标体系的构建方法,给出了基于资源节约的指标体系。最后应用改进后的主成分分析法对该指标体系进行评价,克服以往评价方法客观性不强的缺点。