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41.
Beer S  K 《汽车与新动力》2011,(1):45-50
KS铝合金技术有限公司年产百万台铝合金机体曲轴箱,其中柴油机占有很高的份额,同时铸造工艺的革新引起了普遍的重视.模块化压铸工艺应对发动机小型化的挑战,型腔翻转重力浇铸工艺满足了柴油机对铝合金机体曲轴箱最高强度的要求,PTWA公司的工艺技术提高了气缸工作表面的工作能力.  相似文献   
42.
普利司通:在地球污染日趋严重的今天,如何更好地保护环境,成为企业与个人都关注的话题。在全社会提倡低碳环保的大背景下,普利司通愿以实际行动和环保的商品来支持人们创建绿色家园。 从研发之初的相关数据已了解到,在轮胎的生命周期中,二氧化碳的产生更多发生在使用过程中。所以.作为轮胎厂家,创造一款能降低滚动阻力,减少二氧化碳排放的节能轮胎,不但有益环境。  相似文献   
43.
载重汽车驾驶室翻转机构的分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
近几年来,载重汽车行业的竞争越来越激烈,汽车部件也不断地更新换代,更高质量、更安全、更舒适的产品不断推出,载重汽车的主要部件驾驶室也不例外。目前,我国载重汽车驾驶室的设计均趋于平头化,此型设计,发动机必须置于驾驶室的下方。为了便于发动机的检查、保养、维修,要求驾驶室向前翻转。  相似文献   
44.
姚斌 《中国电动车》2007,(11):64-65
搞好课堂建设,增进师生交流,提高学习兴趣,确保教学质量  相似文献   
45.
汽车轻量化是实现节能减排的的重要手段和方法,在提高汽车的燃油经济性、环保性方面有着至关重要的作用。商用车转向系统影响整车的行驶安全,本文主要对某翻转与转向器支架进行疲劳寿命仿真分析,保证支架强度的同时进行轻量化设计。  相似文献   
46.
消防车电控翻转踏板系统,是应消防员对消防车上下车方便性的需求而设计开发的,该系统由电控系统、供气系统、翻转踏步(驱动机构、活动踏板及机械翻转机构)组成。车身控制器监测到车门打开时,驱动电磁阀工作,使得气源中的气体推动翻转执行机构动作而展开翻转踏板;当车身控制器监测到车门关闭时,停止驱动电磁阀,切断气源中的气体输出,翻转执行机构收起翻转踏板。  相似文献   
47.
课堂是提升人才培养质量的主渠道,如何推进传统课堂向新型课堂迈进,已成为课堂革命各利益相关者共同关注的课题,高职汽车技术服务与营销专业课堂革命实施过程中存在着学校资源支持有余,激励机制不足;教师课堂革命设计多样,落地实施不足;学生课堂推动力较强,学习驱动力不足;企业协同育人意愿强烈,深入融合不足的问题。建议课堂革命实施要进行顶层设计打造新型课程教学团队,完善激励机制;落实教学策略,实现课堂与教学设计零公里;优化学习评价体系,提升学生学习驱动力;强化产教融合,深化工学结合。  相似文献   
48.
阳辉 《中国电动车》2013,(11):187-188
进一步深化教育教学改革,推进课程建设与改革,加快探索教学方法和手段信息化运用,本文结合我院实际教改情况,提出了“混合式翻转课堂”,它是一种教学模式改革的形态,强调在教学过程中以学生为主体。最后结合《计算机应用基础》这门课程为例,探讨如何在教学过程中实施“混合式翻转课堂”。  相似文献   
49.
为解决某车型开发试制阶段中车头翻转扭杆断裂的问题,采用化学分析、断口分析、金相检验及硬度检测等方法,对车头翻转扭杆进行失效分析。分析结果表明,扭杆开裂为典型的组织应力类型的淬火开裂,裂纹与扭杆表面纵向分布的拉拔损伤凹痕有对应关系。建议从淬火工艺上查找扭杆失效原因,同时考虑表面损伤对淬火开裂的影响。  相似文献   
50.
课程思政的精髓是立德树人,教师不仅是授业解惑者,更是传道者。依托“汽车底盘电控技术”智慧课堂实施思政教学改革,本研究通过挖掘“汽车底盘电控技术”课程的思政元素,将汽车专业技能与课程思政,线上教学与线下教育有机融合,探索汽车专业课程思政教学改革实施路径,力图打造有温度、有深度、有高度的汽车专业思政课程,助力汽车学子成长成才。  相似文献   
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