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对于叠合梁斜拉桥,主梁的施工工序包括钢梁施工、桥面板施工、湿接缝施工,钢梁施工可采用悬臂拼装、支架拼装或顶推施工,现场根据施工环境、工期要求等进行合理选择。对跨越铁路既有线的桥梁,受条件限制可选择的施工方法有限,悬臂拼装及支架拼装钢梁安装持续时间较长,对既有线铁路影响大,现场难以实现,而采用顶推施工,先以胎架拼装钢梁,连续顶推可对既有线铁路的影响降低。以某单塔双索面斜拉桥为例,对顶推临时支墩布置及顶推施工方法进行了说明,同时对顶推施工的详细施工流程进行介绍,并借助空间有限元模型建立导梁及钢主梁分析模型,对顶推全过程结构的受力进行了分析,可供类似工程借鉴。 相似文献
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<正>「求索艰辛从教路大学毕业后,我成为了一名职业学校的教师,如何成为一名合格的教师?这是对我人生的一个考验。刚出校门的我对教师这个职业几乎是陌生的,既好奇又害怕,担心自己难以胜任为人师表的重任。最初,我认为教师就是教与学的关系,教师讲课时,下面应该是学生求知若渴的眼神,然而,当我面对学生上课讲话、睡觉、开小差时,内心非常纠结,为此苦恼过、困惑过、后 相似文献
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