科学发展观视野中的大学生思想政治教育创新

树立和落实科学发展观,对于指导大学生思想政治教育改革和创新,培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人具有重大而深远的战略意义。本文认为:以人为本是大学生思想政治教育的核心,它体现在以生为本和"三贴近"上;全面、协调是大学生思想政治教育的重点,就是要坚持"四个统一";可持续发展是大学生思想政治教育的根本,要确立与可持续发展相适应的德育新观念,努力用"四个学会"构建大学生思想政治教育长效运行机制。     

对大学生思想政治工作的心理学思考

本文从增强大学生思想政治工作针对性和实效性的两旁需要出发,运用心理学的有关理论,对大学生思想政治工作的思路和方法进行了富有新意的探讨,对于做好大学生的思想政治工作具有一定的借鉴价值和指导指导意义。     

西部大开发中的成人高等教育

西部大开发战略以及全面建设小康社会的奋斗目标，为发展成人高等教育提供了广阔的空间。本文立足西部大开发对人才的实际需要，论述了加快发展西部地区成人高等教育的必要性、发展方向及可持续发展策略，并针对西部成人高等教育面临的现实问题提出了建议。     

以人为本:中国共产党思想路线的新内涵

以人为本是我们党的思想路线的创新和发展,是党的思想路线的新内涵.在分析了以人为本的基本涵义的基础上,深入探讨了以人为本与我们党的思想路线的内在关系,对于我国坚持科学发展观和构建社会主义和谐社会,具有重要的理论和现实意义.     

实事求是:科学发展观的理论精髓——实事求是与科学发展观的内在关系研究

党的十六大以来,科学发展观逐步深入了党心民心,并且已成为发展中国特色社会主义的指导思想。从根本上说,科学发展就是实事求是的发展、遵循规律的发展,实事求是正是科学发展观的理论精髓。随着实践的发展,应当把实事求是纳入科学发展观的内涵之中,突出强调其在科学发展观中的重要地位,明确将实事求是作为科学发展观的理论精髓,使科学发展观的内涵更加丰富和完善,具有重要的理论价值和实践意义。     

论素质教育与人的全面发展

本文深入分析了我国素质教育的基本内涵和价值取向,探讨了我国实施素质教育对于促进人的全面发展的重大意义,明确提出了实施素质教育的具体思路和措施,对于全面推进素质教育、促进人的全面发展具有重要理论价值和现实意义.     

新时期大学生心理健康教育有效途径探析

教育和自我教育都是人类文化传承的重要手段。在新时期高校的大学生心理健康教育中,不仅要加强教育,而且要加强自我教育,只有把教育和自我教育有机地结合起来,才能增强实效性、收到理想的教育效果。     

高等院校保证教学质量的管理策略

从教学质量管理的角度,提出了高等院校保证教学质量的管理策略,即更新评价观念,强化质量意识;加强教学管理,创新监控机制;优化资源配置,完善服务体系。     

论高校人才培养模式的改革及其趋势

培养什么人和怎样培养人,是关乎教育事业发展的根本问题。人才培养模式是高等教育的基本问题,也是影响人才培养质量的重要因素。因此,高校人才培养模式的改革,就是高校教育教学改革的关键。本文在对高校人才培养模式改革机理和我国高校目前正在探索的几种人才培养模式探析的基础上,提出了高校人才培养模式改革的基本趋势——人文教育与科学教育相融合,对于提高高校人才培养质量具有重要理论价值和现实意义。