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高校"学生评教"误区与对策的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
教师课堂评估是高等学校教学管理的重要内容。结合近几年组织“学生评教”的实践。就教师课堂教学评估中出现对评估的方法、时间、指标体系以及信息反馈等方面产生的误区进行分析。并针对性地提出了解决和消除误区的方法。 相似文献
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师资管理在高校管理中具有举足轻重的地位,它具有放大与决策两大功能。本文同时提出了满足教师的发展需要是师资管理工作中的一个重要环节。 相似文献
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