大学生失信现象与高校诚信教育

诚信是市场经济运行的道德前提。但是，目前社会上不诚实守信的现象比比皆是。不诚信的现象不仅仅存在于市场之中，某些大学生在诚信问题上的所作所为也难令人满意。这在一定程度上表明高校对学生的德育是薄弱的。面对市场经济的考验，尤其是面对市场经济对诚信道德的呼唤。我们必须加强对大学生的诚信教育。要通过对大学生诚信品德现状的考察，认真分析大学生诚信品德的缺失所在，按照德育的认知发展规律，构建高等教育中德育的诚信教育体系，有针对性地确定对大学生进行诚信教育的主要内容和主要形式。     

基于职业生涯开发的高校图书馆人力资源管理

文章分析了高校图书馆对现有人力资源职业生涯开发的必要性和现实性,着重指出了高校图书馆人力资源开发过程中教育培训的内容、方式和原则。     

中美高校教学评价的比较分析

近几十年来，美国高校的教学评价积累了不少成功的经验，总结出不少实用的教学评价模式和方法，本文将就两国教学评价进行比较分析，找出值得我们学习、借鉴的东西，为建立具有中国持色的教育评估制度提供一些参考素材。中美高校教学评价的有关方面比较如下(见表1)。     

高校思想政治课多媒体辅助教学研究

多媒体在优化高校思想政治课教学中有着其他教学手段不可替代的作用．但是。多媒体教学也不是万能的．走出思想政治课中运用多媒体辅助教学手段的误区，冷静对待多媒体教学中出现的弊端反错误观点，及时解决问题，是当前高校思想政治课教育现代化中亟待解决的问题．     

从“适任评估”谈船舶电气课程本科教学改革

海上交通运输业是一种特殊的职业。船舶在海上航行 ,外界条件、环境千变万化 ,要求从业者不仅要具有较强的理论知识 ,而且还要具有相当高的实践经验 ,所以高等院校中的航海类专业是实践性极强的专业 ,其实践教学质量的好坏是衡量这一专业办学是否成功的重要标志之一。国际海事组织(1ＭＯ)也是基于这一原因而对《海员培训、发证和值班标准国际公约》(ＳＴＣＷ公约 )进行了数次修改。根据ＳＴＣＷ78/95公约和《海员考试、评估和发证规则》的要求 ,凡是申请适任证书的船员 ,必须先参加相应的业务培训并且具有足够的水上服务资历 ,在参加理论考…     

从我校学生就业情况谈毕业生就业问题

从外部环境与内部原因入手，分析造成就业难的因素，从而提出思考与对策。     

加强航海类专业多媒体双语教学的几点思考

航海类专业基础课现代化多媒体教学是高等航海教学改革的必由之路。针对航海类专业基础课教学现状的调查和分析，并且结合效果显、反响强烈的多媒体基础课，探讨了以运用多媒体教学手段为主导，从多方面进行教学改革的几个途径。