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1.
通过对海船轮机员英语听力与口语适任评估以及笔试统考的分析,强调在轮机英语教学过程中,如何遵循STCW新公约的要求,按照海事局制定的海船船员适任考试和评估大纲的规则,认真有序地组织教学,对学员进行强化训练,以达到适任考试和评估的标准。  相似文献   
2.
地平线项目     
郭艳 《航海》2012,(4):10-13
疲劳对海员的影响,基于MIKE BARNETT FNI教授的演讲。MIKE教授是南安普顿索伦特大学海事和技术系海事研究中心主任。  相似文献   
3.
轮机英语适岗考试对各轮机员英语适岗考试具有不同的适岗要求和标准,即岗位不同,对各轮机员所应掌握的专业知识和业务知识的要求不同,英语的评价标准也不同。因此命题时,要根据适岗要求,轮机英语专业知识,业务知识的合理分布以及语言的难易程度分别拟订各个级别的试题,遵循这一命题原则和规律,拟订符合各轮机员适岗要求的笔试命题。  相似文献   
4.
宋维状 《天津航海》2001,1(2):41-45
以适岗听力测试的实例和笔者命题的体会,对适岗听力试题的特点、内容及听力应试应注意的事项和技巧,做了详细和深入的分析和介绍,旨在提高船员听力应试的能力。  相似文献   
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