元认知游泳教学模式的实验研究

在元认知理论的基础上,结合游泳教学的特点,提出元认知游泳教学模式,并运用实验对比的方法对航海专业两个教学班进行教学实验,研究结果表明:实验班学生的元认知能力明显高于对照班;实验班学生的游泳成绩明显高于对照班。这说明,元认知游泳教学模式不仅优于传统教学模式,而且对改善学生的学习方式具有一定的参考价值。     

某跨海通道工程隧道试挖槽回淤盒现场观测试验方案

在潮流作用下,负地形的水下基槽内容易产生泥沙沉积现象,为掌握回淤强度,通常采取多波束扫测、回淤盒观测、含沙量监测等现场回淤观测手段;为更直观地判断基槽的回淤强度,了解淤积物的密度及颗粒组成等数据,我们通过在基槽底部放臵回淤盒进行回淤观测,采集不同区域、不同时段的淤积物,并进行相关的试验分析,以便于掌握工程附近水域水文泥沙的运动规律,为回淤数学模型提供可选的、合理的参数,构造半经验的回淤预报公式,为工程设计方案的优化选择提供数据支撑,最终为现场施工提供指导性意见,实现更小偏差的基槽施工精准度。     

钦州港30万吨级进港航道选线的优选模型研究

本文通过一系列评价分析,采用多层次模糊优选的方法进行航线优选,可以在方案比较中弥补分析的主观性,形成较客观、严谨的评价结论,为航道选线方案的最终决策提供了可信度较高的参考意见。     

中国海员健康状况的调查研究

随着我国加入WTO,中国航运事业将面临着激烈的竞争与挑战,培养和拥有大批具有健康体魄的高素质航海人才是我国航运事业立于不败之地、蓬勃发展的先决条件.健康的体魄是思想道德素质和科学文化素质的物质基础,是高素质航海人才的物质基础.然而海员职业的动荡性、风险性、独立性与变化性都会对其身体和心理负荷产生较大的影响,从而直接影响海员的健康状况.     

基于龙芯的Windows软件运行环境的设计与实现

龙芯处理器在国产处理器市场占有重要地位。由于龙芯采用的是MIPS指令集且主要支持Linux操作系统,然而目前在该平台上的应用软件还相对匮乏,且很多传统Windows软件也无法在该平台上直接运行,这使得龙芯处理器的推广与应用受到了影响。针对这一问题,提出了一种在龙芯平台上基于Wine来提供Windows 虚拟执行环境,并通过将Wine和Bochs模拟器相结合完成X86指令集到MIPS指令集翻译的解决方案。该方案能够实现Windows程序在零修改情况下直接运行在龙芯平台上,可支持Delphi ,C,C＋＋等多种语言开发的程序,以及网络、数据库等多种功能。测试表明：该系统运行稳定,但还存在不可忽略的性能影响。     

航海专业大学生体育锻炼与防御方式、社会支持和心理健康的相关研究

通过问卷调查，分析航海专业大学生体育锻炼与防御方式、社会支持和心理健康的关系，调查结果表明，参加锻炼有助于航海专业学生改善防御方式，增加社会支持，增强心理健康。     

元认知教学在航海类专业游泳教学中的作用

结合心理学中元认知理论和体育的特点,从理论上论述元认知在体育教学中应用的可行性和必要性,并结合航海类专业的教学特征,阐述元认知在航海类专业游泳教学中的作用。