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高职院校创新创业教育还存在教育理念不匹配、课程设置不合理、师资力量薄弱、实践机会不足等问题。基于以上问题,本文以我校汽车类专业为载体,探索创新创业教育融入专业教育的人才培养模式,从课程设置、育人模式、导师制度、实践平台、培养体系等5个方面进行策略研究,培养学生的创新精神,提高学生实践创新能力,帮助学生树立创业意识、转变就业观念。同时,对于深化高职教育教学改革和提高技能人才培养质量具有重要意义和价值。  相似文献   
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<正>2006年国家根据职业教育发展的需要提出了建设国家级职业教育专业教学资源库建设计划,该计划于2010年正式启动。在教育部的规划和推动下,以职业院校为建设主体,企业、行业、第三方机构积极参与,资源库建设取得了显著成效。  相似文献   
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