浅析老年心理健康问题及护理

随着我国人口逐渐老龄化,使得我国人口平均寿命不断延长,根据老年人心理健康问题的现状及表现,分析老年心理健康问题的原因,提出解决方案;并在护理过程中要求我们加强与他们的沟通和联系、了解他们的心理需求;不断改善护理工作,从而提高护理质量,确保他们的身心健康。     

大学生焦虑和抑郁的研究

了解高职学生个性特征与焦虑、抑郁状况的关系,以便为开展有针对性的心理卫生工作提供依据。采用分层抽样的方法,抽取某高职学生639名,进行焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)和艾森克个性问卷(EPQ)的测评。高职生的焦虑、抑郁状况与人格特征之间显著相关。塑造健康的个性是降低焦虑、抑郁,减少心理障碍的有效途径。     

浅谈团体心理辅导在班级建设中的应用

团体心理辅导是在一定情景下,通过开展团体活动而进行的心理训练形式。班级作为一个特殊的团体,可以应用团体心理辅导开展班级建设,这对增强班级凝聚力,形成良好的班风以及学生个体的心理健康成长等都有着重要的意义。     

高职生网瘾心理分析与诊治

随着网络的普及,上网成为高职生生活的一种普遍行为,但随之而来的沉迷于网络的行为使部分高职生迷失了方向,荒废了学业。本文主要分析了网瘾行为的心理特征、危害,＂倡导自我约束,互助互爱的网络道德,倡导交互共享、透明开放的网络氛围,倡导人人为我,我为人人的网络理念,并就防止网瘾提出相应措施。     

大学生自杀心理因素分析及干预

大学生正处在青春期到成人的转变时期,将逐渐走向成熟与独立,是第二次重要的心理断乳期.调查表明,大学生的心理障碍正在成为其退学、休学的重要原因,有自杀倾向或自杀者的比率逐年升高.本文分析了大学生自杀心理因素,提出了积极干预方案.     

影响高职学生心理素质的因素分析

当今时代,心理素质教育受到人们的普遍关注,心理素质能影响高职高专生的心理活动和行为.研究高职高专生的心理素质有助于全面认识他们的心理特征,从而起到很多有益的作用.