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非语言交流在人类信息的传递中起着至关重要的作用,而外语教学主要是培养学生的交流能力,这就说明非语言交流与外语教学有着密不可分的关联。本文着眼于分析非语言交流在创造英语课堂上的安全感、归属感、庄重感及新鲜感四方面所起的作用。  相似文献   
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