高职英语教学中立德树人的教育目标及实现途径

本文基于文献研究和比较分析,总结概括高职英语中立德树人的具体内涵及目标要求。结合新时代要求,提出高职英语教学中立德树人教育目标实现的四个途径:构建高职英语立德树人目标体系,在课程与教学中贯行;挖掘教材中的“立德”元素,在知识传播中培植价值观;融合德育于情景体验与活动教学中,调动学生的认知情感;改革教师、学生双向考核机制,提高教师思政教育的能力。     

体现“湖北制造”经济特色的数控技术专业共享型教学资源库建设

探讨了立足"湖北制造"区域经济特色,依托先进资源管理平台,构建共享、开放型数控技术专业资源库的目标、思路、内容、步骤、规格等核心问题。提出了涵盖2个专业方向、针对15门核心课程、兼顾3个学习层次、打造7个特色模块,建设8种类型资源包、设计多种表现形式的资源库建设方案,以此推动专业建设和课程建设,满足教与学不同方面、多种层次的需求。     

健全完善五大机制 推动长江航运安全文化建设

安全是人类赖以生存和发展的最重要前提和条件。在以人为本理念深入人心的今天，我国已把“安全发展”作为一个重要理念纳入了社会主义现代化建设的总体战略。在这样的形势下，安全生产已成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分，安全文化建设也已经成为各个行业、各个企业所共同努力追求的方向。     

沈阳展——建起东北终端市场的桥梁

正为展示自行车新品,促进东北地区自行车销售及带动骑行文化在该地区深入展开,于2014年8月17日,第六届中国(沈阳)自行车展览会(下简称为沈阳展)再次成功完成使命。三大功能的有效实现,给沈阳展今后的发展作了一个很好的定位。沈阳展作为典型的自行车终端市场展会,5年来,基本明确了定位,从而为沈阳展今后的有效成长打开空间。参展商则进一步明确了参加沈阳     

面向岗位“全才”需求的“数控车削编程与加工”课程建设

课程要立足于行业和企业需求,武汉船舶职业技术学院"数控车削编程与加工"课程建设针对船舶制造行业对数控车削"全才"的特殊需求,确定了课程建设总体目标、制定了课程建设基本原则,明确了课程建设基本思路,设计并实施了课程建设项目,获得了课程建设系列成果,取得了较好的社会效益。     

清溪东路顶管工程施工

文章结合清溪东路排水工程,对顶管施工方法进行了总结,介绍了顶管工程的机头切土顶进施工方法,详细阐述了施工工艺,并指出了施工注意事项。     

让骑行活动更具生命力——5.20“回娘家”骑行活动有感

引子:2013年5月20日,富士达公司联合地方协会、单车俱乐部共同组织5.20"回娘家"骑行活动,车友骑行富士达出品的邦德自行车,从沈阳出发前往位于天津的富士达总部,开启一段"探亲"之旅。随着自行车作为健身锻炼的工具走入人们生活,全国各地的骑行活动此起彼伏,异彩纷呈。骑行活动形式呈现多元化,有政府主办的、有行业协会组织的、有生产企业赞助的、有俱乐部召集的,更有广大车友的自由行……而5.20"回娘     

基于船舶舾装专业未来工作任务大学英语课程改革的探索

本文通过对高职英语教学现状的分析,在舾装专业教学改革的基础上,提出高职英语教学要围绕学生未来工作岗位设置教学内容,“以学生为中心”开展课堂教学,并且加大学习过程的考核,激发学生学习英语的积极性与主动性,使学生在仿真工作环境中提高英语应用能力     

让骑游文化促进旅游相关产业再发展——中国.黎城2014第二届太行红山国际自行车骑游文化活动周有感

2014年9月26-30日,中国.黎城2014第二届太行红山国际自行车骑游文化活动周在山西黎城成功举办。此次活动旨在将骑行打造成一种品牌,将骑行形成一种风尚,将骑行转变为一种资源,将骑行发展为一种产业。借助骑游平台,加强合作、促进交流、共同发展,以期打造骑游文化与旅游产业融合的典范。     

英语阅读课教学法研究

分析了大学生对英语阅读课失去兴趣的原因,提出通过多样化的课堂活动激发学生阅读的积极性,并通过系统的阅读训练,增强学生阅读能力的信心.