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彭春萍 《武汉船舶职业技术学院学报》2008,7(1):71-74,82
本文设计问卷调查了武汉职业技术学院商务英语教学中教师和学生移情的基本情况。发现商务英语教师和学生基本都能理解对方,但是,在对对方移情的感受上存在一定的差异。通过对这些差异的分析,提出了相关建议。 相似文献
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