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钟化兰 《华东交通大学学报》2006,23(Z1):17-18
本文采用ISO9000质量管理体系标准的观点,结合高等教育管理的具体特点,以高等院校的教研室质量管理为突破口,阐述了构建ISO9000质量管理体系的教研室管理模式的过程方法和基于标准要求的教研室管理文件化程序,通过ISO9000质量管理体系的教研室管理模式的研究,进而为构建整个学校的ISO9000质量管理体系,提供一定的借鉴作用. 相似文献
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