少学时“机械零部件识图”课程的线上线下融合教学模式探讨

"机械零部件识图"是汽车类专业的一门必修专业基础课,本文基于现有"机械零部件识图"在线开放课程资源,探讨线上与线下交互融合教学模式在少学时"机械零部件识图"课程中的应用。     

行为导向教学法在《汽车机械基础》教学中的实践

《汽车机械基础》是一门专业特性和职业特性非常突出的重要专业基础课。文中在分析课程结构特点和行为导向教学法内涵的基础上,对行为导向教学法在汽车机械基础中的应用进行了深入研究,并对存在的问题进行了分析和探讨。     

高职汽车机械识图课程点的投影规律教学改革实践与思考

针对高职汽车类专业学生对汽车机械识图课程中点的投影规律理解不到位、应用不熟练的问题,开展了点的投影规律教学改革,概括并证明了点的投影规律为"两垂直一相等",通过拓展应用来强化学生对点的投影规律的掌握。教学实践表明,通过改革教学内容与优化教学方法取得了较好的教学效果。通过优化设计教学环节让学生积极参与到课堂教学过程中以提高学习积极性和主动性,促进学生专业课程学习和提高学生岗位任职能力。     

车辆动力传动系振动的研究方法

综述了车辆动力传动系振动的研究进展。从振动的角度看,车辆动力传动系可分为弯曲振动系统和扭转振动系统。目前主要采用试验模态分析和有限元等研究方法对动力传动系弯曲振动特性进行研究,建立了较为理想的弯曲振动分析模型。在动力传动系扭转振动的研究方面,许多学者对此进行了有益探索研究,并取得了一定的进展。但限于分析条件,对车辆动力传动系弯曲、扭转振动耦合的研究尚不十分完善,尤其在国内,这一研究尚处于起步阶段。因此,在动力传动系弯曲、扭转振动的研究已相对成熟的基础上,动力传动系的弯曲、扭转振动耦合对其振动特性影响的研究将是今后一段时间的主要研究内容。     

丰田汽车召回事件对中国汽车业的启示

通过对丰田汽车召回事件的回顾,分析了丰田被召回车辆的技术缺陷及丰田汽车公司生产管理中存在的问题;分析了丰田汽车召回事件给中国汽车业带来的启示,建议尽快完善和实施中国缺陷汽车产品召回管理制度,促进汽车产业的健康快速发展。     

汽车轮胎压力监测系统的研究

轮胎气压监测系统是汽车上一种新的主动安全技术产品,近年来在国内外发展迅速.由于它能够实时监测汽车轮胎的气压和温度情况,并及时给驾驶员以警告,因而可以最大限度地避免由爆胎引发的交通事故,提高汽车的行车安全性.文中说明了汽车轮胎压力监测系统的结构组成和工作原理,展望了未来汽车轮胎压力监测系统的发展趋势.     

高职少学时《汽车零部件识图》课程的教学改革实践

<汽车零部件识图>课程课时的压缩,不能采用原有的教学方法.本文从激发学生兴趣,优化调整学习内容和采用现代化教学方法手段等方面,进行课程教学改革和实践,解决了该课程学时少与教学内容多的矛盾,取得较好的教学效果.     

驾驶证,你在哪里?

<驾驶园>编辑部: 我是江苏海安县的个体汽车驾驶员,亦是贵刊的一名忠实读者. 现在向你们反映一个问题:2001年7月25日,我驾驶东风牌5吨汽车去河南郑州送货.在7月26日下午途经河南民权县310国道时,被民权公路巡逻民警大队310中队的民警拦车检查.检查中,一位姓李的民警问我是否超载?我说超一点,该民警问究竟超多少,我便实话告诉他超一吨.该民警听后十分不悦,说我态度不好,不讲老实话,便作出吊扣驾驶证一个月的处罚.     

三维CAD软件MDT在模具设计中的应用

介绍了MDT机械三维设计平台的功能和特点。以冲裁模为例,研究了基于MDT平台的三维参数化模具设计方法。