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“学导式”教学法,是近年来在我国教育和教学改革中兴起的一种新型教学方法。本文试图运用“学导式”教学法的基本理论,结合军体教学的专业特点,以优化人才的智能结构为出发点,在自学、精讲和演练的基本环节上,逐渐加大培养学员能力的力度,不仅使学员“学会”基本知识、技术和技能,更重要的是教会学员“会学”的本领。 相似文献
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