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传统的教学模式不利于学生科学素质和创新能力的培养,与当前提倡的以学生为主体,发展学生的创新思维、培养创新型人才的教育目标相去甚远。为此,本文探讨了理工科实验开放式研究性教学模式,提出了具体的实施方案。  相似文献   
2.
在开放式实验教学模式的基础上,研究了仿真实验教学获得的良好教学效果,探讨其存在的一此不足之处。  相似文献   
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