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略论海事英语教学国际化 总被引:2,自引:0,他引:2
从海事英语教学理念、教学标准、方法与手段、教师等方面,讨论了海事英语教学国际化的可行性与途径,指出我们应该摆脱传统观念的羁绊,冲破条条框框的樊篱,与国际现行的航海教育与培训理念接轨,提出了“大中国海事英语教学”的观念,阐明了国际化的海事英语教学方法应当是灵活多变的融通各法之长的折衷教学法,采用教师轮训、交流与交换、聘用等手段达到海事英语教师的国际化。 相似文献
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本文根据中等专业学校航海英语教学的实际情况,提出了航海英语教材系列化的设想,并就系列化航海英语教材的特点及教材的内容作了详尽的阐述。 相似文献
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国际航海英语教学现状的分析及我国航海英语教学的思考 总被引:2,自引:2,他引:0
从师资、大纲与课程内容、教学设备、教学方法、学生及班级人数等方面,分析了国际航海英语教学的现状,提出了我国未来航海英语教学应借鉴国外的经验,转变教学观念,建立教师组织,更新教学方法及内容,采用计算机与Internet相结合的先进教学手段,以培养适任多民族、多化语境工作的国际海员。 相似文献
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中国港监三(二)副英语试题分析及教学对策顾维勇(南通航运学校)中华人民共和国港务监督局根据国际海事组织(IMO)颁发的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》(STCW),制订了一系列的海员培训、考试、发证的规定和相应的训练大纲。自1988年以... 相似文献
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论我国航海英语考试评估体系 总被引:2,自引:2,他引:0
分析我国现行的航海英语考试与评估体系的利弊,研究了考试评估的内容,提出了改进我国航海英语考试评估体系的设想。 相似文献
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