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高职教育《模拟电子线路》课的教改探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了在高等职业教育的教学改革中,根据培养应用型人才的教学目标,对《模拟电子线路》课程所做的几点尝试。教学内容进行了增补;教学方法采用讲、演、练相结合;实践教学引入软件仿真。  相似文献   
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